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英语专题复习 现在分词与过去分词的用法 ppt


3. He is not good at English, so it is not easy for him to make himself
______. A. understand B.understanding C.understood D.understands 简析: 该题应选C。himself是make的宾语,待选部分的逻辑主语。 由于英语表达能力差,说出的英语别人难于听懂,也就不易被人理 解。因此,这里用过去分词来表达这一被动含义。 4.If you wave your book in front of your face, you can feel the air ____ against your face.
分词用途一览表
谓语 时态形式 意义 进行 现在分词 进行时态 主动 完成时态 完成 定语、宾补、表语 状语 形容词 副词 非谓语 句ห้องสมุดไป่ตู้成分 状语 相当于 副词
过去分词 被动语态 被动 定语、宾补、表语 形容词
现在分词与过去分词的两大差别
1、现在分词与过去分词的最大差别在于语态上: 现在分词表主动,过去分词表被动。
1 作状语时 Seeing the teacher come in, all the students stood up. the students是seeing的逻辑主语 Heated, the metal expands. the metal是 heated的逻辑主语 结论:分词作状语,其逻辑主语是句子主语。 2 作宾补时 I saw him reading last night. him 是reading的逻辑主语 His wife found his hair dyed black. hair是 dyed的逻辑主语 结论:分词作宾补,其逻辑主语是句子宾语。 3 作表语时 The film is moving. the film是 moving的逻辑主语 The visitors looked surprised. the visitors是surprised的逻辑主语 结论:分词作表语,其逻辑主语是句子主语。
2、现在分词与过去分词的第二大差别在时态上: 现在分词表进行,过去分词表完成。
何为主动关系、被动关系?
• • • • He hurt his leg badly. He与hurt之间是主动关系 leg与hurt之间是被动关系 主动关系:主语与谓语之间的词语搭配关系, 即主谓关系。 • 被动关系:宾语与谓语之间的词语搭配关系, 即动宾关系。
把握主、被动关系的两个前提
1、弄清动词的确切含义。不少主、被动关系判断错误 都是由于没弄清动词的确切含义造成的。 Wrong: Girls frighten snakes. Right: Girls fear snakes./ Snakes frighten girls. 牢记: tire, disappoint, satisfy, terrify, interest, frighten, worry, excite, surprise, please, seat, puzzle, ect. 只能作 及物动词,都有“使动”的特点,都含“使…”之义。 2、能熟练判断分词的逻辑主语。即明白与哪个词去判 断主、被动关系。
3.What’s the language ____ in Germany? A. speaking B. spoken C. be spoken D. to speak 简析:该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动,等于 定语从句 which is spoken 4.Most of the people ____ to the party were famous scientists. A. invited B. to invite C. being invited D. inviting 简析:该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动,等于 定语从句 who were invited 5.The first textbooks ____ for teaching English as a foreign language came out in the 16th century. A. having written B. to be written C. being written D. written 简析:该题应选D。测试过去分词作后置定语表达被动,等于 定语从句which were written
1.There was a terrible noise ____ the sudden burst of light. A. followed B. following C. to be followed D. being followed 简析:据语法分析可知,待选部分是修饰 noise 的定语短语; 据常识“雷声随闪电之后到来”,自然A noise follows the sudden burst of light , noise与follow是主动关系。因此,该题应 选B。 2.The Olympic Games, ____ in 776 B. C., didn’t include women until 1912. A. first playing B. to be first played C. first played D. to be playing 简析:根据语法分析可知,待选部分是一个作定语、修饰 The Olympic Games 的后置分词短语;The Olympic Games是动 词 play 的承受者,且已完成 (in 776 B. C.)。因此,该题选C。
二、分词作表语 共同点:分词作表语时,它起着 形容词的作用。
不同点:分词作表语时,句子的 主语就是该分词的逻辑主语。但现在 分词作表语时,与其逻辑主语之间是 主动关系,所表示的动作的一般与句 中谓语动词所表示的动作同时发生; 而过去分词则表示被动关系,所示动 作一般发生在谓语动词之前或同时发 生。
分词的逻辑主语
逻辑主语就是与分词具有主、被动关系的名 词或代词。它既可能是句子主语,又可能是句 中宾语,或者句中其它成分;它既可能是动作 行为的发出者,也有可能是动作行为的承受者。 那种认为逻辑主语就是动作行为的发出者的理 解是片面的。 分词的逻辑主语的位置不是固定不变的, 而 是“活”的-----随着分词所作语法成分的不同, 其逻辑主语位置也不同,所以确定逻辑主语前 首先要确定分词的语法成分。
With the task completed, we went out to take some fresh air. the task是 completed的逻辑主语 It being Sunday, they had no classes. it 是being的逻辑主语 结论:分词用于复合结构,逻辑主语是复合结构中的逻辑主语
分 词 的 逻 辑 主 语一览表
分词所作成分 分词的逻辑主语 主语
状语 表语
宾补 定语 复合结构 宾语 被修饰词
复合结构中的逻辑主语
确定分词的使用的具体步骤
1、根据句子结构确定分词的语法成分 2、找准逻辑主语 3、判断主、被动关系 4、选定现在或过去分词
一、分词作定语
共同点:分词作定语时,如果分词只是单个词, 那么,该分词就位于其所修饰的名词之前;如果 是分词短语,那么,该短语就位于其所修饰的名 词之后,它的作用相当于一个定语从句。 不同点:分词作定语时,被分词所修饰的名 词就是该分词的逻辑主语。但现在分词与逻辑主 语之间是主动关系,所表示的动作一般与句中谓 语动词所表示的动作同时发生;而过去分词则表 示被动关系,所示动作一般发生在谓语动词之前 或同时发生。
现在分词和过去分词 的用法
分词的作用
• • • • • • • • • • • • • • • 现在分词可用于: ①构成进行时。e.g. We are studying English. ②当副词作状语。e.g. The children came, singing and dancing. ③当形容词作定语、宾补和表语。 e.g. Falling leaves danced in the air. I saw many birds flying along the river. The story is very moving. 过去分词可用于: ①构成完成时。 e.g. The play had begun when we arrived there. ②构成被动语态。e.g. English is widely spoken in the world. ③当副词作状语。e.g. Seen here, the city looks more beautiful. ④当形容词作定语、宾补和表语。 e.g. a boy named Tom I saw the girl killed with my own eyes. I'm interested in English.
4 作定语时
This is an interesting book. book是 interesting的逻辑主语 The moved children looked serious. children是 moved的逻辑主语 结论:分词作定语,其逻辑主语是被修饰词(即中心词)。
5 用于复合结构中时(即在独立主格中与with复合结构中)
系, 且lie 这个动作与谓语动词 found 同时进行。因此, 该题应选A。 2. -Good morning. Can I help you? -I’d like to have the package ____, madam. A. be weighed B. to be weighed C. to weigh D. weighed 简析: 首先, 根据语法分析可知, 待选部分在句中应作宾补, 补充说 明宾语 the package; 再根据 the package 对于动词 weigh 来说, 只能 是被动关系。因此,该题应选D。
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