小班主题活动教案：理发师教案(附教学反思)
小班主题活动理发师教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准
备，活动过程，活动反思等内容，了解理发的各种常见用品，知道它们的用途，模仿理发师，体验常常理发真好，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看理发师教案吧。

活动目标：1、了解理发的各种常见用品，知道它们的用途。

2、模仿理发师，体验常常理发真好。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿的动手能力。

5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

活动准备：1、玩具理发用品，包括剪刀、梳子、围兜、吹风机、洗头膏、毛巾等。

2、相关图画。

活动过程：一、儿歌导入1、齐念儿歌小刺猬理发。

说说儿歌里的小刺猬是谁？为什幺说他是小刺猬？师：今天，老师带来了一幅画（出示画），画上有许多人，请你们找一找这些人中谁是小刺猬，说一说他们的头发怎幺了？2、出示元元和方方的图片。

师：元元和方方是一对好朋友，他们就是不喜欢理发，成了小刺猬。

（1）元元怕洗头，洗发水会使眼睛难受，可是方方不怕，方方有好办法。

猜一猜方方有什幺对付洗发水的好办法。

（2）方方怕电动剃发器，吱吱一响觉得发麻，可是元元不怕，元元有好办法。

猜一猜元元有什幺对付电动剃发器的好办法。

二、认识理发工具1、出
示理发店的理发用品，说一说这些都是什幺工具。

你在什幺地方看到过这些工具？2、谈论这些工具有什幺用途，做做模仿动作。

（1）梳子有什幺用？怎幺用？（小木梳，刷刷刷，给你梳头发）（2）剪刀、电动剃发器有什幺用？怎幺用？（小剪刀，嚓嚓嚓，给你剪头发）（3）吹风机有什幺用？除了吹干头发还能做些什幺？（小吹风，呼呼呼，给你吹头发）（4）头发理好了，照照镜子满意吗？3、现在，老师把这些理发的工具编成了一首儿歌，名字叫《理发》。

利用图片巩固儿歌内容，师生边念儿歌边模仿理发师的动作。

三、。