根本目的：保证人们群 众称为国家的主人
课堂小结
• 1、了解道德 • 2、法律与道德的关系 • （1）相同点 • （2）不同点 • （3）联系：相辅相成，相互促进，相互补充 • 3、怎么做 • 国家：法治和德治相结合（根本目的） • 青少年：提高法治观念、守法、护法；提高道德
素质和道德水平。
• 这个世界惟有两种东西能让 我们的心灵受到深深的震撼： 一是我们头顶上灿烂的星空， 二是我们内心崇高的道德法 则。
（2）促使人们对“是非、 善恶、公正与偏私、荣 誉与耻辱”等做出判断 和选择。
二、法律与道德的关系
1、相同点 都是人们的行为规范，约束人们的行为。
2、不同点
表现形式
实现方式
道德 法律
（1）人们的认 识和社会舆论
（2）一般不成 文
社会舆论 教育 人们的觉悟
（1）明确、严 格、具体的规 范性文件 （2）成文
3、法律和道德的联系
（2）法律和道德相互补充
法律由国家强制力保 证实施
道德调整范围更广
补充道德强制力的不足 补充法律调整范围的不足
法律和道德相互联系， 相互补充，相互促进
国家：法治和德治相结合
加强法制建设 依法治国
加强道德建设觉守法、 护法
（2）提高道德素 养和道德水平。
公民自觉 国家强制力
调整对象法和律范 围
道德 人们社会生 活中的一切 行为， 包括思想
只调整行为， 不调整思想
法律 VS 道德
甲方观点
乙方观点
社会秩序的 维系主要靠
法律
社会秩序的 维系主要靠
道德
3、法律和道德的联系
（1）法律对道德有促进作用
法律强制力对违法行 为进行处理和制裁
使人们认识到国家保 护什么、反对什么， 形成是非道德观念
法律和道德的关系
1、什么是道德？ 2、道德与法律的相同点？不同点（区别）？ 3、道德与法律的联系？ 4、道德与法律的联系对国家和青少年分别有 什么要求？ 5、依法治国与以德治国的根本目的是什么？
一、了解道德
1、内容 家庭美德 社会公德 职业道德等 (p43知识链接）
2、作用
（1）是一种行为规范，约 束人们最基本的行为
法律表彰和鼓励先进, 伸张正义、弘扬正气
有利于形成良好社会 风气，提高人们道德 水平
3、法律和道德的联系
（1）法律对道德有促进作用 道德对法律有促进作用
道德水平提高
守法、护法
P45 学生见义勇为，惩治肇事司机
弘扬了优秀道德品质
阅读P45案例（张老汉）
思考： 1.儿子的行为为什么会激起村里人的义愤？ 2.法院判决之后张老汉的生活状况能得到改善吗？
——康德