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乒乓球课教学大纲

乒乓球课教学大纲
时间:2010-10-28 17:13来源:未知作者:admin 点击:次
公共体育乒乓球课教学大纲(初级班)一、课程编号:00010029 00010030 二、课程名称:体育基础(乒乓球)三、学时学分:72学时2学分四、开课对象:大学本科五、课程类型:公共必修六、课程介绍:通过大学第一年的乒乓球选项课教学,使学生初步了
公共体育乒乓球课教学大纲
(初级班)
一、课程编号:00010029
00010030
二、课程名称:体育基础(乒乓球)
三、学时学分:72学时2学分
四、开课对象:大学本科
五、课程类型:公共必修
六、课程介绍:通过大学第一年的乒乓球选项课教学,使学生初步了解乒乓球运
动一般规律,学习3-4项基本技术,提高学生对乒乓球运动的认识及兴趣,并努力使之成为一种终身锻炼的手段。

同时在课堂上培养学生吃苦耐劳、刻苦锻炼、勇于拼搏的精神,端正学习态度,树立良好学风。

七、教学任务
1.使学生对乒乓球运动的起源发展、基本技术有所了解。

2.建立正确的动作方法,为以后乒乓球技术的掌握奠定坚实基础。

3.依照教育部新颁布的《健康标准评定指标》,合理安排体质健康教学内容,使学生素质得到全面发展。

八、教学内容
一)基本理论部分
(第一学期)
1.第一章:高校体育
2.第二章:田径运动
3.第九章:体质与健康
4.体育理论考试
(第二学期)
1.第二章:少数民族传统理论
2.第三章:奥林匹克运动
3.第五章:乒乓球概述部分
4.第八章:少数民族体育项目自选部分
5.体育理论考试
二)主项技术部分
1.发球:学习正手发上、下旋球
2.正手:学习正手攻球
3.反手:学习反手推挡
4.搓球:学习反手搓球
5.步法:学习并步移动
6.教学比赛
(三)、副项技术部分
1.第一学期初级长拳
2.第二学期少数民族传统体育
(四)基本技能素质部分
1.一般身体素质练习
(1)耐力:2000米有氧代谢、2000米最大能力跑(2)速度:50米冲刺跑
(3)力量:俯卧撑、蛙跳
2.专项身体素质练习
(1)左右移动的步法练习(以球台宽度为界)
(2)托球折回跑接力
(3)各种姿势起跑
九、学时分配
(第一学期)

(一)内容
一年级乒乓球基础选项课程评价采用结构考核综合评分的方法进行,考核内容及权重见表一年级乒乓球基础选项课程评价内容和权重。

(二)操作
(三)乒乓球主项技术评分标准
1.第一学期达标占70%、技评占30%。

(1)达标:
反手推挡:20个
正手攻球:10个
正手发上旋球3次
(2)技评:
由技术动作掌握情况决定占技术成绩30%。

(3)技术成绩
技术成绩=达标(100×70%)+技评(100×30%)
2.第二学期达标占80%、技评占20%。

(1)达标:
左推右攻:30个
反手搓球:10个
正手发下旋球3次
达标成绩占80%。

(2)技评:
由技术动作掌握情况决定,占排球技术成绩20%。

(3)主项技术成绩:
主项技术成绩=达标(100×80%)+技评(100×20%)(四)副项民族传统体育评分标准:
1.第一学期民体初级长拳:评分标准见民体章节。

2.第一学期少数民族传统体育:评分标准见民体章节。

(五)素质考核:
素质考核见素质考核评分标准。

(六)考试要求:
1.学生必须按期按时参加各项考核,因故不能按时考核须事先提出书面申请,经该生院系证实、任课教师批准并报教务处、体育系备案后方可缓考。

2.无故缺考,该项目的考试成绩为0分。

3.考核内容中某一单项成绩不及格者不得参与学期总评成绩评定,以不及格计。

4.学期总评成绩不及格按学校规定处理。

5.缺课程三分之一以上者不得参加学期考核,课程必须重修。

6.任课教师在体育课成绩评定中,可根据学生参加校内、外竞赛的成绩,予以奖励。

公共体育乒乓球教学大纲
(中级班)
一、课程编号:00010031
00010032
二、课程名称:体育基础(乒乓球)
三、学时学分:72学时2学分
四、开课对象:大学本科
五、课程类型:公共必修课
六、课程介绍:使学生掌握乒乓球运动的基本技术、基本技能及基础理论知识,逐步提高学生的实战水平和能力,掌握基本的排球比赛和裁判方法。

同时在课堂上培养学生吃苦耐劳、刻苦锻炼、勇于拼搏的精神。

七、教学任务:
1.使学生对乒乓球运动的起源发展、基本技术、基本战术和基本理论有所了解、掌握。

2.在建立正确动作方法的基础上,提高学生的实战水平和能力。

3.掌握基本的比赛和裁判方法。

4.依照国家教委新颁布的《健康标准评定指标》,合理安排体质健康教学内容,使学生身体素质得到全面发展。

八、教学内容:
(一)基本理论部分
(第一学期)
1.第五章:乒乓球技战术部分
2.第十章:体育锻炼与健康
3.体育理论考试
(第二学期)
1.第五章:乒乓球规则及裁判法
2.第十一章:医疗体育
3.体育理论考试
(二)基本技术、战术部分
1.发球:学习六种发球
2.反手技术:学习反手推挡
3.正手:学习近台、中台攻球
4.搓球:学习正反手搓球
5.步法:学习并步移动
6.双打技术:学习双打技、战术
7.教学比赛:学习单打技、战术
8.裁判:教学比赛及裁判实习
(三)基本技能素质部分
1.一般身体素质练习
(1)耐力:2000米有氧代谢、2000米最大能力跑(2)速度:50米冲刺跑
(3)力量:俯卧撑、蛙跳
2.专项身体素质练习
(1)左右移动的步法练习(以球台宽度为界)
(2)托球折回跑接力
(3)各种姿势起跑
九、学时分配:
十、教学进度:
(第一学期)
十一、成绩考核及要求:
(一)内容
二年级乒乓球基础选项课程评价采用结构考核综合评分的方法进行,考核内容及权重见表二年级乒乓球基础选项课程评价内容和权重。

(二)操作
(三)技术评分标准
1.第一学期达标占70%、技评占30%。

(1)达标:
反手推挡:20个
正手攻球:10个
反手搓球:10个
正手发上、下旋球:各3次
(2)技评:
由技术动作掌握情况决定占技术成绩30%。

(3)技术成绩
技术成绩=达标(100×70%)+技评(100×30%)
2.第二学期达标占80%、技评占20%。

1.达标:
左推右攻:20个
反手发侧旋球:6次
(2)技评:
由技术动作掌握情况决定占技术成绩20%。

(3)技术成绩:
技术成绩=达标(100×80%)+技评(100×20%)
(四)素质考核:
素质考核见素质考核评分标准。

(五)考试要求:
1.学生必须按期按时参加各项考核,因故不能按时考核须事先提出书面申请,经该生院系证实、任课教师批准并报教务处、体育系备案后方可缓考。

2.无故缺考,该项目的考试成绩为0分。

3.考核内容中某一单项成绩不及格者不得参与学期总评成绩评定,以不及格计。

4.学期总评成绩不及格按学校规定处理。

5.缺课程三分之一以上者不得参加学期考核,课程必须重修。

6.任课教师在体育课成绩评定中,可根据学生参加校内、外竞赛的成绩,予以奖励。

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