中间两句集中写慈 母的动作和意态， 表现了母亲对儿子 的深笃之情。
最后两句是前四句 的升华，以通俗形 象的比喻，寄托赤 子炽烈的情怀。
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全诗无华丽的辞藻， 亦无巧琢雕饰，于清 新流畅、淳朴素淡的 语言中，包含着浓郁 醇美的诗味，情真意 切，千百年来波动多 少读者的心弦，引起 万千游子的共鸣。
请同学们带着这对春日般 的母爱的报答之心再聆听 一遍。
再见
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游子吟
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孟郊（唐）
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再听一遍 提问：这首唐诗呈现了两遍， 在情绪上给你有什么不同的 感觉？
请同学来用两种感情朗读 《游子吟》
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这是一首表现母爱的颂 歌。诗中亲切真纯地吟 颂了伟大的人性美—— 母爱。
诗的开头两句，所写 的人是母与子，所写 的物是线与衣，然而 却点出了母子相依为 命的骨肉之情。
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哼一哼
找一找 听一听波音是怎么唱的
试一试用动作模拟揉弦动 作
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唱一唱
悲欢离合 月有阴晴圆缺 但愿人长久 千里共婵娟
明月几时有？把酒问青天。不知天 上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归 去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有 恨，何事长向别时圆？人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人. 长久，千里共婵娟。