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西席、西宾：由来是这样的：汉明帝刘庄为太子时，拜桓荣为师，
登皇位后，对桓荣仍十分尊敬，常到桓荣住的太常府内，听桓荣讲经。
汉代席地而坐，室内坐次以靠西墙（西边），面向东方为尊。汉明帝
给桓荣安排坐西南面东的坐席，表示对启蒙老师的尊敬，从此，“西
席”便成了对教师的尊称，也称西宾。
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师长：是古时候对教师的尊称之一。
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+ 委内瑞拉——每年1月15日定为教师节，这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
+ 泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向 当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
+ 苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节，中小学一律放假一 天，以示庆祝和纪念。
+ 1952年2月，南开大学老校 长张伯岑突患脑血栓逝世， 周总理参加了治丧委员会 并送了花圈，挽联上写着： “张伯岑老师千古，学生 周恩来敬挽。”张伯岑病 故后，周恩来一直惦记着 张家的生活，自然灾害时 期，周恩来把自己的购物 证给张伯岑夫人，还派人 给张夫人送去500元，并嘱 咐交际处对张夫人及其子 女的生活要倍加关照。
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山长：源于《荆相近事》。五代时，蒋维东隐居衡岳，以讲学为
主，受业者众多，尊称蒋维东为“山长”。此后，山中书院中的主讲
教师亦称为“山长”。久而久之，“山长”成为对教师的一种尊称。
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先生： 老师。
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2.何为师；
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+ 尊师重教是中国的优良传统，早在公元前 11世纪的西周时期，就提出“弟子事师， 敬同于父”。教师节，就旨在肯定教师为 教育事业所做的贡献。1985年，第六届全 国人大常委会第九次会议同意了国务院关 于建立教师节的议案，会议决定将每年的9 月10日定为教师节。1985年9月10日，是中 国第一个教师节
看来，重道必先尊师实在是 千古不变的真理。
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+ 1959年6月25日，毛泽 东同志来到阔别32年的 故乡韶山，他特意邀 请自己在私塾读书时 的教师毛禹珠一起用 饭，席间热情为老师 敬酒。毛禹珠不胜荣 幸，感慨地说：“主 席敬酒，岂敢岂敢!”毛 主席却笑盈盈地回答： “敬老尊贤，应该应 该!”
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+ 1959年春的一天，朱德同 志在云南政治学校礼堂看 戏。开演前，朱德同志正 和身边观众谈话。这时， 一位耄耋的老人由服务员 引了进来，朱德一眼便认 出这位老人原是自己早年 在云南陆军讲武堂学习时 的教官叶成林，急忙起身 上前，立正敬礼。礼毕又 紧紧握住老人的双手，亲 切地呼唤：“叶老师！”， 然后请叶老入座，待老人 坐定后他才坐下
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尊师 重道
尊敬 师长
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上等学子，能接受师长的折磨，忍耐上进。 中等学子，能接受师长的鼓励，奋发图强。 下等学子，能接受师长的赞美，爱中成长。 劣等学子，什么都不能接受， 事事叛逆。
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教师
– 从个人而言：教会学生做人；教会学
生知识和技能；使学生健康成长。
– 从社会而言：传递人类文明；为国家
培养建设人才。
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·教师是伟人培育者
·教师是人生引路者 ·教师是心灵塑造者 ·教师是爱的传播者 ·教师是甘为平凡者
·教师是知识渊博者 ·教师是无悔奉献者 ·教师是品德示范者 ·教师是赤心报国者 ·教师是时代推动者
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教师
– 从个人而言：教会学生做人；教会学
生知识和技能；使学生健康成长。
– 从社会而言：传递人类文明；为国家
+ 捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地 举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
+ 德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
+ 匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命 名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9 月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
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+ 1957年8月1日，是中国人 民解放军30周年纪念日。 这一天，彭德怀身穿便服， 准备接见北京市部分中小 学教师代表。工作人员提 醒他说：“彭总，您是国 防部长，应穿军服才好。” 彭德怀说：“今天是去见 老师，学生见老师应穿便 服。如今有些人受旧思想 的影响，瞧不起中小学教 师，我们应改变这种不良 风气。”接见时彭德怀频 频向老师们问好。
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+ 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一 直很尊敬。他18岁到南京 读书，每当放假回绍兴时， 总要抽空看望寿先生。 1902年至1909年，在东渡 日本留学的8年间，他经常 写信向寿老师汇报自己在 异国的学习情况。一次， 他奉母命从日本回绍兴办 婚事，仅在家中停留了四 天，但他仍在百忙中抽时 间专程探望了年逾花甲的 寿先生。鲁迅在日本还拜 章太炎先生为师学文字学。 章太炎先生逝世后，他连 续撰文两篇纪念。
+ 印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作 者的节日。
+ 美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
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孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，一 鲁国大夫在人前贬低孔子抬高子贡，子贡 非常气愤。他当即以房子为喻，说老师的 围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般 人看得到的；而自己不过只有肩高的围墙， 一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳 和月亮，说他光彩照人，不是常人所能超 越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔子 墓旁结庐而居，一直守墓6年。
培养建设人才。
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1.教师称谓的由来； 2.何为师； 3.教师节的由来； 4.尊师重教历史典故； 5.我们怎么做到尊师重教
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老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问
《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说
字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。
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+ 江泽民同志尽管工作很忙，但一 直惦记着曾教育过自己的老师。 1990年9月13日上午，江泽民同 志乘车到当年的母校——上海交 通大学去看望老师，紧紧握住严 竣教授的手说：“严老师您好！” 并询问了教师们的身体状况、工 作和生活情况。学校的钟教授住 院期间，他多次到医院看望。 1995年，当江泽民同志得知老师 沈教授去世的消息，心情十分悲 痛，当即请沈教授的妹妹转达他 对老师亲属的亲切慰问。江泽民 同志访美时，在百忙中，带着珍 贵礼物，亲自登门去看望拜见他 的老师顾教授及师母