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心理健康课-微笑着走过花季 PPT课件

掉了恋爱的烦恼。
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什么是激情
看了这个案例,让你联想到哪些描述 异性相吸、激情的词汇?
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著名诗人什伊么丽是莎白亲·勃呢朗宁15岁时,
从马背上摔下来,瘫卧在床二十几年。
这时亲,昵勃包朗括宁渴走进望了促她进的被生爱活者。的每天幸,福 ,勃跟朗被宁爱都者会采在来一最起鲜时艳感的到玫幸瑰给福她,送跟去被 爱,方为相她互一理直没解有,生相气互的给病予房感带来情生上命的的支 持芬,芳跟。被就爱这样者,默她契那沟原通来。萎缩的身躯里
瓦西列夫:“情侣的快乐是一种复杂的感受。 它总是既包括同性欲本能、同感觉密切相关的最 基本的情感,也包括同人的精神生活、审美、道 德等高尚内容有关的那些情感。”
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爱情三角理论
罗伯特·斯滕伯格博士是美国耶鲁大学 心理学教授,博士后导师,依然健在的当 代最伟大的心理学家之一。他和他的学生 经过大量的调查与研究之后得出结论,他 认为爱情不像人们通常所说的是个心形, 而是一个三角形。
自我反思
成长拼图
谢谢 观赏
还有,别再忘了我叫你买的菜!”
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专一的爱情
40岁的时候,我说我爱你, 你边收拾碗筷边面无表情的嘟囔着:
“行了,行了,快给孩子复习功课去吧!”
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专一的爱情
50岁的时候,我说我爱你, 你打着毛线头也不抬:“真的?
你心里是不是巴不得我早点儿死掉。”
然后就咯咯咯地笑个不停。
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专一的爱情
60岁的时候,我说我爱你, 你笑着捶了我一拳:
“死老头子!孙子都这么大了,还贫嘴!”
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专一的爱情
70岁的时候,我们坐在摇椅上,戴着老花镜, 欣赏着50年前我给你的情书,
我们已经布满皱纹的手又握在了一起,
那时侯我说我爱你,
你深情地望着我,
其实你那已经皱纹满面的脸仍是那么美丽…… 炉子上的开水咕嘟咕嘟地冒烟, 温馨的暖意充满了整个屋子……
微笑着走过花季
目录
1.引起动机 2.团体分享一
3.团体分享二
4.教师讲评 5.自我反思
引起动机
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究竟看什到么这是些“图爱片情,”你?会联想
到什么?
引起动机
爱情是什么?
爱情:男女相爱的感情。 ——《现代汉语大词典》
引起动机
哲学家眼中的爱情
休谟:“两性爱最值得我们注意。这种感情在 它的最自然的状态下是由三种不同的印象或情感 的结合而发生的,这三种情感就是:由外貌发生 的愉快感觉,肉体的生殖欲望,浓厚的好感或善 意。”
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专一的爱情
80岁的时候,你说你爱我。 我什么也没说,因为我流泪了,
但是那是我人生最最快乐的日子,
因为你终于说出了那句“我--爱--你"。
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专一的爱情
看了责这任些是图做片出,维你护心这里一有爱何情感关受系? 你联并想负到责了到什底么的?承诺和行为。没有行
为的承诺不叫承诺,叫什么?谎言 !所以说爱情的专一性体现在什么 上?就是有行为的承诺,也就是责 任才是爱情专一性的唯一体现。
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七种爱情
浪漫 的爱
迷恋
喜欢
完美 的爱
愚蠢 爱
同伴 的爱
空洞 之爱
讨论:你是如何理 解“七种爱情”之 中三要素的不同含 量的?
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小组讨论
世界上有“完美之爱”吗?说 出你们各自的理由。
教师讲评
爱情不只是风花雪月的卿卿我我,更应 该是两颗心共同面对生活的甘苦,患难与共 、同舟共济,这就是真爱的境界。在爱情关 系中,我们每个人都有自己的责任,希望我 们都能坚守自己的责任。
相互理解:不是说对方做什么你都支持,而是即使不支持也能够 知道他为什么会这样做。
相互给予感情上的支持:在我们的生命中,可以获得物质支持的 方式有很多,但能够给我们以情感支持的人却很少。
跟被爱者默契沟通:默契是亲昵中最奇妙的东西,你们观察一下 你们的父母就会发现,他们有时甚至不通过语言就可以交流。
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摆弄著衣襟,你好像在笑。
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专一的爱情
20岁的时候,我说我爱你, 你把头靠在我的肩上,紧紧地挽住我的手臂

像是下一秒我就要消失一样。
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专一的爱情
25岁的时候,我说我爱你, 你把早餐放在桌上,跑过来刮了一下我的鼻子说:
“知道了!懒虫,该起床了!”
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专一的爱情
30岁的时候,我说我爱你, 你笑着说:“你呀!要是真的爱我,就别下了班到处跑,
居然渐渐地焕发了从未有过的生命力。 童话般的爱情终于创造了奇迹,她竟然 从病榻上坐了起来,开始行走。
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什么是亲昵
这个案例给你心灵上带来的是怎 样的感受?
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什么是亲昵
渴望促进被爱者的幸福:如果你爱一个人,就会希望这个人过得 幸福,如果你希望他痛苦——那肯定是仇人。
跟被爱者在一起时感到幸福:两个人在一起的时候觉得时间过得 特别快,过了一小时就像一分钟那样短暂。
什么是责任
责任包含两个方面:短期和长期 。短期的叫决断,是指作出爱某一个 人的决定;长期的叫责任,是指做出 维护这一爱情关系并负责到底的承诺 和行为。
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专一的爱情
5岁的时候,我说我爱你! 你歪着脑袋,眨着水晶般的大眼睛,
疑惑地问我:“什么意思呀?”
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专一的爱情
15岁的时候,我说我爱你, 你的脸红得像火烧云,头深深地低着,
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在什学么校是的最激后情一年,我暗
激恋 常情上 见是一 面指位,一可甚种爱至“的没强女有烈孩好地。好渴没说望有过跟常 一对方在 一起的次状话态,”完,全是像欲做望梦和一需样要,的初表恋达方式 。如对的照悸顾动、让归我属夜、不支能配寐、。服当从时和,性满足 的情渴 感望 。我 身和还 心需试 浸要着透,写着它出一是两股短首快暂短感而诗,强,几烈整乎的个 忘情绪或
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