文言虚词故事巧记PPT课件
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•(1)助词,与“以”构成固定复音虚词“所以”,表原 因,相当于“……的原因(缘故)”。(2)助词,与“为” 构成固定结构“为……所……”,表被动。(3)(5)助 词,“所+动词”构成名词性的所字结构,表示“……的人 (事物、地方、情况)等”。(4)(6)助词,与“以” 构成固定复音虚词“所以”,可译为用来……,……的方 法(途径、手段)。
• 林清玄说过:“生活并不是你在哪放个门框,就 可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从哪儿过去,你要转个弯,去寻找生命的出 口”。
• 刘墉曾经说过的一句话:“我们总以为世界的温 暖全来自阳光,其实脚下的大地更有着令人惊异 的热力。天没暖,大地先暖,所以有许多花能钻 出冰雪绽放。人情不暖,内心先暖,所以我们能 在尘世做一剂清流。”
• 译文:一个僧人想要去南海,向唐僧询问 (打算邀请他同去),过了很久,唐僧也 不回应他。是独自去呢,还是等待(唐僧 答应他一起去)呢?均衡了一下这两个想 法,这个僧人凭借着很简陋的条件到达了 南海,(回来后)向唐僧夸耀说:“这件 事有什么困难的呢?”唐僧说:“你百折 不挠的精神的确值得钦佩。但是你的话也 有些过分了吧,你要骄傲地笑话我吗?”
• 爱默生说过:“一心向着自己目标前进的人,整 个世界都会为他让路。”
• 留白,留出自己与周围的一段距离,留出供他人 供自己呼吸的空间,情意会拉近彼此心灵的距离。
• 齐白石的画,道出人生最完美的境界,花鸟鱼 虫,能在空白处彰显生机。因为留白,留出一丝 馨香,一啼清脆,一波碧纹,一夜宁谧。
• 找开彼得·梅尔的游记,我的心灵便置于托 斯卡纳的一片艳阳下,徜徉于普罗旺斯那 一望无际的薰衣草田中。我的心灵时而漫 步于普罗旺斯的集市,看着小镇上的人们 热情的笑脸,时而又休息于托斯卡纳的一 个小酒馆中,眯着眼,看着午后那温暖的 阳光。
• 改变,让失去活力的生命复燃,让失意的人生找 到航向,让本来精彩的生活更精彩。
• 一代国学大师常树鸿,从西子湖畔走来,在塞纳 河畔过上了人人羡慕的幸福生活。然而,他放弃 了安逸,毅然走进了散时如雨、惊风拥沙的茫茫 戈壁。在那里,寒来暑往几十载,世界终于承认 敦煌学在中国。你听,那大佛殿檐角的风铎之声 依然雄壮;你看,那漫天黄沙都舞出了浪漫。
• 译文:“我这样做的缘故,(是)把国家 的危机放在前面而把一己的私怨放在后 面。”蔺相如的这句话,值得使他被天下 人钦佩。凭借他所居的官位,能够这样说 这样做,难道是别人能比得上的吗?仔细 研究他的言行,就知道他并不是凭此沽名 钓誉了。与他不相上下的人,是信陵君。 侯生在大庭广众之间,不应该有过访(朋 友)的事情的时候,前去拜访朱亥,(而 信陵君始终面不更色),这气度难道是一 般人吗?这两个人都是教人向上的榜样啊。
• 不必慨叹人生短暂,更不必为自己的懒惰找借 口——只要坚持自我,一切的不可能都会变成可 能,也需要经历破茧为蝶的痛苦,可三毛说: “阳光下,一年又一年,我只为了再生时蝴蝶的 颜色。
• 凡·高,这个艺术的殉道者,这个“扑向太阳的画 家”。他生前执著地追求艺术,热爱绘画,但他 走进了一个人人讨厌他的环境中,大家都画贵妇、 皇室,而他画干草、破鞋、木椅,他永远不可能 被赏识。这是时代的局限和艺术之道的使然。而 固执的他得不到面包,就用手枪结束了自己的生 命。这是环境的罪过,它扼杀了一个天才艺术家, 但这何尝不是自己的过错?如果凡·高离开这个是 非之地,寻求一片适合自己的广阔沃土,或许他 会开辟一个崭新的天地。然而,他没有。他就这 样孤独地、悄悄地消失在宇宙中。金子,没有发 光。
自然的无尽美好,反映一个人的追求和梦
想。《月光奏明曲》、《小调》这些传世 珍品,融入了他的太多心血。
• 她曾是街头的流浪者,那个似奇迹般坠落到影院 的天使——上官云珠。她是《玫瑰飘零》中的佳 人才子,是《一江春水向东流》的鸳鸯蝴蝶,曾 是一代中国人心中经久不衰的黑白默片中的女神。 不甘于流落街头,梦想成为舞台上的演员。她一 次次叩响了上海电影制片场的大门。终于,机会 光顾了她。在《麻雀变凤凰》中一炮打红。她在 影视中轻点一抹朱砂,时间成了催化剂……
文言虚词故事巧记
所
• “吾所以(1)为此者,以先国家之急而后私仇 也”,蔺相如此言,足使之为天下所(2)钦。以 其所(3)居位,能如此,岂他人可及?察其言, 观其行,知其非所以(4)沽名钓誉矣。与之相伯 仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有所 (5)过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?此二人 皆所(6)以教人向上者也。
• 不必在意外面的世界的色彩,不必留恋耳畔的流 水潺湲,坚守自己的光荣与梦想,给生命一次机 会,一个空间,再多的流言蜚语都无所谓。几度 浮沉几度秋,平民才子张中晓坎坷一生,倾心血 于《无梦楼随笔》,思想性学术性让人叹为观止。 他留给世间的不是一个屡受打击的穷弱书生的愤 世嫉俗,而是一个思想者对生命的孜孜探求和不 悔经历。“无梦楼”,也许在那段时间他的人生 真的“无梦”,可一旦醒来,提起笔,他就有了 梦想——因为他知道,梦想在自己手中。于是他 甘心沉淀下来,用一生写就这部巨作。谁能说他 “无梦”呢?他独上高楼,正是为了梦想。
之
•. • 一僧欲之(1)南海,询于唐僧,久之(2),唐僧
不之(3)应。其独往,其待也与?均之(4)二策, 僧以箪食瓢饮至南海,夸之(5)于唐僧:“此何 难之(6)有?”唐僧曰:“汝之(7)百折不挠, 实可钦佩。然汝之(8)言亦过矣,君将骄而笑之 (9)乎?”
•(1)动词,可译为“到”、“往”。(2)助词, 调节音节,用在时间词后,不译。(3)代词,可 译为“他”。(4)指示代词,表近指,可译为 “这”。(5)代词,可译为“这件事”。(6)助 词,宾语前置标志,不译。(7)助词,用在主谓 之间,取消句子独立性,不译。(8)结构助词, 可译为“的”。(9)人称代词,表第一人称,可 译为“我”。
• 生而为人,怎能没有因痛而失落之时?朝露清愁, 时不我予,也好;霁月难逢,彩云易散,也罢。 该放手时就放手,适应新的环境,改变自己,追 逐新的梦想。
• 皎洁的月光下,海棠花欣然开放。一位音 乐天才的降临,在黑白琴键上的宛转、优
美的弦律,融化了窗外的呵气成冰,唤醒 了街头的华灯初上。他——肖邦,为取得 更大的音乐成就,他奔向了世界音乐中 心——维也纳。在那里,他学到琴的艺术, 不仅仅是弹奏名曲,更是用心去演奏生命、