上海交通大学网络教育学院医学院分院基础护理学课程练习册第一章绪论一、填空题1．南丁格尔国际基金会把每年定为国际护士节2．南丁格尔首创了科学的护理专业，主要贡献创建和撰写着作等3．护士需要帮助人群解决以下的四个健康问题: 、、、4．护理学的实践范畴包括：、、、、5．护士的基本素质内容有素质、素质、素质、素质素质。
6．影响和决定护理实践的四个最基本的概念是、、、。
7．19世纪中叶英国的南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学的理论逐步形成和发展，国际上称此时期为。
二、选择题：1．.世界上第—所护士学校创建的时间和地点A 1820年英国B 1854年克里米亚C 1856年巴拉科医院D 1860年伦敦圣托马医院E 1901霍普金斯大学2．我国第—所护士学校创建的时间和地点A 1835年广东B 1888年福州C 1909年江西D 1920年北京E 1932年南京3. 关于人是—个开放系统的描述，下列各项中不包括:A 不断地与周围环境相互作用B 进行物质交换C 个体家庭、社区D 进行能量交换E 不断地不从外界获取信息4．世界上第一所护士学校诞生的时间和地点在：A 1820年英国B 1854年克里米亚C 1856年巴拉科医院D 1860年伦敦圣托马医院E 1901年霍普金斯大学5．我国第—所护士学校创建的时间和地点是：A 1835年广东B 1888年福州C 1909年江西D 1920年北京E 1932年南京6．南丁格尔的贡献之一是使克里米亚战争中士兵的死亡率下降：A 从20%下降到%B 从30%下降到% C、从40%下降到%D、从50%下降到%E、从60%下降到%27．科学的护理专业开始于A 16世纪B 17世纪C 18世纪D 19世纪E 20世纪8．1860年世界上第一所护士学校的创办人是A．多罗丝.奥瑞姆B．佛罗伦斯.南丁格尔C．克拉.芭顿D．弗洛伊德 E 西奥多.弗里德尔9．法律意义上的护士是指A．具有中专或中专以上的文凭B．受聘于某个医疗机构C．通过护士职业资格考试并经过注册D．具有一定的医学知识三、问答题：1.简述护理概念演变过程三个阶段2. 护理的任务和目标包括哪些内容3．制定护理实践标准的目的是什么4．结合工作实际，谈谈当代中国护理发展的趋势第二章健康与疾病一、填空题：1．安适状态包含、、、、五个方面。
2．健康信念模式的三个组成部分是：、、。
3．影响健康的因素包括5大方面：、、、和。
4．疾病是机体在内外因素作用下而引起的某部分的、、的变化。
5．根据美国学者萨切曼的疾病过程理论，疾病过程可分为5个阶段：、、、、。
二、选择题：1．影响人类健康状况的因素不包括：A、环境因素B、个体依赖性的增加C、生物学因素D、生活方式E、社会因素2．下列对疾病定义的描述中，不正确的是：A、机体与环境平衡的破坏B、偏离正常状态C、某部位的功能失调D、病人的一种主观感受E、机体形态与结构的改变3．安适状态的组成成分中不包含A、环境安适B、生理安适C、情感安适D、精神安适E、社会安适4．护理学的四个核心概念不包括(A、护理B、人C、环境D、健康E、治疗5．依据现代疾病观，以下对疾病特点的描述中，不正确的是A、疾病是生命活动的整体反应过程B、疾病是机体对内外环境适应的失败C、疾病是身心过程相互影响的结果D、疾病是与健康截然相对的两个概念E、疾病是机体动态平衡被打乱的结果6.以下关于“安适”的解释，错误的是A、安适是与健康密切相关的B、安适是能够客观描述的一种状态C、安适有不同的水平D、安适既指生理，也指精神、社会、情感等方面的和谐E、安适是客观存在的一种身心和谐状态，不以个体的主观感觉为转移7. 有关“健康疾病连续体模式”的描述中，不妥的是：A、健康与疾病是一种连续的过程B、任何人任何时候的健康状况会在连续相的某一点C、连续相时刻都在动态变化中D、护理的功能在于促使服务对象的健康状况向好的方面发展8．最大程度地帮助患者恢复残余功能属于以下哪个层次A、O级预防B、一级预防C、二级预防D、三级预防E、四级预防9．以下关于现代疾病观的描述中不妥的是：A、疾病是生命活动的整体反应过程B、疾病与机体平衡状态的失调有关C、机体对环境适应失败与疾病相关D、身心因素共同内决定着疾病的发生发展E、疾病是患者的一种主观体验10．以下影响健康的因素中，不属于生活方式的是：A、饮食习惯B、体重控制C、烟酒嗜好D、身体锻炼E、个性特点三、问答题：1．影响健康的因素有哪些2．请陈述WHO对健康的定义。
3．现代疾病观的特点有哪些第三章卫生服务体系一、填空题：1．医院的基本功能有、、、四个方面。
2.我国医院大致由三大系统构成：、、。
3．门诊部的护理工作包括：、、、和。
4．急诊部的护理工作包括：、和。
二、问答题：1．简述医院工作的特点2．病区护理工作有哪些3．简述我国医院的组织结构第四章护士与患者一、填空题1、沟通是遵循一系列共同原则，将从一个人传递到另一个人的过程。
2、沟通的六大要素：、、、、、。
二、选择题1.为了提高护理工作的质量，满足病人的需要，护士要对日常护理工作进行合理的组织、协调与控制。
此为护士角色的A.临床服务者B.管理者C.教育者D.研究者E.咨询者2.以下哪项不是病人在患病时所出现的心理反应A.疼痛B.焦虑C.主观感觉异常D.猜疑E.抑郁3.在护患关系建立的初始期，护士的主要任务是A.确定病人的主要健康问题B.解决病人所出现的健康问题C 建立信任感和确认病人的需要 D.鼓励病人参与护理活动E 干预相关的健康问题4.在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧A.将自己的观点让对方接受B.当病人谈话偏题时可立即打断病人的谈话C.提问时把问题说得清楚简单D.对病人的谈话无需做出反应E.交谈将结束时，可以提出新的问题三、问答题1、简述护士应具备的基本素质。
2、何谓护患关系护患关系的基本模式有哪几类3、为了建立良好的护患关系，护士应该从哪些方面严格要求自己4、患者角色行为适应不良主要有哪些举例说明病人角色适应问题主要有哪些表现5.简述护士角色的功能6、简述交流的空间距离第五章护理实践中伦理与法律一、填空题1、护理道德是护理人员在履行自己职责的过程中，调整人与他人，之间关系的行为和的总和。
2、中华人民共和国《护士条例》于2008年1月23日国务院第206次会议通过，自起施行二、问答题1、简述护理立法的意义。
2、简述.医疗事故的概念、分级。
3、简述医护人员伦理基本原则的内容4、简述医疗事故的处理程序5、简述国际护士协会伦理守则的内容第六章护理学理论一、填空题1、对护理理论的开发具有重要影响的社会科学及其它学科理论包括一般系统论、、成长与发展理论等。
2、金的达标理论关注的是人际间系统及其人与人之间的相互作用，特别是在特定时间地点的的关系3、纽曼健康系统模式中二级预防的措施是：早期发现病例、、增强抵抗线。
4、纽曼健康系统模式中一级预防目的是防止侵入正常防线。
5、金的达标理论概念框架由三个不同水平的开放的和互动的系统组成，它们是：系统、系统及系统。
二、单选题1、奥瑞姆(Orem)在自理缺陷结构中阐明了：A．什么是自理B．人存在哪些自理需求C．个体何时需要护理D．如何评价个体的自理能力E．如何护理存在自理缺陷的个体2、应用Roy适应模式，对护理学基本概念的阐述欠妥的．．．是：A．人可以是个体、家庭、群体、社区或社会B．人是一个适应系统，具有生物、心理和社会属性C．环境中包括主要刺激、相关刺激和固有刺激D．健康是人的功能处于对刺激的持续适应状态E．护理的目标就是促进人在生理功能上的适应3、奥瑞姆(Orem)认为护士对病人应采取何种护理系统取决于A．病人的需要B．医嘱C．病人的病情D．病人的自理需求和自理能力E．护士的人道主义精神4、提出人类基本需要层次理论，被称为"人本主义心理学之父"的着名心理学家是A.卡利什B.韩德森C.马斯洛D.罗依E.华生三、问答题1、人的自理需求包括哪三种情况2、简述Orem 自护模式与护理实践的关系3、罗伊理论主要概念有哪些第七章评判性思维和临床护理决策一、填空题1．评判性思维的基本构成要素包括：、、、四个方面。
2.临床评判性思维主要包括三个方面：、、。
3．评判性思维的发展是一个渐进的过程，从低到高有三个层次、、和。
4．护理决策通常可以划分为、和三个类型。
二、选择题:1．以下关于评判性思维的描述中，不正确的是：A 评判性思维是一种感性思维B 反思和推理是评判性思维的实质过程C 评判性思维的核心目的在于决策D 护理程序的方法是评判性思维在护理领域的具体应用E 评判性思维的培养可通过多种途径进行2．影响临床护理决策的个体因素通常不包括：A 既往经验B 个人价值观C 个人社会地位D 个性特征E 思维方式3．以下不利于评判性思维培养的态度倾向是：A 自信B 执着C 诚实D 谨慎E 好奇心4．护理临床决策过程的核心环节在于：A 确定问题B 陈述目标C 寻求并选择方案D 实施方案E 评价和反馈5．发展评判性思维态度和技能的要点中哪项不妥：A 自我评估和自知B 接纳不确定的意见C 反思D 鼓励不同意见E 信奉和尊重权威三、问答题：1．阐述评判性思维的构成要素。
2．发展评判性思维的基本步骤有哪些3．影响临床护理决策的因素有哪些第八章整体护理与护理程序一、选择题1、护理程序是科学地认识、分析和解决问题的：A、工作前提B、工作方法C、工作方针D、工作条例E、工作基础2．关于护理诊断说法以下有误的是：A、是叙述病人由疾病引起的现有健康问题B、是叙述病人由疾病引起的潜在健康问题C、一个病人可以有几个护理诊断D、一个护理诊断可以针对几个护理问题E、能在护理人员职责范围内进行处理3．收集病人资料的内容，可以除外的是：A、病人的年龄、职业B、病人对疾病的认识和反应C、病人的用药史和过敏史D、病人的生活方式E、向病人作自我介绍4．下列各项护理诊断中的合作性问题是：A、功能性尿失禁B、角色紊乱C、营养失调，低于机体需要量D、潜在并发症：出血E、输液5．护理程序的工作框架是：A、系统论B、需要论C、沟通理论D、压力与适应理论E、解决问题论6．制定护理计划的依据是：A、医疗诊断B、护理诊断C、病人的需要D、护士学习的需要E、病人存在的问题7．所谓现存的护理诊断是：A、对护理对象正在经历的健康问题B、某些存在的危险因素，若不加预防处理，容易出现护理问题C、某些可能存在的危险因素，但线索不足，需进一步收集资料，经排除或确认暂定的护理诊断D、对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高水平发展所作的临床判断E、由特定的情境或事件而引起的一组现存的或更高危的护理诊断8．下列工作中独立性的护理措施是：A、给药B、病人的健康教育C、诊断实验D、为病人制定营养膳食E、输液二、问答题1．下列护理诊断是否正确为什么2、医疗诊断与护理诊断的主要区别表现在哪些方面3、请阐述整体护理的实践特征。