中高职院校校园创客空间建设方案华南理工大学华南协同创新研究院东莞市铭洋三维科技有限公司一：3D打印专业背景概述1行业发展背景2国家政策背景3人才需求背景二：3D打印专业人才培养1：人才培养定位2：专业建设意义3：就业岗位分析三：3D打印专业实训室建设1：3D打印专业实训室建设规划，区域划分2：3D打印专业实训室项目实训内容四：3D打印专业实训室硬件配置方案五：3D打印专业课程建设1：3D打印专业课程教学课程内容六：3D打印专业师资建设1：四类人才培养一：专业背景概述1：行业发展背景经济：面对发达国家的”再工业化”和发展中国家的低成本优势的压力，中国急需加快发展3 D打印，重建中国工业新优势。
社会：从2012年全球掀起3 D打印技术热潮以来，媒体和市场关注度持续上升，3D打印知名度得到快速提升，促进了3D打印应用市场的培育。
技术：核心专利到期及成熟技术团队推动3D打印的发展，核心基础专利的到期加速中国3D 打印行业的快速扩展，行业将进入百花争鸣的时代。
政策：国家相继出台推进措施。
2015年8月，李克强总理主持国务院专题讲座，讨论了加快发展先进制造与3D打印等问题。
2：国家政策背景◎2013年4月，科技部公布最新《国家高技术研究发展计划( 863计划) 》、《国家科技支撑计划制造领域2014年度备选项目征集指南》，首次将3D打印产业纳入其中。
◎2015年2月工业和信息化部、发改委、财政部研究制定了《国家增材制造产业发展推进计划(2015-2016年) 》。
◎2015年5月，国务院公布《中国制造2025》，推动三维( 3D ) 打印等领域取得新突破。
◎2015年8月，李克强总理主持国务院专题讲座，讨论了加快发展先进制造与3D打印等问题。
◎国内各个地方政府纷纷出台相关政策法规推动3D打印行业的发展. 例如，青岛印发《巨联网工业发展行动方案》.3：人才需求背景◎市场迅速扩张，人才需求凸显中国3D打印技术产业联盟执行理事长罗军表示，目前3D打印人才需求非常旺盛，联盟3D打印印会员企业和用户企业的需求至少有5万人的缺口。
◎城市制造业发展，急需人才支撑根据东莞人才发展研究院最新的研究成果显示，未来2~3年时间内，东莞3D打印市场人才需求将至少保持47%左右的年均增速。
东莞制造业的发展客观上对3D打印技术有强烈的需求，2016年东莞3D打印人才需求总量为4000人左右。
◎专业教育缺乏，人才供不应求武汉职业技术学院机电工程学院3D打印技术中心正式成立于2013年，全国统招80名3D打印技术专业方向学生，并于2014年4月挂牌成立3D打印实训中心。
而该专业刚一招生，学生就被武汉6家高新技术企业预订一空。
◎企业求贤若渴，高薪寻找人才跟据相关调研结果，80%以上的企业选择了”企业自培”为公司主要人才来源方式，部分企业选择了”人才市场或网站”以及”社会化招聘或举荐”，几乎没有企业选择校园招聘。
而70%以上的企业表示通过社会招聘或学校招聘获得的人才需要进行专门的岗前培训才能正式进人工作。
2014年，人力资源咨询机构WANTED Analytics发布了一份3D打印行业人员招聘与雇佣趋势报告。
报告称，4年来市场上对于具备3D打印与增材制造相关技能的人员需求量明显持续上升。
4年内发布关于3D打印行业的招聘广告数量增长了18倍。
正值中国制造业转型升级的关键时期，3D打印作为”中国制造2025”重点发展的关键技术，行业人才需求缺口急剧扩大，培养大量的3D打印技术技能型人才刻不容缓。
二：专业人才培养1：人才培养定位培养目标本专业主要面向当地产品制造企业、3D打印服务企业，培养具备3D打印专业技术与文化素养和职业道德，掌握3D建摸与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事3D产品设计，三维扫描仪逆向造型，3D打印设备操作，设备维护，咨询服务和管理岗位等等工作，有一定的自我学习，自我发展能力，创新、创业能力扣良好的职业素养的高素质技术技能人才。
人才规格◆知识目标1、掌握一定的文化基础知识、人文社会科学知识、英语、计算机应用及体育与健康等基础知识。
2、掌握机械工程图的识读与测绘、工程材料、电工电子技术、人机工程学等专业基础知识。
3、掌握3D打印机基本结构与原理，三维扫描仪的基本结构与原理，三坐标测量仪的结构与原理，产品质量控制等专业技术知识。
4、掌握相关CAD/CAM/CAE软件的基本操作、产品造型设计、产品外观设计等软件应用方面的专业技术知识。
5、掌握3D打印机、三维扫描仪的组成、机械结构、电气控制组成、数据处理、机床维护与保养等方面专业技术知识。
6、了解数控加工技术、模具设计与制造技术、现代工业生产管理等相关领域的拓展知识。
◆技能目标1、能对常见3D打印、三维扫描、三维测量设备，进行分析、应用、操作、日常维护与维修。
2、能分析典型零件的结构，使用UG Pro/E等三维建模软件进行三维造型建模，使用分析软件对产品进行分层等参数设置，合理选择加工方法及设备，能进行单件产品的调试及小批量生产方案制定，并能进行产品质晕分析、零件加工成本的核算。
3、能应用常见三维扫瞄仪，对典型零件进行工艺性分析，制定合理的扫描方案，使用专用的数据处理软件( Geomagic、UG等软件) 进行点云数据的处理，生成曲面。
4、能用抛光机、打磨机等后期处理工具对3D印产品进行后期加工，进行产品上色和后期设计。
5、能有一定的英语表达能力及英语技术资料的阅读能力。
6、能依据所从事职业活动具备良好的职业道德，并具备写作、表达能力、人际沟通能力。
7、能查阅和处理专业手册、文献资料。
◆素质目标1、具有良好的思想品德、行为规范和职业道德。
2、具有爱岗敬业、勇于创新、艰苦创业的精神。
3、具有健康的体魄、较强的心理调节能力和良好的心理品质。
4、具有终身学习的意识和能力，具有分析，解决问题的能力、较好的语言文字表达能力，具有团结协作和社会活动参与能力。
2：专业建设意义2.1助力中国制造智能转型，培养生力军职业学校有必要建设3D打印专业，培养大批3D打印技术技能型人才，以承担飞速发展下的3D打印产业与日俱增的生产任务。
2.2助力职业教育发展升级，寻求新发展所有高等院校都能为”中国制造2025”输送人才，但就其转型的速度与效率来讲，职业院校显然是站在更靠前的”起跑线”，只要先发力，肯定会成为”领跑者”。
2.3改变职业教育人才培养定位，转型人才观3D打印作为一项高新科技技术，发展非常快速，产业对人才的要求不仅仅是懂得技能，还要求具有创新能力和与时俱进的能力。
学校可通过建设3D打印专业创新人才培养模式与理念，提升技术高度与素质高度，实现从培养”工人”到培养”工程师”的升级转变，立足于为企业培养高素质的工程师和技术创新型人才，打破职业教育一直以来的”低端，底层”等固化印象。
三：3D打印专业实训室建设1：3D打印专业实训室建设规划，区域划分（1）：三维建模实训区域（2）：逆向工程实训区域（3）：快速成型实训区域（4）：后期处理实训区域（5）：作品展示区域3D打印实训基地区域划分示意图2：3D打印专业实训室项目实训内容实训项目实训内容三维建模软件基础使用1、UG软件的基本建模过程2、Pro/E软件的基本建模过程基础三维模型的建立 3 接杆三通模型的建立4 饮水机接盘模型的建立5 端盖模型的建立复杂三维模型的建立 6 电动机三维模型的建立7 喷气战斗机原型机三维模型的建立8、齿轮结构三维模型的建立实训项目实训内容逆向工程的工作流程1、逆向工程的工作流程2、三维扫描仪的使用与维护3、三维数据处理4、三维模型重构逆向工程实训练习5、工业零件扫描及成型2.5作品展示区域作品展示区域用于展示学生作品。
四：3D打印专业实训室硬件配置方案1：-快速成型实训室建设方案及配置学习多种主流3D打印技术的成型原理、特点、使用技巧以及注意事项，了解不同设备打印的效果的差异和原因。
掌握体验快速成型系统的工作过程，设备的操作与维护，切片软件的使用技巧，进而培养学生将快速成型技术运用在产品设计中的能力。
设备名称规格、参数品牌型号数量桌面级3D打印机（小尺寸）成型尺寸:200*200*180mm,打印速度:30-150MM/S,打印精度:0.05mm-0.4mm,定位精度:0.02（X/Y）,0.01(Z),分层厚度:0.05mm-0.4mm,最小分层:0.05mm,喷嘴直径:0.3~0.4mm,材料直径:1.75mm3.5寸触摸屏,中/英/多国语言铭洋MY-200 30台桌面级3D打印机(中尺寸)打印尺寸360*360*450mm 长宽高外观尺寸：612*615*1400mm打印速度：30-150mm/s打印精度：0.05-0.4mm最小分层：0.05mmXY轴理论定位精度：0.02mmZ轴理论定位精度：0.015mm喷嘴直径：0.4mm材料直径：1.75mm耗材种类：PLA功率：240W电源规格（AC）：220V/110V数据格式：STL,OBJ,BMP铭洋MY-360 10台桌面级3D打印机（大尺寸）成型尺寸 500*500*600mm机器尺寸 750*750*1000(mm)机器重量 80KG喷头数量 1层厚 0.1-0.4mm打印速度 30-150mm/sZ轴定位精度 0.0025mm分层厚度 0.1-0.4mm成型精度 0.1mm喷嘴直径 0.4mm材料直径 3.0mm耗材种类 PLA/ABS/HIPS/PETG/PHA功率 350W铭洋MY-500 1台桌面级3D打印机（大尺寸）成型尺寸 730*730*890(mm)机器尺寸 1000*1000*1300(mm)机器重量 150KG喷头数量 1层厚 0.1-0.4mm打印速度 30-150mm/sZ轴定位精度 0.0025mm分层厚度 0.1-0.4mm成型精度 0.1mm喷嘴直径 0.4mm材料直径 3.0mm耗材种类 PLA/ABS/HIPS/PETG/PHA功率 350W铭洋MY-730 1台3D打印耗材PLA或ABS打印耗材 ,1KG/盘，1.75MM直径。
铭洋三维PLA/ABS100卷3D打印耗材PLA或ABS打印耗材 ,1KG/盘，3.0MM直径。
铭洋三维PLA/ABS10卷2：三维建模实训室建设方案及配置实训室主要配备电脑，学生通过课程学习AutoCAD、Pro/E、UG、3D Max、solidworks,123D等主流软件进行各种创新产品的三维建模。
学生可以发挥自己的创造力，进行任何创新创意产品的模型设计，在老师指导下融入3D打印创新设计理念。
设备名称规格、参数品牌型号数量专业三维建模电脑100台1套投影系统实验室管理平台1套音响系统1套交换机1台线柜1个麦克风1套多媒体讲台1个合计3：逆向工程实训室建设方案及配置学习各种扫描仪的特点和使用技巧以及注意事项，掌握三维扫描逆向建模技术，培养学生逆向工程设备的使用和维护、在扫描数据上重建产品实物的三维数字模型、和对三维扫描模型进行后期优化的能力。