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高中历史人教版必修一第二单元探究活动课:黑暗的西欧中世纪

高中历史人教版必修一 第二单元探究活动课:
黑暗的西欧中世纪
2020/9/25
学习目标 :
1、了解西欧主要封建国家的基本发展线索,特别 是西欧封建社会时期的政治特点,
2、为理解近代资本主义政治制度如何从封建制度 下萌芽与发展,补充必要的背景知识。
3、参照中国7至17世纪(约唐朝至清早期)的政治 历史,讨论西欧封建社会长期分裂的原因。

教会势力衰落: 原因:
(1)西欧中央集权国家的形成和壮大 ; (2)资产阶级的兴起; (3)三大思想解放运动(文艺复兴 、宗教改革、启蒙运动)
(4)自然科学的发展;
3、城市的兴起
10世纪,作为手工业和商业中心的城市开 始在西欧出现。11世纪,普遍兴起。正如恩格 斯所说城市如同“中世纪的花朵”到处开放。 最著名的城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛 罗伦萨,法国的巴黎,英国的伦敦等。
(2)从属关系:层层分封 ,依次互为主从
2、政教冲突 教会(教皇)垄断一切
经济:最有势力的封建领主,拥有天 主教世界土地的三分之一。
政治:拥有世俗权力的一国之君
756年,丕平献土
教皇国
教皇权力达到顶峰
“卡诺莎事 件”
思想:西方基督教世界的仲裁者
教80皇0年与,封教皇建为君查主理大的帝关加系冕 :相互勾结,相互斗争
为更好地理解西方近代资本主义政治制度产生和发 展的背景,了解这段历史概况十分必要。
公元476年最后一位罗马皇帝被日尔曼人废除,西 罗马帝国终于在蛮族的入侵下灭亡了,在原西罗马帝国 的土地上相继建立起许多日尔曼人国家,西欧的封建制 度正是在这一背景之下发展起来。
一、西欧主要封建国Hale Waihona Puke 形成和发展(一)日耳曼入侵
(二)查理曼帝国
中世纪西欧早期的封建帝国。因建立者查理 大帝(即查理曼)而得名。查理原是法兰克王 国加洛林王朝国王,故又称加洛林帝国。查理 大帝统治时期(768-814),版图西南至厄布罗 河,北临北海,东至易北河和多瑙河,南面包 括意大利北半部。800年查理接受罗马教皇加冕 ,号称“罗马人皇帝”,称查理曼帝国,定都亚 琛(在今德国境内)。

829年威塞克斯国王 建立统一的英吉利王国 盎格鲁-撒克逊人
二、西欧封建社会的政治
1.体系严密的封建制度
按规定,被封与土地(采邑)的贵 族(封臣),必须对封主宣誓效忠,为 他们服骑兵役。如不履行义务,封主有 权收回采邑。
“我的封臣的封臣,不是我 的封臣。”
西欧封建等级制度的特点:
(1)分级基础:采邑分封 ,权利对应义务
“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始 使用的。由于蛮族的入侵和定居引起了罗马帝国的崩溃 ,几乎造成当时欧洲文化的完全毁灭。这个时期的欧洲 没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战 争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望 的痛苦中,所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称 作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比 较缓慢的时期(封建社会)。
日耳曼的本意是“令人生畏的好战之士” 。是欧洲的古 代民族之一,族源尚无确说。据说是使用铁器的北欧人与波 罗的海南岸居民混合而成,青铜时代晚期以部落集团(20多 个)的形式分布在北海和波罗的海周围的北欧地区以及德国 北部。
公元376年,被中国汉政权击垮后西迁的匈奴人对日耳曼 的一支西哥特人发动袭击,西哥特人根本无力阻挡匈奴人狂 飙般的进攻,四散逃窜,结果引发了日耳曼人民族迁徙的浪 潮。日耳曼人以寻求庇护和为罗马帝国戍边为由,被罗马政 府获准渡过多瑙河而进入帝国的境内。这些野性未泯的蛮族 由于不堪忍受罗马官吏的暴虐统治,很快就掉转枪口,大举 进犯罗马帝国,从此揭开了蛮族大入侵的序幕。476年,日耳 曼人推翻了西罗马帝国,在西罗马帝国的废墟上建立起日耳 曼人的王国。
查里大帝在位46年, 进行过50多次征服战争, 建立起第一个土地辽阔、 雄据西欧的封建大帝国。
他于799年进军罗马, 帮助教皇恢复权位。800年 圣诞节,对其感恩不尽的 教皇利奥三世,在圣彼得 大教堂为其加冕,授予他 “奥古斯都”的称号,称 他为“罗马人的皇帝 ”。
他是扑克牌中唯一 一位不留胡子的国王
城市的兴起表现
经济上:随着手工业分工日益细密、工商业
迅速发展,市民阶层形成,分化手 工业者、商人和银行家(早期资产 阶级)。
政治上:城市居民争取城市自治的斗争
文教上: 三次思想解放运动、教育(大学

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