教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的相关资料。
1、没有建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
10、落实“一岗双责”，严格执行党风廉政建设责任制1分
建立校、院（系）两级党风廉政建设工作责任制
校、院（系）两级党风廉政建设工作责任制落实情况及相关资料。
积极推进廉政文化进校园
廉政文化活动和教育情况。
1、未开展廉政文化建设扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
二、
组织机构和队伍建设
14分
2-1
机构建设1分
13、党委、纪委工作机构设置1分
机构健全、职责明确、制度健全、人员配备齐全
党委、纪委机构设置及人员配备情况。
1、机构不健全、人员未配齐的扣0.5分；
认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，制定并落实干部选拔任用的具体制度，做到公开、平等、竞争、择优。
干部工作相关制度、干部调整情况以及干部库的建设。
1、干部选拔任用的具体制度不健全扣0.5分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
19、干部教育培训工作2分
认真执行党和国家培训规划，建立培训工作制度。
1、党风廉政建设工作责任制不健全的扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
11、重点岗位风险防范工作1分
学校招生、基建和大宗物资采购等建立了重点岗位风险防范措施
开展重点岗位风险防范排查等相关材料。
1、未建立风险防范举措的扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
12、廉政文化建设1分
领
导
班
子
建
设
20分
1-4
制度
建设
4分
7、坚持党委领导下的校长负责制2分
党委发挥领导核心作用，尊重和支持校长独立负责地开展工作，校长在党委领导下依法行使职权。
党委领导下的校长负责制落实情况。
1、党委领导下的校长负责制落实不力的扣1分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
8、建立和完善各项制度2分
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
6、坚持双重组织生活情况2分
严格执行领导干部双重组织生活制度，成员能按时参加所在支部的组织生活
班子成员参加所在支部组织生活的相关材料。
1、领导干部双重组织生活制度不落实扣1分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
一、
1、党校组织机构不健全扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
15、党校师资队伍建设1分
建设了有一支相对稳定的教师队伍
教师队伍相关资料。
1、党校教师队伍不稳定扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
16、有教学设施和经费保证1分
教学设施齐全、经费有保证
教学设施、经费投入情况。
五年来党委中心组学习计划、记录。
1、中心组学习主题不突出，计划不落实扣1分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
2、领导班子民主生活会情况2分
坚持定期召开民主生活会，认真开展批评和自我批评。
五年来召开领导班子民主生活会情况和有关记录。
1、未规定召开民主生活会，缺一次扣0.5分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
1-2
组织
建设
4分
3、党的民主集中制建设2分
党委会、校长办公会等党政议事规则健全；党政领导分工明确合理。
1、五年来党委会、校长办公会等会议记录以及党政领导分工情况；
2、《关于进一步促进党内民主政治建设进程的实施意见》（×教党字[2012]47号）落实情况。
1、教学设施、经费投入不足扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
17党校办班经常化1分
举办各级各类培训班，提高党校培训的针对性和实效性。
培训班的计划、总结等材料。
1、未有计划举办各级各类培训班扣0.5分；
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
2-3
干部队伍建设
9分
18、认真执行干部选拔任用工作条例 2分
1、五年来干部教育培训及建库情况。
2、完成省委教育工委党校调学情况。
1、建库不健全及未完成调学任务扣1分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过子2分。
坚持健全集体领导制度、会议制度、学习制度和有关工作制度。
党务公开制度、 “三重一大”制、督查督办等制度的相关文件。
1、各项制度不健全，扣1分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
1-5
反腐
倡廉
建设
4分
9、建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系1分
建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系
1、因学校自身原因而造成不按规定如期召开党代会和换届选举，扣1分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
1-3
作风
建设

认真执行班子成员联系基层制度，进一步密切联系群众，切实改进工作作风。
领导班子成员联系基层单位分工情况。
1、领导班子成员联系基层制度不健全，没有确定联系点，扣0.5分；
××省普通高等学校党建工作评估指标体系
（共分6个一级指标、18个二级指标和56个测评要素，总分100分，另有加分项目6分）
一级
指标
二级
指标
测评要素
基本要求
主要检查内容
计分参考
自
评
分
一、
领
导
班
子
建
设
20分
1-1
思想
建设
4分
1、领导班子理论学习情况2分
定期组织领导班子的政治理论水平，不断提高领导班子的领导水平和办学治校能力，把班子建设成为学习型领导班子。
1、党政议事规则不健全、领导分工不明确各扣0.5分；
2、如还存在其它问题，每个问题扣0.5分，总扣分不超过2分。
4、班子换届和党代会召开情况2分
能按期召开年度党代会和党委换届选举；党代表任期制实行状况
1、五年来党代会召开和换届选举情况;
2、《关于印发〈××省普通高等学校党员代表大会制度实施办法〉的通知》（×教党字[2012]5号）落实情况。
2、其它问题，扣0.5分，总扣分不超过1分。
2-2
党校
建设
4分
14、校党校和院（系）二级党校组织机构设置1分
建立了校务委员会，有专门办事机构和专职工作人员，制度完善。
1、党校机构设置、人员配备、相关制度、年度工作计划总结；
2、《关于印发〈关于加强高校党校工作的意见〉的通知》（×教党字[2008]42号）的贯彻落实情况。