三年级第一单元知识点汇总一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
（比喻）3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
(拟人)五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》2.背诵:《燕子》1一3自然段。
《荷花》2一4自然段。
三年级语文下册第二单元复习要点一、字词归类1.字（1）易读错音耕（gēng）田懦（nuò）弱匀称（chèn）不禁（jīn）撒（sā）腿忙碌（lù）遵（zūn）守循（xún）环解释（shì）（2）易写错字耕：左边“耒”三横间距均匀，末笔为点，右边“井”字的横画要短。
释：左右宽窄相当，左部末笔为点。
谦：左窄右宽，“兼”横画间距均匀，捺舒展。
虚：“业”要写小一些。
配：左部不要写成“西”，右部不要写成“已”。
传：左窄右宽，右部不要写得太大。
（3）多音字折shé（折本）zhé（折断）zhē（折腾）称chēng（称呼）chèn （匀称）差chāi（出差）chā（差别）chà（差劲）禁jīn（不禁）jìn（禁止）撒sā（撒手）sǎ（撒种）挣zhèng（挣脱）zhēng（挣扎）行xíng（行走）háng（银行）着zháo（着急）zhuó（着落）zhāo（高着儿）zhe（看着）（4）辨字组词待（等待）宋（宋国）颈（长颈）骄（骄傲）懦（懦弱）诗（诗人）守（守卫）经（经常）娇（娇嫩）需（需要）代（代表）尘（灰尘）擦（擦干）欣（欣赏）赏（欣赏）化（变化）尖（尖头）察（观察）欢（欢乐）常（经常）2.词（1）必会的词守株待兔骄傲谦虚懦弱尘土朴素古代价值狮子匀称欣赏别致倒映生涯贵妇人遵循尊敬应验一无所为忙忙碌碌没精打采灰心丧气相提并论（2）近、反义词近义词谦虚—虚心轻蔑—轻视理会—理睬懦弱—软弱朴素—朴实恼怒—恼火匀称—均匀抱怨—埋怨犹豫—迟疑别致—新颖没精打采—无精打采无忧无虑—自由自在反义词谦虚—骄傲懦弱—坚强朴素—华丽羞耻—荣耀犹豫—果断别致—普通凶猛—温和漂亮—丑陋机灵—呆板枯干—枯竭磨灭—泯灭逐步—逐渐遮掩—遮盖安闲—悠闲保持—维持清洁—洁净蜿蜒—曲折懒惰—勤奋淤塞—流畅清闲—忙碌遵循—违反柔软—坚硬疲劳—疲惫一无所为—大有作为（3）填填修饰词（荒凉）的废墟（厚厚）的灰尘（清清）的池水（沉重）的货船（长串）的木筏（柔软）的泥土（清闲）的生活（伟大）的河流（傲慢）地问（兴奋）地说（谦虚）地回答（4）词语拓展ABAC 式词语：无忧无虑自由自在百发百中无法无天十全十美若隐若现百依百顺AABC 式词语：源源不断彬彬有礼落落大方侃侃而谈娓娓动听津津有味咄咄逼人AABB 式词语：痛痛快快开开心心整整齐齐快快乐乐忙忙碌碌朦朦胧胧干干净净5形容谦虚的词语：虚怀若谷谦虚谨慎谦恭下士谦恭虚己描写神态的词语：没精打采灰心丧气目瞪口呆恼羞成怒炯炯有神神气十足神气活现镇定自若神采飞扬出自寓言故事的词语：守株待兔邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影二、佳句积累1. 反问句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
比喻句：我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
三、篇章整体1. 《守株待兔》讲的是宋国一个种田的人，偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此他丢下农具，整天守在树桩旁边等兔子撞死而不得的故事，告诉我们不要把一件偶然发生的事情，看成是不断发生的事情，要勤劳务实，不可心存侥幸的道理。
2. 《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里两个罐子的故事，告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
3. 《狮子和鹿》讲了在丛林中，一只鹿遇到狮子后奋力脱险的故事。
这个故事告诉我们，物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；同时也告诉我们，不要光图外表的美丽，还要讲实用。
4. 《池子与河流》描写了池子与河流各自的生活态度，告诉我们人应当在自己有生之年多做一些有益于社会的事，为自己短暂的生命增光添彩，如果只顾享受眼前的舒适,换来的是毁灭。
四、单元考点1. 《守株待兔》常以课内阅读的形式进行考查。
2. 《陶罐和铁罐》一文常以阅读理解的形式进行考查。
3. 《狮子和鹿》一文常以课内阅读的形式进行考查。
4. 《池子与河流》中出现了反问句、比喻句，常以句型转换、仿写等形式进行考查。
三年级语文下册第三单元考点汇总一、字词归类1.字（1）易读错音符号（fú）借用（jiè）兄弟（xiōng）牧童（mù）加倍（bèi）创造（chuàng）积累（lěi）鲜少（xiǎn）欧洲（zhōu）石匠（jiàng）前爪（zhǎo）作坊（zuō）（2）易写错字异：上部不要写成“己”。
佳：右部横画间距均匀。
术：不要忘记最后一点。
洲：左窄右宽，右部不要写得太宽史：“口”写扁些，撇捺长伸。
举：上部撇捺舒展盖下。
智：“知”不要写得太大，“日”写扁一些。
（3）多音字行xíng（行人）háng（银行）中zhōng（中间）zhòng（中奖）处chǔ（处理）chù（处处）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）累lèi（劳累）lěi（积累）léi（累赘）横héng（横跨）hèng（蛮横）爪zhuǎ（爪子）zhǎo（爪牙）量liàng（重量）liáng（测量）冲chōng（冲动）chòng（冲着）（3）辨字组词借(借用) 酒(酒店) 录(目录)惜(可惜) 洒(洒水) 绿(绿色)何(如何)贸(贸易) 检(检查)河(小河) 货(货物) 验(检验)术(技术) 册(手册) 社(社会)木(树木) 删(删除) 杜(杜绝)约(相约) 佳(佳节) 税(税务)药(药品) 洼(水洼) 锐(锐利)拱(拱桥) 摊(摊贩) 栏(栏目)供(提供) 滩(沙滩) 拦(阻拦)择(选择)吏(官吏)泽(光泽)史(历史)2.词（1）必会词语旧符牧童异乡佳节造纸术伟大记录保存大约欧洲社会石匠设计历史创举智慧而且（2）近、反义词近义词：暖—温逢—遇遥—远异乡—他乡贡献—奉献发明—创造保存—留存普及—遍及积累—积聚吸收—吸取容易—简单传承—继承改进—改革学富五车—满腹经纶参加—参与雄伟—宏伟坚固—牢固反义词：新—旧入—出送—迎明—暗高—低少—多笨重—轻便粗糙—细腻便宜—贵重容易—困难促进—阻止进步—落后精美—粗陋节约—浪费容易—困难减轻—加重（3）填填动词（创造）文字（记录）事情（制作）丝绵（吸收）经验（改进）造纸术（剪碎）原料（减轻）重量（节省）石料（4）填填修饰词（伟大）的发明（轻便）的纸（世界闻名）的石拱桥（精美）的图案（美丽）的水花（宝贵）的遗产（名扬中外）的画（热闹）的场面（形态各异）的人（各种各样）的店铺（5）词语拓展描写思乡的词语：落叶归根归心似箭乡音难改梦呓乡语魂牵梦绕日思夜想形容读书多，学问大的四字词语：学富五车满腹经纶才高八斗博闻强识博学多才学贯中西汗牛充栋含有“桥”的词语：过河拆桥遇水迭桥过桥抽板描写人物神态的词语：大惊失色从容不迫心不在焉六神无主心平气和目瞪口呆怅然若失全神贯注二、佳句积累1. 含关联词的句子：（1）这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。