沪粤版九年级物理下册同步练习
16.3 探究电磁铁的磁性
一、单选题
1.下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( )
A.电磁铁能永久性地保持磁性
B.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变
C.磁感线是真实存在的
D.电磁铁外部的磁感线总是从S极出发,回到N极
2. 陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（）
A.增加电路中电池的节数
B.增加线圈匝数
C.将电源的正、负极对调
D.在线圈中插入一根铁钉
3. 为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，如图所示，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是（）
A. 通过吸引大头钉个数来反映磁性强弱，这是控制变量的方法
B. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调
C. 为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
D. 为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
4. 如图所示为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图。
下列说法中正确的是（）
A.闭合开关，通电螺线管上端为S极
B.闭合开关，弹簧测力计示数变大
C.电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小
D.调换磁体的N、S极，弹簧测力计示数不变
5. 如图所示，闭合开关，条形磁铁静止后，将滑动变阻器滑片P从左往右滑动的过程中，弹簧将（）
A. 缩短
B. 伸长
C. 静止不动
D. 先伸长后缩短
6. 如图所示，电磁铁上方附近有一点A，小磁针置于电磁铁的右方附近。
闭合开关S，下列判断正确的是（）
A. 电磁铁的左端为N极
B. 电磁铁上方A点的磁场方向向右
C. 小磁针静止后，其N极的指向向右
D. 向左移动滑片P，电磁铁的磁性减弱
7. 巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象，图中GMR是巨磁电阻，闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器的滑片，以下分析正确的是（）
A. 滑片向左移动时，电磁铁磁性减弱，指示灯亮度变暗
B. 滑片向左移动时，电磁铁磁性增强，指示灯亮度变亮
C. 滑片向右移动时，GMR电阻变小，指示灯亮度变亮
D. 滑片向右移动时，GMR电阻变大，指示灯亮度变亮
8. 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。
闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（）
A. 电压表示数变大，电流表示数也变大
B. 电压表示数变小，电流表示数也变小
C. 螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小
D. 螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大
9. 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向上移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（）
A. 逐渐增大，方向向右
B. 逐渐减小，方向向右
C. 逐渐增大，方向向左
D. 逐渐减小，方向向左
10. 如图所示，若把滑动变阻器的滑片向右移动，则对螺线管a端极性及磁性强弱判断正确的是（）
A. S极，增强
B. N极，减弱
C. S极，减弱
D. N极，增强
11. 如图所示是研究电磁铁磁性的实验，闭合开关后，下列说法正确的是（）
A. 电磁铁的下端是N极
B. 电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象
C. 将铁钉换成铜棒会使磁性增强
D. 滑片P向右移动，电磁铁吸引大头针的数目会减少
12. 如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，图中的电磁铁（）
A. a端是N极，磁性减弱
B. b端是S极，磁性增强
C. a端是S极，磁性增强
D. b端是N极，磁性减弱
13. 小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）
A. 要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动
B. 电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强
C. 电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大
D. 若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
14.如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，闭合开关S，下
列判断正确的是（）
A. 小车受到电磁铁斥力作用，向右运动
B. 小车受到电磁铁引力作用，向左运动
C. 只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强
D. 只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱
15. 如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b 端滑动时，下列关于电流表示数和弹簧长度变化情况正确的是（）
A. 电流表的示数增大，弹簧的长度增加
B. 电流表的示数增大，弹簧的长度减小
C. 电流表的示数减小，弹簧的长度增加
D. 电流表的示数减小，弹簧的长度减小
二、填空题
16. 在探究“影响电磁铁磁性强弱因素”实验中，小明制成简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．通过观察图示情况，说明电磁铁磁性的强弱与________ 有关；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，甲能吸引的大头针的数量将________ （选填“变多”、“变少”或“不变”）．
17. 如图所示，GMR为巨磁电阻，其阻值随着磁场的增强而急剧减小，闭合开关S1和S2，电磁铁的右端是________极；将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时，电压表的示数将
________（选填“变大”“不变”或“变小”）
18. 如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的________极，可以观察到左边弹簧________，右边弹簧________。
(后两空均选填“伸长”“不变”或“缩短”)
19. 图是做电磁铁实验时连接的电路，将滑片P向左移动时，小灯泡中的电流将________，电压表的示数将________；电磁铁的磁性将________．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
三、作图题
20. 将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：
a．电路能改变电磁铁磁性的强弱；
b．使小磁针静止时如图。
四、实验探究题
21. 如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．
（1）指针下方的物体A应由_______材料制成；
A. 铜
B. 铝
C. 塑料
D. 铁
（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极．
（3）实验发现：
①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会________．
②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P 的位置，使电路中的________保持不变，可发现指针B偏转的角度将会________．
（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越________．22. 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．
（2）根据图示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________ 电磁铁磁性越强．
（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的________ 极．
答案部分
一、单选题
1. B
2. C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.B
8.C
9.A
10. C
11. A
12. D
13. B
14.B
15.B
二、填空题
16.线圈匝数；变少
17. S；变大
18. N；伸长；缩短
19. 变小；变大；变小
三、作图题
20.解:如图所示:
四、实验探究题
21.（1）D
（2）S
（3）增大；电流；增大
（4）强；强
22.（1）增；加大
（2）甲；线圈的匝数越多
（3）S。