3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
留守儿童谈心记录
时 间
14年9月
地 点
儿童之家
受访学生姓名
韩龙
教师
万理慧
谈
话
内
容
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
效 果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
留守儿童谈心记录
时 间
14年4月
地 点
教室
受访学生姓名
杜云龙
教 师
郭蕊
谈
话
内
容
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
效 果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
薛城小学留守儿童谈心记录
时 间
14年4月
地 点
儿童之家
受访学生姓名
万丽慧
教师
罗央
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
留守儿童谈心记录
时 间
14年11月
地 点
儿童之家
受访学生姓名
杨扎西
教师
郭蕊
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
家校互助行动。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进4年10月
地 点
儿童之家
受访学生姓名
杨燕
教师
万理慧
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
效果
通过家访,发现很多时候,由于缺乏父母的有效监管,农村的留守儿童的安全常常处在失管状态。今后还要多关心这些孩子,倾听她们的心声,帮助她们解决力所能及的困难。效果良好。
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
4、询问近期有什么愿望,对学校、老师、同学有什么要求等。
留守儿童心理记录
时 间
2014年3月
地 点
教 室
受访学生姓名
王鑫悦
教 师
王永刚
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。
效果
沟通师生联系,增进了孩子与教师师感情,
更好地促进孩子的健康成长。
小学留守儿童谈心记录
时 间
14年5月
地 点
儿童之家
受访学生姓名
李佳阳
教师
万理慧
谈
话
内
容
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
1、询问孩子家庭状况 :在家里谁照顾您？身边的亲友对您就是否关心？村里的村干部有没有对您这样的学生有关心与帮助？
2、询问孩子与父母联系情况:父母与您分别了多少时间？她们在哪儿打工？父母经常寄钱回家不？一般寄多少？您平时与父母联系不？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？
3、询问孩子在家学习生活情况 ,有谁辅导瞧作业,遇到困难怎么办。有没有课外书,业余时间怎么打发。