精囊腺 前列腺
输精管 阴茎 附睾
阴囊
睾丸
尿道
贮存和输送精子 输送精子 保护睾丸和附睾
产生精子，分泌雄性激素
排出精液和尿液 分泌黏液
女性生殖系统
输卵1 管
输送卵细胞、受精 卵形成的场所
卵巢2
产生卵细胞和分泌雌 性激素
子宫3
胚胎和胎儿发育的 场所
阴道4
精子进入和胎儿 产 出的通道
女性生殖系统的主要器官
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞 子宫：胚胎发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道
胚胎和胎儿发育 输卵管 的场所
卵 巢 输送卵细胞
子
宫
产生卵细胞， 分泌雌性激素
阴 道 精子进入和胎 儿产出的通道
男女生殖系统的比较
男性生殖系统
女性生殖系统
结构
功能
结构
功能
睾丸
产生精子，分 泌雄性激素
这就是__怀__孕____的开始。
是胎儿和母体交换物质的器官
脐带和胎盘 （婴儿通过胎盘，脐带从母体中获得所 需的营养物质和氧）
分娩的大致过程
三 、归纳小结
睾丸 卵巢
精子 卵细胞
受精 受精卵
输卵管
分裂
胚泡
细胞分裂和分化
子宫
胎儿
从形成受精卵到婴儿大约要经过280天左 分娩 右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳 及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给 婴儿 或排出。
一、人的生殖系统简介 膀胱
精囊1 腺
男 性
前列2 腺 分泌粘液
生 殖
输精3 管 输送精子
系
统
尿道4 ：排出精液和尿液
阴茎5 附睾6 ：储存和输送精子
阴囊7 睾丸8 产生精子和分泌雄
性激素
男性生殖系统的主要器官
睾丸：产生精子和分泌雄性激素 输精管：输送精子 附睾：贮存精子 精囊腺和前列腺：分泌粘液
C.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养
D.胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出
3.在人类正常的生殖C ） A.卵细胞 B.精子
C.受精卵 D.任何细胞
4.在人体生殖系统中，能分泌雄性激素和雌性激素的器 官分别是（ D ）
A.输精管和输卵管 B.精囊腺和卵巢
C.前列腺和子宫
自主学习·交流探究一
阅读教材回答：19世纪的科学家 __________提出“________论”， 认为人类和类人猿有共同的祖先 （它们是一种古猿，叫 _____________）。理由是 ____________________________ ______。（观察课本四种现代类 人猿的形态特点）。
圣经传说
根据《圣经·创世纪》的说法，人是由 上帝依照自己的形体，创造出来的——即亚当 与夏娃。这对赤裸的男女，生活在人类始祖的 乐园——伊甸园里，因为受不住诱惑，偷吃了 禁果，触犯了上帝的禁令而被逐出园——从而 繁衍了人类，但也把罪孽传给了后世子孙。
上帝创造的第一个人是男人，叫亚当。亚当在伊甸园里过着无忧无 虑的日子，后来，上帝怕亚当寂寞，趁着亚当熟睡的时候，从他身上拆 下一根肋骨，造了第一个女人，叫夏娃。
思考：通过这节课的学习想一想平时，你应该 怎样对待父母？
当堂练习
1.在节育工作中，常采用结扎输卵管，以达到避孕，
因为这一措施可以使（ B ）
A.卵细胞无法生产
B.卵细胞无法受精
C.受精卵无法进入子宫 D.性激素无法分泌
2.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（ C ） A.精子和卵细胞在输卵管结合
B.胚胎和胎儿的发育在子宫
女性每个月产生成熟一个卵细胞
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞
排卵、受精和开始怀孕的示意图 怀孕：胚泡移动到子宫中，最终植入子宫内膜时叫怀孕。
从胚胎到新生儿产出的大致过程
5周的胚胎
10周的胎
儿
受精卵 胚泡 胚胎
新生儿
胎儿 新生儿
人的生殖过程图示
受精卵
胚泡
胚胎
新生儿
胎儿
知识要点
精子 + 卵细胞--------受精卵 受精卵分裂--------胚泡 胚泡植入(着床)子宫内膜---怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化----胚胎 怀孕8周左右-----胎儿 胎儿通过胎盘和脐带---与母体进行
人类起源于森林古猿，
人类是在与自然环境 的斗争中逐渐进化来的。
森林古猿
（1200万年 前的非洲）
一支进化为现代类人猿
如：大猩猩，黑猩猩， 长臂猿，猩猩。
一支进化为人 类
自主学习·交流探究二
试 述：
森林古猿进化成 人类的大致过程
1、资料分析：森林古猿怎样进化为人类？ 第一步是环境变化：____________的森林减少，变 成草原，一部分古猿被迫____________。 第二步是古猿自身形态结构发生变化向着_______的 方向发展。证据：“露西”少女的骨骼化石。露西的 髋骨较____，下肢骨较______，说明她是_____行走。 第三步：学会使用工具与制造工具。证据：东非人 使用过的_________。从石块的形状判断，东非人已 经学会_____________________。 第四步：几千万年的进化。大脑发育，越来越复杂， 学会使用_____ ，营养改善，在合作中产生________， 又促进了大脑的发育，人类越来越强大。
正常男女肋骨数目都是12对，24根 。其中上面的10对是和胸骨相连 接的，下面2对是游离的。上面的10对是连在前面的胸骨和后面的脊椎骨 之间，下面的2对，只是和后面脊椎骨连着,前面的是游离的。
中国神话
在中国的神话中， 盘古开天辟地以后，虽已有了山 川草木，虫鱼鸟兽，但大地上却没有人类的踪迹。月神女娲 感到非常孤独，她便动了团黄土捏泥人的奇想，先随意捏成 一个小泥人，他竟奇迹般地欢蹦乱跳，有了生命；于是女娲 继续捏了许多小泥人，有男有女，让他们一个接一个地来到 世上。她加快速度努力干，可是力不从心，捏成的泥人还不 多，干脆便顺手从山崖上揪下一根藤子，用来搅动泥潭中浑 浊的黄浆，向着大地猛挥，泥点溅落之处，便生出一个个活 泼可爱的小人儿，于是，在原本荒凉冷清的土地上，到处有 了人。只是那些经女娲亲手捏成的人，获得了富贵之尊；而 绝大多数由甩出的泥浆变成的人，只落得个贫贱之躯。
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第二节：
人的生殖
人的生殖
生殖是生物界普遍存在的一种 现象, 大家学习这部分内容心情是矛 盾的，既好奇又羞怯，这是正常的。 大家正步入青春期，了解自己的身 体结构和有关知识，可以为自己将 来的身心健康奠定基础，让我们一 起大大方方的来学习吧！
回忆
被子植物的生殖过程
物质和气体交换 38周胎儿成熟------分娩
生殖过程：
精子+卵细胞 输卵管 受精卵
细胞分裂
胚泡
植入子宫内膜
细胞继续分裂 和分化
胚胎 胎盘和脐带获取 胎儿 营养
分娩
婴儿
试 管 婴 儿 过 程
体外授精 早期胚胎发育 胚胎移植
睾丸产生的_精___子__和卵巢产生
的__卵__细__胞__,都是_生__殖___细胞。 含精子的__精__液___进入阴道后， 精子缓慢地通过__子__宫___，在 __输__卵__管__内与_卵__细__胞___相遇，
最后只有__1_个能够进入卵细胞。
__精__和子___卵__细__胞结合，形成 受__精___卵_，这个过程叫做受精。
受精卵不断进行_细__胞___分__裂___， 逐渐发育成____胚__泡__， __胚__泡___缓慢地移动到_子___宫___ 中，最终植入_子__宫___内__膜___,就
好比一粒种子落到了土壤中，
人的生殖细胞
精子
卵细胞
人的生殖：指两性生殖细胞结合成
受精卵，再由受精卵发育成新个体的过 程。
每个人都有生殖系统，但是男人和
女人的生殖系统不一样，小孩和大 人和的生殖系统也不一样。
自学指导一
阅读教材，讨论： 1.男女生殖系统中，产生和输送生殖 细胞的器官分别是什么？ 2.子宫的名称和它的功能有关吗？为 什么？
阅读8—12页，时间为7分钟，完成：
1.观察第9页的图3、图5，把图4、图6的结 构填好，以及完成第8页的两道思考题；
2.结合第10页图7，描述受精的过程；
3.结合图8、图9、图10描述胚胎的发育过 程。
图男 性 生 殖 系 统 正 面
睾丸 5 阴囊 4 附睾 3
8精囊腺 7输精管 6前列腺
2 尿道 1阴茎
雌性激素的器官是（ ） C A.阴道 B .输卵管 C.卵巢 D.子宫
3 .人体最大的细胞是（ C ）
A.红细胞
B.白细胞
C.卵细胞
D.神经细胞
4 .胎儿生活在（ B ）
A.输卵管
B.子宫
C.卵巢
D.阴道
自学指导二
阅读教材，描述受精过程和胚胎发育的 过程。
二、人的生殖过程
男性睾丸每天产生数亿个精子
第四步：几千万年的进化。大脑发育，越来越 复杂，学会使用火 ，营养改善，在合作中产生语言， 又促进了大脑的发育，人类越来越强大。 2、思考：是不是所有的古猿都变成了人类？
不是，一部分变成现代类人猿。
森林古猿
猿人
猿人
原始人
直立人
你 知 道 吗？
森林古猿在进化为 人类的过程中，哪
些方面发生了变化？
让我们用实际 行动来爱我们 的母亲吧！
青春期是人生一个重要的发育 时期。阅读教材14页至17页，以 及自己身体的一些变化，你能 说出青春期的身体变化和心理 变化吗？
人类的 起源和发展
关于人类起源
的观点
神创论 唯心观点
进化论 唯物观点
古希腊神话