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暂时落后的小队，可以有一次猜题机会 每个数字对应一个图片，请先选中数字，再按 照老师的指引猜题。猜对加10分。
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抢答题
要求： 1.听老师念题，听到“开始抢答”的指令方能 举牌 2.小组如果答错，则由其他小组抢答
认真阅读《泥泞留痕 》 准备听题抢答
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幸运猜猜猜
猜猜猜
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幸运题
选择题：长大后，我产生了一个奇怪的念头，这个 念头是 （ A ）100分
A留住今天的太阳 B太阳为什么总往山坳里走
概括题：文中的我是个怎样的孩子？100分
充满好奇心、聪明、珍惜时间
温故题：本文与我们学过的哪篇文章相似？100分
林清玄《与时间赛跑》朱自清《匆匆》、
横批？
• 上联：听看结合 手脑并用 四十分钟创佳绩 • 下联：高效阅读 独特体会 漫漫人生显神奇
快速阅读
• 上联：听看结合 手脑并用 四十分钟创佳绩
• 下联：挑战速读 独特体会 漫漫人生显神奇
本节课训练重点：
快速眼脑直映 联系实际读文
赛前练眼脑
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领会题：我明白了一个什么道理？200分
人要活就活得有价值，就必须学会留住今天的太阳，但是人可以比 太阳走的快一步或二步，甚至三步四步，只几步看起来似乎很微小， 但作用非常大。
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请快速说出你看到的字母
B K V Q W R S P D X U O Y
Z T
G
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字母树
B K V U W R S P 1 F 2 X 3 T 4 O 5 Y 6 7 8
坚持每天 练习30分钟， 我会越读越快， 嘿嘿！
Z T G
观察图片，并记住它们出现的顺序
它们依次是：
老虎 斑马
豹
熊猫
速读大舞台
阅读速度：450字/分钟 阅读总量：4250字
挑战游戏规则
1.第一、二篇为小组专属题，以抽号的形式决定每组答 题的同学，答对得相应分值。答错可由本小组补充答题 一次，但是不得分。 2. 第三、四篇为全班抢答题（听题抢答）答对得分，答 错由其他小组抢答。
3、第五篇为幸运回答，答对得分，答错由其他小组抢 答。 4、第六篇为风险抢答，答对得分，答错倒扣分，由其 他小组抢答。
小组专属题一（每道题50分）
1队：判断题：“生命里的每一秒都是一只宝 贵的鸟”运用了比喻的修辞方法。 对 2队：儿子听到的“鸟”其实是什么? 秒或时间 3队：时间像小鸟，张开双翅一去不复返，时 流水 间还像什么呢？ 4队：我们还学习过林清玄的哪些文章？
《和时间赛跑》《桃花心木》
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