姓名邱耀班级11108111 学号1110811025 实验日期06，06 节次9-10 教师签字成绩
十进制计数器报警装置
1.实验目的
（1）掌握与非门及组合逻辑电路的基本逻辑功能及使用方法；
（2）掌握74LS161芯片的逻辑功能及使用方法；
(3)掌握74LS00芯片的逻辑功能及使用方法；
(4)掌握74LS20芯片的逻辑功能及使用方法；
2.总体设计方案或技术路线
（1）通过74LS161芯片将输入的信号传递至LED，并显示计数；
（2）将输出的信号通过与非门逻辑电路传递至信号指示灯，当LED计数满时灯
亮报警
3.实验电路图
D 03Q 014D 14Q 113D 25Q 212D 3
6
Q 311R C O
15
E N P 7E N T 10C L K 2L O A D 9M R
1
U1
74LS161
1
2
3
U2:A
74LS00
4
5
6
U2:B
74LS00
10
9
8
U2:C
74LS00
12
45
6
U3:A
74LS20
13
12
11
U2:D
74LS00
D1
LED
A M F M
+
-
v c c 5v
4.仪器设备名称、型号
仪器名称 数量
74LS161 1 74LS20 1 74LS00
1
5.理论分析或仿真分析结果
LED 灯从0到9依次计数，到计数满一个周期时，灯会亮，报警
6.详细实验步骤及实验结果数据记录（包括各仪器、仪表量程及内阻的记录） 实验步骤：按照电路图连线，打开信号输入开关，观察现象并记录；
7.实验结论
8.实验中出现的问题及解决对策
9.本次实验的收获和体会、对电路实验室的意见或建议
10．参考文献
《电工实验教程》
《电工学中册》。