第一节 就业指导概述 第二节 就业指导体系 第三节 就业指导的意义
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第一节 就业指导概述
一、就业的基本内涵及特征 1、社会性 2、经济性 3、相对稳定性
二、就业指导的涵义 1、狭义的就业指导：给被指导者传递就业信息，为其与具体职 业的结合牵线搭桥，充当 “中介人”角色，帮助求职者择取职业。 2、广义的就业指导：以被指导者的自身特点、意愿与社会职业 的需要相协调为前提，帮助和指导其树立正确的就业意识，并为其
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自荐信点评
一、格式、纸张、字迹 未采用书信的格式、圆珠笔书写、字迹潦草、纸 张不规范 二、口语化、别字、错字 三、表达不当、歧义表述、表述不准确 “我很少逃课”、 “我相信自己是个人才”、 “参加许多学院以及学校大型活动…” “相信应聘我是你的最佳的结果…” “…贵公司是具有现代潮流的公司” 四、求职原因表述不明 “感觉自己应该进入社会这所大学学习更多的东西” 返回章节 “放弃考研的打算，开始求职”
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第二节 常见的就业心理误区和障碍分析
一、常见心理误区
二、常见的心理障碍
1.焦虑 5.冷漠 2.自卑 3.怯懦 4.孤傲
6.问题行为
7.躯体化症状
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第三节 择业心理问题的自我调适
一、提高大学生自我调适的自觉性 二、学习运用心理调节的方法进行自我调适 识和评价自我的方法 2.自我调适的方法 三、提供必要的社会关怀
第二节 常见的就业心理误区和障碍分析
第三节 择业心理问题的自我调适 第四节 大学生应以积极的心态面对择业
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第一节 心理矛盾与大学生就业
1.有远大理想，但往往不能正视现实 2.想做一番事业，但缺乏艰苦创业的心理准备 3.有较强的自我观念，但缺乏把握自我的能力 4.渴望竞争，但缺乏竞争的勇气 5.鱼和熊掌，都想兼得，难于决断
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第二节 就业指导体系
一、就业指导组织体系 1、国家教育部及国务院有关部委； 2、省、自治区、直辖市主管部门； 3、社会中介服务组织； 4、高等学校； 5、家庭。 二、就业指导内容体系 1、就业理论指导 2、就业政策法规指导 3、就业心理指导 4、就业信息指导 5、就业技巧指导 6、职业生涯规划 7、走向职业成功的指导 返回章节
第三节 就业指导的意义
1、就业指导帮助学生树立正确的就业观 2、就业指导帮助学生进行正确的职业选择 3、就业指导能促进学生的发展与成才 4、就业指导有利于人才资源的合理配置 5、就业指导有利于教育改革和提高学校声望
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第二章 高校毕业生就业制度与就业市场
第一节 第二节
大学生就业制度 大学生就业市场
选择职业、准备就业，以及在职业中求发展、求进步等提供知识和
技能，组织就业市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合 性社会咨询服务活动。 返回章节
三、就业指导的原则 1、引导性原则 3、系统性原则 2、教育性原则 4、实践性原则
四、就业指导的历史与现状
1、就业指导的由来与发展
2、我国就业指导的历史与现状 3、中美大学生就业指导模式的对比
3、毕业生就业市场正从传统管理向现代化管理模式转变
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二、大学生就业市场的发展趋势 1、宏观调控进一步加强 2、无形市场加快发展 3、就业市场功能更加完善 4、就业市场更加规范 三、大学毕业生供需形势 1、劳动力总量供大于求，整体就业形势不容乐观 2、大学毕业生数量持续大量增长，结构性就业难题日益凸现 四、缓解大学生就业问题的根本在于转变就业观念 1、大学毕业生要树立“先就业，再择业”的观念 2、用人单位转变用人观 3、政府应减少对毕业生限制政策
1、签订正式就业协议：分5种情况 ①毕业生通过学校与用人单位签订就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就 业 ②被国家机关、事业单位录用的，凭正式录用通知开具报到证到国家机关、事业 单位就业 ，可不签就业协议书 ③大学生与用人单位签订经劳动人事部门鉴证的正式劳动聘用合同，凭劳动合同 开具报到证，到用人单位就业 ④委培、定向毕业生回原定向、委培单位就业，直接开具报到证 ⑤毕业生参加国家、地方项目就业（西部志愿者、支援欠发达地区），不用签协 议书
就业指导——择业
姓名：
D09计应一班 2011年6月23日
就业指导——择业
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 就业指导概述 高校毕业生就业制度与就业市场 求职择业的知识能力准备 求职择业的心理问题及心理调适 求职择业的材料准备 求职面试 大学生签订就业协议书
结束放映
第一章 就业指导概述
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三、求职择业材料准备的原则 真实性原则 规范性原则
富有个性原则
全面展示原则
突出重点原则
设计美观、杜绝错误原则
四、自荐材料准备的实践指导 1、《毕业生推荐表》的准备 2、简历的编写和制作 3、自荐信的编写和制作 4、其它求职择业材料的准备
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第六章
第一节
第二节 第三节 第四节 第五节
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2、签订应聘协议就业： 毕业生与用人单位签订应聘协议，不需要就业报到证，直接到用人单位去工 作。一般指户口、人事档案不能落实的情况
3、灵活就业：包括自主创业、自由职业等 4、出国、升学：包括专升本、考研 5、待就业：有就业愿望，但未找到理想岗位，尚未就业 6、自愿不就业：无就业愿望、拟升学、身体健康原因等暂不就业
第七章
大学生签订就业协议书
一、毕业生就业的形式 二、就业协议书有什么作用？ 三、就业协议书与劳动合同有什么区别？ 四、就业协议书的签订程序及注意事项 五、如何签订就业协议书 六、签定协议书应注意的几个问题 七、解约手续办理程序 八、违约责任及毕业生违约的后果 九、其他注意事项
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一、毕业生就业的形式
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九、其他注意事项
1、就业协议书 的发放，一人一套 2、就业协议书一经签署即具有法律效力 3、毁约后，毕业生必须办理解约手续 ，再按程序申领新协议书
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一、大学生就业应具备的基本能力 1.社会适应能力 2.人际交往能力 3.组织管理能力 4.表达能力 5. 动手能力 6.开拓创新能力 7．竞争能力 8．决策能 二、获得能力的方法和途径 1.积累知识、经验 2. 勤于实践、探索 3. 发展兴趣、爱好
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第四章 求职择业的心理问题及心理调适
第一节 心理矛盾与大学生就业
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七、解约手续办理程序
1、向所在学院主管领导提出书面申请 2、用人单位开出同意解除协议的证明并返还推荐表原件 3、到所在学院（系）申请新的就业协议书 4、到所在院系填写《解约改派申请表》 5、学校注销原签约数据 6、新协议生效
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八、违约责任及毕业生违约的后果
1、会给用人单位造成被动 2、影响学校和用人单位的长期合作关系 3、影响其他毕业生的就业 4、用人单位会与毕业生进行打官司
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第三章 求职择业的知识能力准备
第一节 知识结构的几种模式
第二节 培养科学的思维方式
第三节 锻炼求职的能力
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一、知识结构的几种模式
1．宝塔型知识结构
2．网络型知识结构（发散型） 3. 帷幕型知识结构 二、就业对知识结构的要求 三、不同职业对知识结构的共性要求 四、不同职业对知识结构的特殊要求 返回章节
第二节 培养科学的思维方式
一、科学思维方式的主要特征 1.思维的广阔性和深刻性 2.思维的灵活性和敏捷性 3. 思维的独立性和批判 二、如何培养科学的思维方式 1要加强马克思主义哲学的学习 2. 要积累丰富的知识和经验 3.要独立思考问题 4. 要不断调整自己的思维方式
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第三节 锻炼求职的能力
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二、就业协议书有什么作用？
就业协议书是由国家教育部高校学生司统一制表，用以明确毕业生、用人单位 和高校在毕业生就业中权利和义务的法律文书 就业协议书是学校编制毕业生就业派遣计划的依据，也是毕业生办理到用人单 位报到、接转档案、户籍关系和党团组织关系的依据 协议条款是协议主体之间权利与义务的明确无误的表示，对双方当事人来说皆 具有约束力
求职面试
面试准备
面试过程 面试应对技巧 面试忌讳 面试问题及对策 自荐信点评
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第一节
面试准备
一、单位背景资料了解 二、准备相关资料 三、出行的准备 四、着装准备 五、回答问题的原则
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第二节
面试过程
一、放松自己
二、碰到“棘手”的问题时
三、离开 四、关于薪金
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第三节
面试应对技巧
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第一节
大学生就业制度
一、大学生就业制度的历史沿革 二、我国大学生就业制度改革的成效 三、现行大学生就业制度
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第二节
大学生就业市场
一、大学生就业市场的现状
1、以学校为基础的毕业生就业市场和就业服务体系已经建成，为 毕业生和用人单位提供指导和服务
2、市场机制在毕业生就业工作中的作用越来越明显
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第四节 大学生应以积极的心态面对择业
一、正视现实
1.正视社会
二、敢于竞争
2.正视自身
三、不怕挫折
四、放眼未来
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第五章 求职择业的材料准备
一、求职材料的基本作用 适当的自荐材料在很大程度上决定你是否能够获得参加面试的机会 二、书面自荐材料的组成 自荐书面材料包含：就业推荐表、简历、自荐信以及辅助材料
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五、如何签订就业协议书
1、对用人单位做一次全面了解 2、对自己进行职业生涯规划
3、签约时注意：户口问题 和存档问题
3、了解工资细节
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六、签定协议书应注意的几个问题
1、认真审查协议书的内容 2、写清补充协议内容 3、单位主体资格是否合格 4、写明违约责任 5、审查用人单位及上级主管机关签署的具体意见 6、协议的形式要合法