四年级语文阅读练习题30篇四年级语文阅读训练(一)短文《“先生,您认错人了”》有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。
前往应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。
这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗我比你高一届,你不记得了吗”应聘的年轻人心里一震:“他认错了。
”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。
但这个青年冷静地说:“先生,您认错了人。
我没有到美国研究过,我只有中国大学的学历。
”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。
他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。
下面我们进行业务考试……”1、短文第一自然段有三处语病,你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修改)2、说“先生,您认错人了”这句话的人是。
3.当第一个考生走进房间时,参加考试的美国人立刻表现出兴奋,因为:4、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为:5.本次招聘考试初试为:第二个测试是:6、读了这篇短文,你还读懂了什么__________________________________________________ _____________________(二)短文《眼睛》我小时(侯候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比赛,看谁(忘望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。
大家都kuā()我是“神眼”。
进入中学后,变成了小说(推理小说),经常看厚厚的小说(拿着棍子),有时甚至吃饭睡觉。
当房间里的光线暗下来的时候,我把书靠近我的眼睛。
累了就躺在床上看。
时间长了,“上帝之眼”就近视了。
近视后多痛苦啊!看电影的时候别人觉得我怕远。
看比赛,看不到场上比分。
上课时,我坐在第一排看不清黑板上的字。
后来没办法,只好买了一副眼镜。
1、给文中的拼音写上汉字。
2、去掉文中括号里不正确的字。
3.先写这篇短文,然后。
4.文章中用了哪些例子来说明近视后所遭受的犯罪?5、读了这篇短文,我懂得了的道理。
(三)短文《“我自己想出来的!”》英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。
外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用。
小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把积攒起来,去买锤子和锯子。
他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
有一天,小牛顿冲到奶奶面前说:“奶奶,你看这个。
”奶奶看了看:小牛顿手里拿着一块木板,中间钉着一颗钉子,上面画了四条放射状的线。
奶奶问:“这是什么?”“孙钟。
你可以通过把钉子的影子投射到哪条线上来判断现在是什么时间。
”“谁教你做的?”“是我自己想出来的。
”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。
他发现了“万有引力”,还成功地取得了多多别的研究成果。
1.根据例子写两个单词。
兴冲冲:多多:2.写出下列单词的反义词。
喜欢()保持()成功()3.从哪一句话看出牛顿是骄傲的?用""画出来。
4、概括这篇短文的主要容。
这篇短文是这样写的。
5、读了这篇短文,你要研究牛顿的什么精神(四)短文《凌霄和月季》凌霄和罗斯一起探出头来。
月季花盛开了,每个人都称赞她。
月季只是笑着摇摇头,默默地散着香。
凌霄也开出像角一样的橙红色花朵。
她爬上一棵大树,爬上树干,爬到树顶。
凌霄觉得她在天堂。
低头看看花和草有多小。
她嘲笑她的朋友。
哈哈哈,你们都在我下面。
花儿、草儿们羡慕()地看着这攀高入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。
”惟...独()月季花一声不响。
.凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗”月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。
你凭借了大树的高,自己,没啥稀罕。
”凌霄花哼了一声,没再理睬()月季。
..一天,伐木队选了这棵大树。
电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌落地面。
那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。
”凌霄花惭愧地低下了头。
1.第然段加标点。
2、给带点的词换上另一个词,使文句意思不变。
3.请从课文中找出三对反义词并写下来。
()—()()—()()—()4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时,月季花为什么一声不响呢5、从凌霄花和月季花身上,你受到了什么启发(一)之美始于松。
迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。
如今,这棵迎客松已经成为奇松的代表,乃至整个的象征了。
陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏开揭示B.无着落,没结果C.挂D.挂念E.距离远。
“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选_____。
4、写出下列词语的近义词。
甚至()珍惜()5.从课文中找出一个过渡句,抄在下面。
__________________________________________________ _______________。
6.阅读第四段,然后回答问题。
(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。
(2)作者把“扁担藤”比作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)“脏心”树的特点是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的人们称它为____________________。
7、给短文加一个合适的题目:《__________________》(一)会直路的黑板安培是法国一位著名的科学家。
有一天,他走在街上,突然想起一道数学题。
他想把这道题写在纸上,可一掏口袋,没有带纸。
忽然,他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了,急忙跑上去,把刚才想的数学题写在“黑板”上,认真地算了起来。
这时候“黑板”突然移动了一下,他跟着走了几小步,“黑板”又移动了一下,他又跟着走了几小步。
最后,“黑板”跑了起来,安培连忙去追,但已经追不上了。
安培仔细一看,原来是()黑板,()一辆黑色马车的后座。
1.在括号中填入适当的相关单词。
2.在课文中写出两组同义词。
()和()()和()3.把下面的句子缩短。
安培是法国著名的科学家。
__________________________________________________ _______(2)安培突然看见前面有一块“黑板”。
__________________________________________________ _______4.照要求填写。
(1)文中的“黑板”加引号是因为:__________________________(2)“黑板”动了_____次,先是_______________________;后是_________________________。
安培追不上“黑板”是因为______________________________________________________ _。
5.这篇智短文的主要容是:在正确的答案后面打“√”。
(1)说明安培是一位专心研究学问的科学家。
()(2)表明安培是非常机灵的人,他能把车厢的后背当“黑板”来使用。
()(3)写出安培。
把突然想到的数学题写在“黑板”上。
后来才知道“黑板”就是车厢的后面。
()(4)写安培很用心,误把车厢后面当成了黑板。
()(2)松鼠错了。
达尔文是英国人,他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。
长大后,他成了世界著名的生物学家。
达尔文在字典里查了一下。
(1)“喜”用音序查字法,应查(),用部首查字法,应查()部,除部首外有()画。
(2)“真”字要按词序查,()按部首查,()按部分查,部首除外。
2.改写句子。
(1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了,这怎能不急坏松鼠妈妈呢换成陈述句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的(2)达尔文非常喜爱各种小动物,他不会伤害松鼠妈妈的孩子。
改成反问句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.这篇文章的主要容是____________________________________________________4.在正确的答案后面打“√”。
这篇文章的中心是:(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。
()(2)告诉我们达尔文热爱小动物,从不伤害它们。
()(3)告诉我们,达尔文无时无刻不在忘记科学研究。
即使是在走路的时候,他也要仔细观察,专心思考。
(4)告诉我们达尔文小时候喜欢观察花草树木,下班后喜欢在树上散步。
()(一)爱书如命的人在迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。
他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒买书。
过年时,大人给了他“押岁”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。
成年以后,迅阅读的围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。
显然,抄书使他得益匪浅。
迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
在迅博物馆里,列着一盒修书的工具,迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
迅读过的书浩如烟海。
他购置的书,仅据《迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。
他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。
迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常:近义词()反义词()(2)清贫:近义词()反义词()(3)爱好:近义词()反义词()2.根据意思写单词(单词在文章中有)。
(1)大量描写(看书)。
()(2)时间久了也忘不了。
()(3)收获很大。
()(4)时间久了还是新的。
()(5)描写很有条理。
()3.照要求填空。
(1)这篇文章的中心句是:_____________________________________________这句话的意思是:_____________________________________________________(2)写出短文中相互照应的句子:__________________________________________和______________________________________________________ _(3)抄书使荀“受益匪浅”,具体体现在:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _荀的书“久而常新”。