学校掀起了向灾区捐款捐物的高潮。
6、用词不当 （1）班长把同学们的意见反应给老师。
班长把同学们的意见反映给老师。
（2）我在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田。
我在飞机上俯瞰着祖国的大好河山。
（3）中国的体育健儿斗志昂扬，一举囊括了 13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。
中国的体育健儿斗志昂扬，一举夺得了13枚金牌中的11 枚，大长了中国人民的志气。
修改病句专项训练
修改病句的类型：
成分残缺、搭配不当、重复啰嗦、语序颠倒、 用词不当、褒贬不分……
1、成分残缺 （1）学习《匆匆》一课，使我受到了深刻的 教育。
学习《匆匆》一课，我受到了深刻的教育。
（2）通过上海世博会的盛大召开，让全世界 重新认识了一个崭新的中国。
上海世博会的召开，让全世界重新认识了一个崭新的中国。
（2）成都的春天是一个百花盛开的城市。
成都的春天是一个百花盛开的城市。
（3）老师耐心地纠正并指出了我的作业中存 在的问题。
老师耐心地指出并纠正了我的作业中存在的问题。
5、前后矛盾 （1）一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波 涛。
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟漪。
Байду номын сангаас
（2）学校正在掀起了向灾区捐款捐物的高潮。
有没有动脑筋是能否考出好成绩的重要原因。
12、关联词语使用错误 （1）如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
虽然我们生活富裕了，但是不应该浪费。
（2）花儿虽然开的热烈，但一朵比一朵美丽。
花儿不但开的热烈，而且一朵比一朵美丽。
13、两面对一面
（1）学好英语，是否认真听讲是关键。
能否学好英语，是否认真听讲是关键。
（2）有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
2、搭配不当 （1）临近毕业考试，同学们的学习态度和学 习成绩都有了很大的提高。
临近毕业考试，同学们的学习态度端正，学习成绩有了很大提高。
（2）我国的人口是世界上最多的国家。
我国是世界上人口最多的国家。
3、重复啰嗦 （1）他画的这幅画夸张而传神，连老师看了都 忍俊不禁的笑了。
他画的这幅画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁。
大家认为他提出的这条建议很有价值，都表示赞成。
（2）他明知难以抵赖，却从容不迫地抽着烟， 看着审讯人员。
他明知难以抵赖，却强装镇定的抽着烟，看着审讯人员。
（3）他们勾结合作，有力地打击了犯罪分子。
他们团结合作，有力地大击了犯罪分子。
（4）航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深 受教育。
杨利伟妙语连珠的报告使人们深受教育。
市场里有黄瓜、豆角、白菜、土豆等蔬菜。
9、不合事理 （1）农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。
农民们顶着太阳在田里收割麦子。
10、大小概念并列 （1）中国是世界四大文明古国。
中国是世界四大文明古国之一。
（2）造纸术是我国的四大发明。
造纸术是我国的四大发明之一。
11、褒贬不分 （1）大家认为他提出的这条建议很有价值， 都随声附和表示赞成。
7、指代不明 （1）在老校友聚会的那天，李欣和王丽一见 面，她就说：“你还认识我吗？”
在老校友聚会那天，李欣和王丽一见面，李欣就说： “你还认识我吗？”
8、分类不当 （1）我喜欢看《齐鲁晚报》和《读者》这两 种报纸。
我喜欢看《齐鲁晚报》和《读者》。
（2）市场里有黄瓜、豆角、白菜、土豆、西 瓜等蔬菜。
（2）看完了比赛，大家津津乐道地谈论着球员 们的精彩表现。
看完了比赛，大家谈论着球员们的精彩表现。
（3）他再一次重蹈覆辙，大家对他失去了信心。
他重蹈覆辙，大家对他失去了信心。
（4）他经常回忆过去的往事。
他经常回忆过去的事。
4、语序颠倒 （1）两个新旧社会，真是天壤之别。
新旧两个社会，真是天壤之别。