农林牧渔大类农林管理类乡镇企业管理专业（专科）专业规则表一培养方案概要专业名称乡镇企业管理一、招生对象具有高中（含同等学历）及以上学历者二、培养目标与要求2.1 培养目标培养适应我国乡镇企业管理发展需要的，德、智、体全面发展的，能够从事乡镇企业管理，初步具备领导乡镇企业管理能力的具有大学专科水平的应用型专门人才。

2.2 培养要求1．政治思想方面：拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，热爱农村、企业工作，有为“三农”服务的精神，具有严谨的科学作风和良好的职业道德。

2．文化知识方面：掌握必备的语言、文学、社会学等基础知识。

3．专业/职业技能方面：具备从事本专业必需的管理学、信息技术基础和专业知识、相关法律法规知识。

具备一定的小企业生产经营管理等能力；计算机操作能力、与人沟通合作、不断学习新知识的能力。

4．能取得国家职业经理人职业资格证书。

三、培养规格3.1 层次专科3.2 学制两年制，学习年限最短两年半，最长八年。

3.3 学分最低毕业学分76，职业资格证书四级24学分，三级27学分。

3.4证书类型学历证书主体职业技能资格证书* 备选职业资格证书其他证书层次（等级）专科毕业证书国家职业资格证书（职业经理人）四级、三级获取条件达到毕业条件（1）五门证书课程和职业技能实训（一）成绩达到60分者，具有四级职业资格证书的申请条件。

（2）具备四级职业资格证书申请条件，同时三门核心双证课程成绩达85分以上、职业技能实训（二）达到60分者，方具备三级职业资格证书申请条件。

续表四、就业面向和职业生涯发展4.1 就业面向本专业毕业生可在基层乡镇企业管理、销售等岗位工作。

4.2 职业生涯发展本专业毕业生在取得四级证书后，可通过培训，进一步实践，可以考取更高级别职业资格证书。

五、知识、能力结构及其支撑课程（活动）类型内容描述支撑课程或活动5.1文化基础知识1．掌握必备的文化及人文科学知识乡村社会学、民俗文化等2．掌握一定的企业管理、法律法规等基础知识实用管理基础、小企业管理基础、农村政策法规等3．掌握一定水平的计算机基础知识信息技术应用5.2职业基础素质1．职业道德有社会责任感、爱岗敬业、热爱乡镇企业和农村工作，有全心全意为农民服务的精神对应所有课程2．职业态度具有严谨的科学作风和求实的科学态度、工作认真、尽职尽责、钻研业务同上3．职业生理能在远程教育的条件下完成学业，能适应本岗位正常工作五、知识、能力结构及其支撑课程（活动）（续）5.3专业/职业能力1．职业技能国家职业标准三级能力要求的描述1.目标管理（1）执行和评估工作目标（2）拟定和执行工作程序（3）监护工作条件及环境（4）自我及团队工作管理实用管理基础、★小企业管理基础、★生产管理2. 信息管理（1）收集、分析和提供信息（2）编制文件实用管理基础、★小企业管理基础、★生产管理、农村经济管理3.销售管理（1）市场调研和销售预测（2）销售业务管理（3）销售渠道管理☆市场调查与商情预测、★生产管理☆市场营销原理与实务、初级会计等4.行政管理（1）会务管理（2）物资管理（3）合同管理（4）知识产权与商业机密管理★小企业管理基础、★生产管理☆市场调查与商情预测、☆市场营销原理与实务等5.财务管理（1）编制预算计划（2）监管预算资金★财政与金融（农）、☆市场营销原理与实务、初级会计等6. 客户管理（1）内部客户管理（2）外部客户管理☆市场营销原理与实务2．专业知识（1）管理专业知识实用管理基础、★小企业管理基础、农村政策法规、统计基础、经济法概论、★生产管理、☆市场营销原理与实务、税收基础、☆市场调查与商情预测、★财政与金融等（2）农村其它方面知识农村环境保护、初级会计、创建小企业、创业设计、农村电工、农村卫生与健康五、专业培养模式与教学方式5.1 培养模式采用开放教育的培养模式，引入双证书制度。

1．中央电大开放式的人才培养模式：以适应经济社会发展现实需要为目标，以适应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以天网、地网、人网合一的学习环境为支撑，以学生自主学习为主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应用型高级专门人才。

2．专业培养规格涵盖国家职业标准的要求，使毕业生在获得毕业证书的同时，获得相应的职业资格证书。

3．根据职业教育的现状和特点，注重职业教育与农村农业发展的同步性，强调专业针对性、实用性与前瞻性的结合。

5.2 教学方式采用“现代远程教育”的教学方式，为学生自主学习提供适用的多种媒体教学资源，重点开展网上教学活动。

以专业和岗位需求为根据，以强调实际动手能力为导向，以满足岗位技能的要求为目标，结合学校自身和电大系统的优势，使理论教学与分组教学、项目驱动教学、多媒体课件、幻灯演示、音像制品的播放等多种教学方法与实践相结合，增强学生主动学习、小组协作学习能力。

六、教学管理6.1课程管理1.统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。

2. 课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

3. 相似课程不宜兼修，如果兼修，只计其中一门课程的学分。

6.2 开课学期1.专业规则表中各课程建议开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。

2.开放教育各专业所有统设必修课程首轮开设时必须按照建议开设学期开课，之后实行全年滚动开设。

表二专业规则表专业名称乡镇企业管理规则号学生类型一村一名大学生专业层次专科毕业学分76 中央电大考试学分56模块名称模块最低毕业学分模块最低中央电大考试学分模块设置最低学分序号课程代码课程名称学分课程类型课程性质建议开设学期考试单位公共基础课8 8 13开放教育学习指南 1 统设必修 1 中央邓小平理论 2 统设必修 1 中央信息技术应用 5 统设必修 1 中央开放英语ABC 5 统设选修 1 中央专业基础课20 20 35实用管理基础 5 统设选修 1 中央乡村社会学 5 统设选修 2 中央农村政策法规 5 统设选修 2 中央初级会计 5 统设选修 2 中央创建小企业 5 统设必修 2 中央农村经济管理 5 统设选修 2 中央★小企业管理基础 5 统设必修 2 中央农村环境保护 5 统设选修 2 中央经济法概论（农） 5 统设选修 3 中央统计基础 5 统设选修 4 中央农产品质量管理 5 统设选修 4 中央食品营养与安全 5 统设选修 3 中央职业核心课24 24 40☆市场营销原理与实务 4 统设必修 3 中央★生产管理 4 统设必修 3 中央☆市场调查与商情预测 4 统设必修 3 中央★财政与金融（农） 4 统设选修 3 中央创业设计 4 统设选修 3 中央税收基础 4 统设选修 2 中央农村发展概论 3 统设选修 4 中央农业文化产业概论 2 统设选修 4 中央通识课 2 0 14 具体课程见“通识课列表”。

综合实践13 3 19生产实习（农）8 统设必修 5 省毕业作业（农） 5 统设必修 5 省职业技能实训（一） 3 统设必修 5 中央职业技能实训（二） 3 统设选修5中央本专业综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的实践环节教学大纲组织实施。

该环节不得免修。

表三课程说明课程性质课程名称内容介绍教学时数选用教材或讲义公共基础课程开放教育学习指南本课程是为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。

本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新地学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本地学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。

本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉;介绍电大远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等。

18《开放教育学习指南》公共基础课程邓小平理论本课程是一村一名大学生计划各专业学生必修的公共基础课。

课程学时36，学分2。

开设一学期。

本课程内容由十章组成。

第一章主要阐述邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的形成条件、发展过程、基本内容、历史地位和指导意义。

从第二章到第十章，分别讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想在社会主义本质、基本国情、改革开放的基本国策，以及党在经济建设、政治建设、文化建设、构建和谐社会、祖国统一和党的建设等各个方面的基本理论和基本政策。

这样做，一方面力求涵盖邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要内容，另一方面也力求突出目前理论学习需要抓住的几个重点。

36邓小平理论信息技术应用本课程是“一村一名大学生计划”中各专业学生必修的公共基础课，课内学时90，学分5，开设一学期。

本课程是一门信息技术和计算机知识的入门课程，着重介绍信息技术基础知识，计算机基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。

内容包括七篇，第一篇计算机基本知识，具体包括计算机的产生、发展及应用、计算机系统组成及计算机安全常识；第二篇计算机信息处理技术，具体包括信息处理概述、计算机中数和字符的表示方式、汉字输入方法介绍；第三篇Windows 98操作系统基本使用方法，具体包括Windows 98（中文版）概述、Windows 98的基本操作、资源管理器、Windows 98桌面特性和控制面板、记事本使用方法、打印机安装和设置、Windows 98的其他主要功能简介；第四篇网络技术应用，具体包括网络基础知识、拨号上网、上网浏览、电子邮件、电子公告牌（BBS）、文件传输协议（FTP）；第五篇Word 97文字处理系统，具体包括Word 97（中文版）概述、Word 97窗口组成及操作、建立和编辑文档、文档版面设计、表格和图形、文档输出；第六篇Excel 97电子表格系统，具体包括Excel 97（中文版）概述、工作表的编辑和输出、工作表的数据处理、图表的编辑和输出；第七篇PowerPoint 97电子演示文稿系统，具体包括Power Point概述、创建演示文稿、设置幻灯片动画效果、添加幻灯片常用效果。

90信息技术应用专业基础课实用管理基础本课程是为“一村一名大学生计划”农林管理类各专业的学生开设的专业基础课。

课内学时90，学分5，开设一学期。

管理学是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。