计算机专业毕业设计代做篇一：计算机信息管理毕业作业新疆电大学历教育专科计算机信息管理专业毕业作业（试用）学生姓名：_____________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________ 指导教师：_____________新疆广播电视大学XX年6月毕业作业说明1、计算机信息管理(专科)专业实践环节合计15学分，其中毕业设计8学分，数据库课程设计3学分，企业资源规划（ERP）综合实训4学分。

根据远教学院的安排，从XX~XX 学年度第一学期开始，对实践环节中的毕业设计进行改革，由毕业设计环节改为毕业大作业。

2、毕业大作业包括两部分：毕业作业5学分，社会实践3学分。

3、社会实践由地州电大组织实施并进行成绩评定，实施方案及实习成绩报新疆电大远教学院。

4、毕业作业的实施按下述要求进行：本作业基本涵盖了计算机专科阶段的主干课程。

涉及信息管理系统、数据库基础与应用、网络实用技术基础、C++语言程序设计、VB语言程序设计、Dreameaver网页设计、常用办公设备的使用与维护等课程的内容。

本作业分为两大部分，分别是基础知识和设计实践。

（1）基础知识部分包括40道小题，每小题1分，共40分；（2）设计实践部分包括：程序设计、网页设计和数据库设计三项内容：程序设计共2道小题，每小题10分，共20分；网页设计1题，20分；数据库系统设计1题，20分。

5、答题要求：（1）学生应当按规定的时间和作业量完成作业；（2）程序设计题应符合程序设计的规定及要求，书写格式规范，并能在计算机上运行，得到计算结果；（3）网页设计、数据库设计题应画出相应的结构图，必要的程序代码，并应该在计算机上进行调试，并能得到预期的效果；（4）学生编程题的源代码、网页设计题和数据库设计题设计成果，应向地州电大提交光盘，统一存档保存。

被抽查到的毕业大作业，除需向新疆电大上报作业文档外，必须随文档提交存有学生编程题的源代码、网页设计题和数据库设计题的设计成果光盘。

6、成绩评定：作业满分100，60分为及格。

凡有下列情况之一者，应评为不及格：（1）没有完成作业的；（2）多数答案有错及有重大知识性错误的；（3）编程题在计算机上未能运行不能得到预期结果的；（4）网页设计题和数据库设计题未在计算机上进行调试运行的；（5）代抄、代做、复印、打印粘贴；（6）雷同（基础知识题答案或设计实践题的设计过程与他人三分之一相同）。

计算机信息管理专业毕业作业题第一部分基础知识第一部分得分_______一、单项选择题：1、微型计算机中运算器的主要功能是进行（）。

A．算术运算B．逻辑运算C．算术和逻辑运算D．初等函数运算2．根据多媒体的特性判断，（）属于多媒体的范畴。

A．交互式视频游戏 B．录象带C．彩色画报 D．彩色电视机3、在WindowsXP桌面上单击鼠标右键，将弹出一个（）。

A.窗口B.对话框C.快捷菜单D.工具栏4、通常所说的全拼、郑码、智能ABC、五笔字型等是不同的（）。

A.汉字字库B.汉字输入法C.汉字代码D.汉字程序5、信息高速公路是一种交互的、高速的计算机信息网络，是以（）电缆为通道，以多媒体计算机为交互工具，以文字、图形、声音等信息为媒体的四通八达的信息网。

A．电话线B．双绞线 C．光纤D．同轴6、HTML的中文含义是（）。

A．环球信息网B．超文本传输协议C．超文本标注语言 D．统一资源定位器7、TCP/IP协议规定，IP地址用二进制表示，每个IP 地址长是（）位比特（bit）。

A．8 B．16C．32D．648、计算机病毒通常是（）。

A．一个系统文件 B．一个命令C．一个标记D．一段程序9、搜索引擎是人们获取网络信息资源的主要工具，搜索引擎型网站属于（）网站。

A．娱乐类 B．信息资源服务类C．电子商务类D．在线查询类10、信息资源放在Web服务器后，需要把它的地址告诉大家，这就是（）的功能。

A.WWWB.URLC.BBSD.TCP/IP二、判断题：1、计算机多媒体技术发展成熟后，将会取代其他媒体。

（）2、采用晶体管做元件的计算机是第三代计算机。

（）3、网络通信是当代通信的明显特征。

（）4、数据库系统通常是指带有数据库的计算机系统。

（）5．信息技术在信息社会里将代表最先进的生产力。

（）6、多媒体课件都是在单机上运行的软件。

（）7、一封电子邮件可以同时发给多个人收。

（）8、在进行网页设计时，可以使用表格进行定位。

（）9、Internet是世界上最早出现的计算机互联网络。

（）10、高级语言比汇编语言更加接近人们的思维方式，易学、易用、易于理解。

（）11、WWW是全球众多计算机的集合，它是Internet上的一种高级浏览服务。

（）篇二：计算机学院毕业论文管理规定(讨论稿)思路：1、考虑学校的规定、现行的条文，以及毕业设计的教学目标；2、重点列出目前毕业设计中存在的一些突出问题，试图通过规范管理，促进毕业设计工作再上一个台阶重点考虑的问题：1、强调毕业设计是人才培养中的一个重要环节；2、毕业设计中抄袭现象严重，找出办法，加强对师生在毕业设计中学术道德方面的要求；3、采取措施，激励师生真题真做，敢于跟踪学科发展前沿，做出高水平的学士学位论文；4、给对毕业设计重视不够的师生适度的压力，督促其在毕业设计中投入应该投入的精力；参考材料：1、烟台大学关于毕业设计（论文）工作的有关规定（修订稿）2、计算机科学与技术专业的毕业设计指导手册XX说明：1、加下划线的部分在讨论中尤其要注意，有些是学校文件中没有涉及但起草者认为有必要采取的措施。

2、几个附件可以在《规定》定稿后设计计算机学院本科生毕业设计管理规定（讨论稿）毕业设计（论文）是对大学本科生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。

在《烟台大学关于毕业设计（论文）工作的有关规定》的指导下，为了进一步规范我院毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。

一、总则l. 毕业设计（论文）本科生培养方案中的一个必修的教学环节，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。

学院各教学管理部门、指导教师和学生必需对毕业设计（论文）工作予以高度重视，投入必要的精力，保证教学效果。

2. 毕业设计（论文）工作要重视过程，切实提高学生理论联系实际的能力，查阅文献资料、调查收集信息的能力，独立思考、进行方案论证和分析比较的能力，中英外文科技文献阅读的能力，撰写实验报告、设计说明书、技术总结和论文的能力以及语言表达、思辩能力。

3. 毕业设计（论文）是学生独立开展的科技开发和学术研究的开端，在充分重视学生专业能力提高的同时，强调学术道德的形成，严格限制过渡的引用和参考，禁止找人代做、直接剽袭他人作品和论文等一切形式的学术不端行为。

二、毕业设计工作流程1. 秋季学期第16周前，学院组织指导教师拟定选题指南，申报选题，组织审题小组审定选题，向全体大四学生公布，并召开毕业设计（论文）工作的动员会议。

2. 在18周前初步确定选题意向，协调选题中出现的各种问题。

学院鼓励教师为学生创造条件，提前参与教师承担的科研任务，在名额出现限制的情况下，优先安排已经有一定工作基础的学生。

3. 秋季学期放假前，指导教师与被指导的学生建立联系，教师为学生指定参考书目，学生开始自学与题目有关的知识和技能。

4. 春季学期第2周前，经学生、指导教师协调允许变更指导关系。

学院按教师划分若干毕业设计（论文）指导小组，毕业设计（论文）工作采取指导教师个别指导和小组集合指导相结合的方式开展。

5. 春季学期第8周前，完成开题报告，汇总学生的选题上报学校有关部门。

如果在校外完成毕业设计（论文），学生需要在开题报告前按要求办理相关手续。

开题报告结束后学生的选题原则上不能再改变，如果要改变的，需要说明改题的理由，并由指导小组组长、教学主管领导批准。

6. 春季学期第16周前，学生完成作品的设计工作，并撰写毕业设计说明书（毕业论文），提交作品和论文的原创性声明和答辩申请；由学院组织，以各指导小组为单位实施小组毕业答辩，推选参加大组二次答辩的学生名单，再由学院组织并实施大组答辩，最终确定学生毕业设计（论文）的成绩。

7. 春季学期放假前2周，以各小组为单位整理、审核毕业设计文档，交资料室统一存档。

三、学院的工作职责1. 根据上级的有关规定，结合自身条件和学科特点，制定毕业设计（论文）工作的管理规定和实施细则。

2. 进行毕业设计（论文）工作动员,安排毕业设计指导小组，指导各阶段的工作。

3. 审定毕业设计（论文）课题和任务书，组织和协调学生-教师的双向选择，划分指导小组。

4. 定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的工作检查，及时安排和处理毕业设计（论文）中的有关问题。

5. 成立答辩委员会、答辩小组，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。

6. 评选学院优秀毕业设计（论文），负责向学校推荐优秀毕业设计（论文）。

7. 做好毕业设计（论文）工作书面总结报告。

8. 完成毕业设计（论文）编号、存档工作。

四、指导小组工作1. 指导小组组长负责本小组各阶段的工作的组织和指导。

2. 指导小组成立后，指导小组在有关规定基础上，充分交流，就指导思想、原则和方法达成共识，对指导过程中出现的各种情况确定处理原则。

3. 开题后每三周组织一次组内检查（或组织不少于两次的组内检查），对不能及时完成任务的学生提出警告。

4. 实施本小组的作品验收、毕业答辩、成绩评定、推举参加大组答辩学生名单等工作。

5. 完成本小组内毕业设计（论文）工作的总结和各种文档的整理工作。

五、指导活动1. 指导工作包括选题指导、课题预备知识的学习指导、设计过程和规范的指导、毕业论文撰写指导、答辩指导等各个环节。

2. 鼓励教师结合自己的研究方向和承担的课题任务，拟定能反映学科发展前沿、适宜于本科生完成的题目，为学生完成高水平的学士学位论文提供条件。

3. 指导教师不得以任何理由拒绝学生的指导请求，由于在选题调整等方面原因而指导教师无力指导时，应在开题报告前及时通知学院，调整指导教师。

4. 学生不得以任何理由不接受教师的指导，对缺席指导活动严重的学生，由指导小组确认，可以终止对该生的指导，取消答辩资格，成绩以不及格计。

5. 学生应以毕业设计任务书的要求为依据，在与指导教师共同商定的范围内完成毕业设计（论文）工作，对拒不完成任务书要求，甚至采用抄袭和拷贝别人成果的学生，指导教师要及时制止，直至终止对该生的指导，经指导小组确认，取消答辩资格，成绩以不及格计。

6．在校外完成毕业设计的学生，应定期与校内指导教师联系，汇报工作进度，按照学校的要求，保质保量地完成任务。