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电压和电压表的使用教案 人教版

第四节电压和电压表的使用
第二课时
学习目标:
1、构建并理解电压的概念了解身边常见的电压值
2、能正确使用电压表,通过类比知道电压是形成电流的原因
3、通过观察和学习,会用电压表进行测量和读数
4、尝试探究活动的乐趣从而激发探究的欲望
学习重点:电压表的使用方法
学习难点:电压概念的理解
课前预习
1、由学生复述电流表和电压表的使用规则,说出它们使用的异同点。

2、串联电池组的电压和每个电池的电压有什么关系?
教学过程
一、导入新课
提出问题:串联电路两端的总电压与各部分电路上的电压有何关系?并联电路两端的总电压与各支路两端的电压有何关系?
二、解读探究
1、测串联电路的电压
在进行分组实验前,通过分组讨论、交流明确本实验的目的、所需器材、电路图的设计、实验的步骤、表格的设计并对实验结论进行猜想。

实验前仍需强调接线柱的正确使用,量程的选择、指针调零以及连接电路的要求等注意事项。

(学生分组实验)
(1)按图1所示连好灯L1和L2的串联电路,并在图中标出电流方向。

(2)把电压表的两个接线柱分别接在A、B两点,闭合开关,测出L1两端电压U1并把它记录下
来。

(3)断开开关,拆下电压表,再把两个接线柱先后分别接在C、D两点和A、D两点,分别测出
灯L2两端电压U2,L1和L2两灯串联后的总电压U AD,把测量值分别填入表1中。

(4)分析串联电路两端的总电压跟各段电路两端电压之间的关系。

(5)结论:串联电路两端的总电压等于各段电路两端电压之和。

2.测并联电路的电压
在进行分组实验前,通过分组讨论、交流明确本实验的目的、所需器材、电路图的设计、实验的步骤、表格的设计并对实验结论进行猜想(学生分组实验)
(1)按图2所示连好灯L1和L2的并联电路,并在图中标明电流方向。

(2)把电压表的两个接线柱分别与L1、L2和AB两端相接,分别测出L1、L2及AB间的电压,把测量值填入表2中。

表2
(3)分析电压值U1、U2、U AB,并找出它们之间的关系。

(4)结论:并联电路两端的电压与各支路两端的电压相等。

(5)实验完毕,整理仪器。

3.废干电池的污染与安全处理(学生自学生活·物理·社会)
①、通过自习让学生谈谈废旧电池的污染和安全处理对我们的生活影响。

②、让学生调查社会对电池的消费和处理废干电池的习惯,并向行政管理部门、消费者提出自
己的建议,培养自己的社会责任感和保护环境、绿色消费的意识(课后各实验小组完成一份调查报告并在班内交流)。

三、典型例题
例1、如图所示电路中,电源电压为4.5v当接通开关S后,如果L1两端的电压为2v,L2两端,的电压为2.5v,则电压表的读数为()
A.2v B.2.5v C.4.5v D.无法确定
.例2、如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是( )
A. ①是电流表,②和③是电压表;
B. ①和③是电压表,②是电流表;
C. ①和②是电流表,③是电压表;
D. ①②和③都是电流表
巩固提高
A级训练
1、四节新干电池串联后的总电压是——V,三节新干电池并联后的总电压是——V.
2、在如图所示的电路中,闭合开关S后,电压表V1、V2的示数分别为2.6 V和4.5 V,则电源的电压为——V,灯L2两端的电压为——V.
3、如图,当开关S1、S2都闭合时电压表的示数为4 V,则灯L1两端的电压是——V,灯L2
两端的电压是V.
4、图中电压表测量的是( )
A.L1两端的电压B.L2两端的电压C电源电压D.L1和电源的总电压
第2题第3题第4题
5、如图所示为电压表测并联电路电压的三种接法,若电源电压均相同,则( )
A.(a)、(b)的测量结果之和等于(c)的测量结果
B.三种接法的测量结果都不同
C三种接法的测量结果相同
D.只有(a)、(b)两种接法的测量结果是相同的
6.在如图所示的电路中,电源电压为6 V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表的示数为6 V,产生这一现象的原因可能是( )
A、灯L1处短路B.灯L2处短路C.灯L1处断路D.灯L2处断路
B级训练
7.灯L1与L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图所示.再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法——(选填“正确”或“不正确”),理由是.。

8如图所示,已知
电源为四节新
的干电池串联
而成,电压表
V1的读数为3.8
V,那么电压表
V
的读数是——V,V2的读数是——V
第5题第6题
第7题第8题
9、在探究电路连接的实验中,小明同学用电压表测出两小灯泡两端的电压相等,因此他得出结
论是:这两只灯泡是并联的.小明的推理正确吗?答:.为了进一步弄清两灯的连接情况,请你帮他想想办法,你的办法是。

C级训练
10、图中,L1和L2是两个相同的小灯泡.
(1)请你用笔画线代替导线,把图中的两个电压表接到电路
上去,让V2表测L1、L2两端的总电压,V1表测L1两端
的电压(导线不得交叉).
(2)闭合开关后,发现V2表有示数,而V1表无示数且两灯都不发光,则电路的故障可能是
( )
A.灯L1短路B.灯L2短路
C灯L l断路D.灯L2断路。

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