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皮皮举行告别宴会 皮皮去航海 皮皮寻找斯彭克 皮皮组织问答比赛 皮皮赴咖啡宴 皮皮接到一封信 皮皮再次去航海 皮皮上岸 皮皮劝告鲨鱼 皮皮劝告基姆和伯克 皮皮离开霍屯督岛 长袜子皮皮不愿意长大 译者后记
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读指导： 阅读内容：自由阅读《长袜子皮皮》第169页 ---第178页。 阅读要求：1、坐姿端正，认真阅读不出声。 2、阅读要做到：心到、眼到。 3、老师和学生共同阅读。 （20分钟后把自己阅读的内容和收获讲给 大家听，比一比谁讲得最好。）
我展示， 我快乐！
展示要求：
1、立正站好，声音洪亮。 2、讲讲自己阅读的内容， 并说说自己明白了什么。 我来评价
我展示， 我快乐！
拓展延伸
如果有一天，皮皮跟着爸爸来到 了中国，来到了我们中间，你会对她 说些什么？
总 结
这节课，大家的收获 都很大，而且更爱阅读了。 我很高兴，希望大家以后 能多读书，读好书。 最后，老师送大家一 句话： 读好书，好读书，读 书好。
个性：善良，热情，好开玩笑、 喜欢冒险，很淘气，常想出许 许多多奇妙的鬼主意。
特长：
会做姜汁饼、会缝衣服， 力大无比，能轻而易举地把 一匹马、一头牛举过头顶， 能制服身强力壮的小偷和强 盗，还降服了倔强的公牛和 食人的大鲨鱼，更能把警察 弄得无计可施。
身世背景
妈妈在皮皮很小的时候就去世， 爸爸是位船长，在大洋上来来往 往，皮皮跟他一起坐船航过海。 后来他遇到风暴，被吹下海，失 踪了。可皮皮断定他总有一天会 回来的，因为她怎么也不相信爸 爸已经淹死。于是，她直接到她 爸爸许多许多年以前买下的威勒 库拉庄来等他回家。
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林格伦和她创造的儿童世界 皮皮搬进维拉· 维洛古拉 皮皮捡破烂并和别人打架 皮皮和警察玩拍人游戏 皮皮上学了 皮皮坐在大门上和爬树 皮皮组织了一次野游 皮皮看马戏 皮皮接待小偷拜访 皮皮过生日 皮皮去商店买东西 皮皮玩海上遇险 皮皮接受一次难忘的访问
二年级阅读指导课
我阅读，我优秀， 我自信，我快乐！
• 倾听习惯： • 要求：
• 1、坐姿端正,认真倾听。 • 2、眼睛看着发言的同学。 • 3、别人发言时，不插话，不扭头。 • 本节课，我们要评出倾听小明星！
阿斯特里德· 林格伦
皮皮瞭望 名字：长袜子皮皮 台
外貌：满头红发、小辫 子翘向两边、脸上布满 雀斑、大嘴巴、牙齿整 齐洁白，脚上穿的长袜 子，一只是棕色的，另 一只是黑色的，鞋子正 好比她的脚大一倍。