作用力与反 作用力
绳 对 灯 的 拉 力
平衡力
灯 的 重 力
思考、讨论题：
马拉车，车也拉马，由牛顿第 三定律可知，这两个力相等，但 为什么车能前进？这和牛顿第三 定律矛盾吗？
马拉车由静止开始，先做加速运动，后改为匀
速运动．则下列判断正确的是：
D
Ａ．加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力 Ｂ．匀速运动中,马拉车的力大于车拉马的力 Ｃ．加速运动中,马拉车的力大于车拉马的力;匀速 运动中,马拉车的力等于车拉马的力
讨论：以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头 却“安然无恙”？是不是鸡蛋对石头的力小， 而石头对鸡蛋的力大呢？
二、作用力与反作用力的特点
1、作用在两个的物体上； 2、具有同种性质； ３、同时产生，同时消失； ４、同一直线，方向相反；
思考、讨论：
1. 各对作用力在性质上有什么关系？
2. 各对作用力和反作用力的对象有何关 系？
• 如图所示，一个箱子放在水平面，箱内有 一固定的竖直杆，在杆上套一个环，箱和
杆的总质量是M，环的质量为m，已知环 沿着杆加速下滑，环的加速度大小为a，则
此时箱对地面的压力为（D ）
• A、Mg-ma
• B、Mg+ma • C、(M+m)g+ma
m
M
• D、 (M+m)g-ma
研究对象的转换（牛三）
观看下面的现象，它们说明了什么？
人在平直公路上行走时，有几对作 用力和反作用力？
FN
1、地球对人的吸引
力与人对地球的引
力
2、地面对人的支持力 与人对地面的压力
3、地面对人的摩擦力 与人对地面的摩定律
两个物体间的作用力与反作用力总是大小相 等，方向相反，作用在一条直线上。
F= -F'
问题：两相互作用的物体处于静止（平衡）状态，其 作用力与反作用力有这样的规律，那么若物体处于运 动（非平衡）状态还遵循这样的规律吗？
注意：既适用于静止的物体之间，也适用于 运动的物体之间，与物体的运动状态无关。
Ｄ．无论是加速运动还是匀速运动,马拉车的力大 小总是等于车拉马的力
探究：大人和小孩拔河比赛，为什 么赢的总是大人呢？
难道说：“大人的 拉力大吗？？？
想一想、议一议
“小鸟说我喜欢牛顿第三定律”，知道他为 何喜欢了吧？鸟如何在空中飞？直升飞机呢？
人依靠什么才能在地面上行走和跳跃？ 人在水中若何游泳前进？
我们把其中一个力叫做作用力F， 另一个力就叫做反作用力F’。
如何探究作用力与反作用力的关系呢？
方法一、用弹簧秤显示作用力与反作用力。
A
B
把两个弹簧秤钩在一起
如何探究作用力与反作用力的关系呢？
方法二、用力传感器探究。
1、作用力与反作用力总是同时产生、同时消 失、同时变化。
2、运动物体之间的相互作用力与静止物体之 间的相互作用力满足同样的规律。
充气气球的气嘴放开，会运动起来？原因？ 火箭、喷气式飞机，宇宙飞船飞行的动力如 何获得的？
小结：
力是物体之间的相互作用。
牛 顿 第
内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小 相等、方向相反、作用在一条直线上。
三
定 律
表达式: F= -F'
注意：作用力和反作用力的特点：
1、等大、反向、共线； 2、同生、同灭、同变、同性质；
甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳，致使 乙受伤，法院判决甲应支付乙的医药费，甲狡辩说： “我打了乙一拳，根据牛顿第三定律，乙对我也有 相同大小的作用力，所以乙并没有吃亏。”那么这
一事件判决的依据在哪里（ ） B
A、甲打乙的力大于乙对甲的作用力，判决甲支付乙 的医药费。
B、甲打乙的力等于乙对甲的作用力，但甲的拳能承 受的力大于乙的胸能承受的力，乙受伤而甲未受伤， 甲主动打乙，判决甲支付乙的医药费
牛顿第三定律
观看下面的现象，它们说明了什么？
我们再来看一些现象：：
F1 F2
克林拜尔头球解围
现象二
推动火箭 前进的力
施力物体：气体 受力物体：火箭
对气体的力
施力物体：火箭 受力物体：气体
通过以上分析，我们对两个物体间的作 用有了进一步的了解。
▲ 两个物体之间力的作用总是相互的。一 个物体是施力物体，同时它也是受力物体。
C、甲打乙的力等于乙对甲的作用力，甲的拳和乙的 胸受伤程度不相同，甲轻而乙重，判决甲支付乙的 医药费
D、由于甲用拳打乙的胸，甲对乙的力远大于乙胸对 甲拳的作用力，判决甲支付乙的医药费
如图所示，灯受几个力的作用？这 几个力的反作用力是哪些力？哪几个 力是平衡力？
将一个电灯 悬挂在天花 板上
灯 对 绳 的 拉 力
❖比较作用力和反作用力与平衡力的异同点
一对作用力 与反作用力
一对 平衡力
大小 相
同
方向
相等 相反
相等 相反
是否共线
共线
共线
性质
一定相同
不一定相同
不 作用时间 同时产生,同时消失 不一定同时产生、同时消失
同 作用对象 点
不同(异体)
相同(同体)
作用效果
两个力在不同物体产 生不同效果,不能抵消.
两个力在同一物体上使 物体达到平衡的效果.