《当代中国政治制度》课程教学大纲适用专业：思想政治教育课程编码：04000146制定单位：政治学教研室执笔者：罗理章审定时间：2011年3月9日审定：政治与管理学院教学工作委员会一、课程说明1．本课程的性质《当代中国政治制度》是咸阳师范学院政法系思想政治教育本科专业选修课之一。
共32学时，2学分。
2．本课程教学目的及任务开设本门课程的目的在于使学生通过学习，全面了解我国的根本政治制度、基本政治制度和具体政治制度，对我国的国体、政体及主要政治制度的基本结构和运行机制有一个全面、系统、科学的认识，从制度层面和经验层面上正确认识当代中国政治制度。
通过该课程的学习，力求达到：（1）运用马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论，来研究这些制度在我国的产生和发展，研究这些制度在我国社会主义政治制度体系中的地位及其逻辑联系，以推进这门学科的建立和发展；（2）了解和熟悉当代中国的基本政治制度，提高依法办事的能力和公共管理的科学性、规范性并为巩固和发展我国的社会主义政治制度而作出努力。
（3）通过这门课的学习，培养优秀政治人才必须具备的政治素质和业务素质。
3．本课程同其他课程本课程的预修课程是政治学原理、中国政治制度史，本课程的一些基本概念来自于政治学原理，在教学内容上，当代中国政治制度与中国政治制度史有一定衔接。
4．教学时数分配章节教学内容学时绪论 2第一章人民代表大会制度（上) 4第二章人民代表大会制度（下） 2第三章选举制度 3第四章国家行政制度（上） 4第五章国家行政制度（下） 2第六章国家公务员制度 3第七章民族区域自治制度 3第八章特别行政区制度 3第九章中国共产党领导的多党合作制度 4第十章政治协商制度 2总32学时5．教材与参考书目教材：浦兴祖.《当代中国政治制度》.上海：复旦大学出版社.2005年.参考书目：[1]《中国大百科全书》（政治学卷）.北京：中国大百科出版社.1992年.[2]陈至立.《中国共产党建设史》.上海：上海人民出版社.1991年.[3]徐育苗.《毛泽东政治学说》.武汉：华中师范大学出版社.1998年.[4]徐育苗.《当代中国政党制度研究》.武汉：华中师范大学出版社.1995年.[5]徐育苗.《中外政治制度比较丛书》.上海：商务印书馆.2000年.[6]徐育苗.《当代中国政治制度研究》.武汉：湖北人民出版社.1993年.[7]张立荣.《论有中国特色的国家行政制度》.北京：中国社会科学出版社.2003年.[8]浦兴祖.《中华人民共和国政治制度》.上海：上海人民出版社.2002年第2版.[9]朱光磊.《当代中国政府过程》.天津：天津人民出版社.2002年.[10]谢庆奎.《当代中国政府与政治》.北京：高等教育出版社.2003年.[11]魏娜，吴爱明.《当代中国政府与行政》.北京：中国人民出版社.2002年.[12]杨光斌.《中国政府与政治导论》.北京：中国人民出版社.2003年.[13]徐勇，吴毅.《乡土中国的民主选择——农村村民委员会选举研究文集》.武汉：华中师范大学出版社.1995年.[14]项继权.《集体经济背景下的乡村治理——南街、向高和方家泉村村治实证研究》.武汉：华中师范大学出版社.2002年.[15]白钢.《中国政治制度史》（上、下卷）.天津：天津人民出版社.2002年.[16]何华辉.《人民代表大会制度的理论与实践》.武汉：武汉大学出版社.1992年.[17]林尚立.《选举政治》.上海：三联书店（香港）有限公司.1993年.[18]尹世洪，朱开扬.《人民代表大会制度发展史》.南昌：江西人民出版社.2002年.[19]王崇明，袁瑞良.《中华人民共和国选举制度》.北京：中国民主法制出版社.1990年.[20]白钢.《选举与中国政治丛书》，北京：中国社会科学出版社.2001年.[21]蔡定剑.《中国人民代表大会制度》.北京：法律出版社.2003年.[22]蔡定剑.《中国选举状况的报告》. 北京：法律出版社2002年版.[23]徐祥民.《中国宪政史》.青岛：青岛海洋大学版社.2002年.[24]谢俊美.《政治制度与现代中国》.上海：上海人民出版社.2002年.[25]俞可平.《权利政治与公益政治》.北京：社会科学文献出版社.2000年.[26]俞可平.《增量民主与善治》. 北京：社会科学文献出版社.2003年.[27]郭定平.《政党与政府》.杭州：浙江人民出版社.1998年.[28]陶东明，陈明明.《当代中国政治参与》.杭州：浙江人民出版社.1998年.[29]王浦劬.《政治学基础》.北京：北京大学出版社.2006年.[30]毛寿龙.《政治社会学》.北京：中国社会科学出版社.2001年.[31]曹德本.《中国政治思想史》. 北京：高等教育出版社.1999年.[32]小进，景跃进.《比较政治学导论》. 北京：中国人民大学出版社.2000年.[33]王乐理.《政治文化导论》. 北京：中国人民大学出版社.2000年.[34]关海庭.《20世纪中国政治发展史论》. 北京：北京大学出版社.2002年.[35]张铭，严强.《政治学方法论》.苏州：苏州大学出版社.2003年.[36]谭君久.《当代各国政治体制——美国》.兰州：兰州大学出版社.1998年.[37]施雪华.《当代各国政治体制——英国》.兰州：兰州大学出版社.1998年.[38]俞可平.《当代各国政治体制——中国》.兰州：兰州大学出版社.1998年.[39]吴国庆.《当代各国政治体制——法国》.兰州：兰州大学出版社.1998年.[40]杨祖功，顾俊礼.《西方政治制度比较》.北京：世界知识出版社.1992年.[41]周民锋.《西方国家政治制度比较》.上海：华东理工大学出版社.2001年.[42]唐晓，王为，王春英.《当代西方国家政治制度》.世界知识出版社.1996年.[43]周淑真.《政党和政党制度比较研究》.北京：人民出版社.2001年.[44]徐育苗.《中外政治制度比较研究》.北京：中国社会科学出版社.2004年.[45]戴维·米勒，韦农·波格丹诺编，邓正来等译.《布莱克维尔政治学百科全书》.北京：中国政法大学出版社.1992年.6．考核方式考查7．教学方式以课堂教授为主，辅之学生自学、课堂讨论、看专业录像、学生做课程论文等形式。
二、课程内容：绪论【教学要求】了解政治制度与政治体制的概念；理解政治制度与政治体制的区别；掌握制度研究与经验研究相结合的方法。
【知识点】政治制度与政治体制的概念，政治制度与政治体制的区别，制度研究与经验研究相结合的方法。
【本章重点】政治制度与政治体制的概念，政治制度与政治体制的区别。
【本章难点】制度研究与经验研究相结合的方法。
【讲授内容】第一节政治制度与政治体制第二节当代中国政治制度课程的主要内容第三节制度研究与经验研究相结合的方法【参考书目】[1]浦兴祖.《中华人民共和国政治制度》.上海：上海人民出版社.2002年第2版.[2]徐育苗.《当代中国政治制度研究》.武汉：湖北人民出版社.1993年.[3]朱光磊.《当代中国政府过程》.天津：天津人民出版社.2002年.[4]谢庆奎.《当代中国政府与政治》.北京：高等教育出版社.2003年.[5]魏娜，吴爱明.《当代中国政府与行政》.北京：中国人民出版社.2002年.[6]杨光斌.《中国政府与政治导论》.北京：中国人民出版社.2003年.第一章人民代表大会制度（上）【教学要求】了解马克思、恩格斯、列宁关于代议制理论的观点，了解人民代表大会制度在中国的发展历程；理解人民代表大会及人民代表大会制度的涵义；掌握人民代表大会制度的主要原则。
【知识点】代议制；人民代表大会制；人民代表大会；人民代表大会制度的主要原则。
【本章重点】马克思、恩格斯、列宁关于代议制理论的观点；人民代表大会制度的主要原则。
【本章难点】人民代表大会制度的主要原则。
【讲授内容】第一节人民代表大会制度的理论一、马克思恩格斯关于代议制的理论二、列宁关于代议制的观点三、代议制理论在中国的发展第二节人民代表大会制度的产生与发展一、我国新民主主义时期的代表制度二、人民代表大会制度的建立和发展第三节人民代表大会的涵义与作用一、人民代表大会的涵义二、人民代表大会制度的涵义三、人民代表大会的作用第四节人民代表大会制度的原则一、一切权力属于人民二、民主集中制三、议行合一【参考书目】[1]浦兴祖.《中华人民共和国政治制度》.上海：上海人民出版社.2002年第2版.[2]徐育苗.《当代中国政治制度研究》.武汉：湖北人民出版社.1993年.[3]朱光磊.《当代中国政府过程》.天津：天津人民出版社.2002年.[4]谢庆奎.《当代中国政府与政治》.北京：高等教育出版社.2003年.[5]魏娜，吴爱明.《当代中国政府与行政》.北京：中国人民出版社.2002年.[6]杨光斌.《中国政府与政治导论》.北京：中国人民出版社.2003年.第二章人民代表大会制度（下）【教学要求】了解人民代表大会的组织体制；理解人民代表大会代表的资格条件、职责和义务；掌握完善人大职权现实功效的路径选择。
【知识点】人民代表大会的组织体制；人民代表大会代表的资格条件、职责和义务；完善人大职权现实功效的路径选择。
【本章重点】人民代表大会的组织体制；完善人大职权现实功效的路径选择。
【本章难点】完善人大职权现实功效的路径选择。
【讲授内容】第五节人民代表大会的组织体制一、人民代表大会二、常务委员会三、专门委员会第六节人民代表大会代表一、代表制理论二、代表资格条件三、代表的职责和义务四、对代表的监督和罢免第七节完善人大职权现实功效的思考一、坚持和改善中共对人大的领导二、强化人大对其他国家机关的监督三、密切人大与人民群众的关系四、加强人大自身建设【参考书目】[1]浦兴祖.《中华人民共和国政治制度》.上海：上海人民出版社.2002年第2版.[2]徐育苗.《当代中国政治制度研究》.武汉：湖北人民出版社.1993年.[3]朱光磊.《当代中国政府过程》.天津：天津人民出版社.2002年.[4]谢庆奎.《当代中国政府与政治》.北京：高等教育出版社.2003年.[5]魏娜，吴爱明.《当代中国政府与行政》.北京：中国人民出版社.2002年.[6]杨光斌.《中国政府与政治导论》.北京：中国人民出版社.2003年.第三章选举制度【教学要求】了解选举、选举权、选举法、选举制度的涵义；理解我国选举活动的主要程序；掌握完善我国选举制度的对策。
【知识点】选举，选举权，选举法，选举制度，选举程序。
【本章重点】我国选举活动的主要程序。
【本章难点】完善我国选举制度的对策。
【讲授内容】第一节选举制度及其相关范畴一、选举二、选举权和被选举权三、选举法四、选举制度第二节选举原则一、西方国家的选举原则二、我国选举制度的主要原则第三节我国的选举组织与选区划分一、我国的选举组织二、我国的选区划分第四节选举方式与选举类型一、选举方式二、选举类型第五节选举经费与候选人确定一、选举经费二、人大代表候选人的资格和确定第六节选举过程与监督一、选举过程一、选举监督第七节我国选举制度的完善与走向一、我国选举制度存在的问题二、完善我国选举制度的对策分析【参考书目】[1]浦兴祖.《中华人民共和国政治制度》.上海：上海人民出版社.2002年第2版.[2]徐育苗.《当代中国政治制度研究》.武汉：湖北人民出版社.1993年.[3]朱光磊.《当代中国政府过程》.天津：天津人民出版社.2002年.[4]谢庆奎.《当代中国政府与政治》.北京：高等教育出版社.2003年.[5]魏娜，吴爱明.《当代中国政府与行政》.北京：中国人民出版社.2002年.[6]杨光斌.《中国政府与政治导论》.北京：中国人民出版社.2003年.第四章国家行政制度（上）【教学要求】了解行政、国家行政制度、行政首长负责制的涵义；理解行政组织体制的设置原则、结构模式，外部监督和内部监督的内容；掌握国务院的性质、地位与职权。