Module 7Unit 4 Sharing (词汇识记·英译汉) 教案序号：13-14 备课人：审核人：2016/3/24
1.airmail n.
2.fortnight n.
3.hear from
4.(be) dying to
5.roof n.
6.muddy adj.
7.textbook n.
8.concept n.
9.bucket n.
10.the other day
11.weekly adj. & adv.
12.relevant adj.
13.remote adj.
14.ridge n.
15.weed n. vt. & vi.
16.hut n.
17.rectangle n.
18.rectangular adj.
19.adjust vi. & vt.
20.platform n.
21.broom n.
22.tin n.
23.jar n.
24.sniff vt. & vi.
25.participate vi.
26.interpreter n.
27.grill n. vt.
28.dry out
29.leftover n. adj.
30.evil adj. n.
31.dry up
32.otherwise conj. adv.
33.privilege n. 34.paperwork n.
35.arrangement n.
36.toast vt. n.
b n.
38.astronaut n.
39.angle n.
40.catalogue n.
41.donate vt.
42.voluntary adj.
43.in need
44.purchase vt. & n.
45.anniversary n.
46.seed n.
47.seedling n.
48.loan n.
49.sew vi. vt.
50.sewing machine
51.supplement n
52.ox n.
53.plough vi.
54.trunk n.
55.trunk library
56.tractor n.
57.click vi. & vt. n.
58.tailor n. vt.
59.economic adj.
60.political adj.
61.distribute vt.
62.distribution n.
63.financial adj.
64.security n.
65.operate vi. vt.
66.clinic n.
班级姓名
选修7 unit 3 课文对照翻译 Reading One 一封家书
亲爱的罗斯玛丽：
谢谢你的来信，这封信两星期才到。

收到你的信真是太高兴了。

我知道你急于了解我在这儿的生活情况。

因此，我在信中附有几张照片，能够帮助你想象出我所谈到的地方。

你问起我中学的情况。

噢，它是一所丛林学校——教室是用竹子搭起来的，屋顶是用茅草盖的。

我只要沿着一条泥泞的小路步行几分钟就到学校了。

每当我走到学校操场的时候，迎接我的是男孩子们一片“早上好”的声音。

他们中许多人走了很长的路，有时候要走两个小时才能到学校。

这里没有电，也没有水，甚至连课本也没有！我还在努力适应这儿的生活条件。

但是有一点是肯定的，我在教学中变得更富有想象力了。

理科对我来说是最富挑战性的课，因为我的学生对做实验没有概念。

实际上，根本没有设备。

如果需要水，我还得从家里用水桶提过来！有一天，我正给孩子们做每周一次的化学实验的演示，我还没有明白怎么回事，混合剂就到处冒气泡了！男孩们以前从来没有见过这种情况，吓得都往窗外跳去。

有时候，我真想知道，化学对这些孩子究竟有多大的用处。

他们中的大多数人学完八年级以后就要回到他们的村庄去了。

说实在的，我真的不知道我教的课是否会让这些孩子的生活有所改变。

你问我是否了解当地的老百姓。

哦，这实在是太难了，因为我还说不了几句当地人说的英语。

不过，上周末我和另外一位叫詹妮的教师真的去访问了一个村庄，那是其中一名男孩汤贝的家。

这是我第一次到偏僻的村子里去。

我们步行了两个半小时才到达那里——先是爬山，爬到山脊能看到奇妙的景色，然后下一个陡坡，一直走到下面的山谷。

当我们到村庄的时候，汤贝的母亲齐亚克本来在园子里拔草，看到我们就“嗳矣，嗳矣”地叫了起来。

我们同所有的村民都握了手。

每个人看上去都是汤贝家的亲戚。

汤贝的父亲叫莫卡普，他把我们带到他的家里。

这是一个低矮的竹屋，屋顶上伸出一簇茅草——它代表这间竹屋是男人住的。

屋子是圆的，不像学校那样是长方形的。

这里没有窗户，房门只够一个人进出。

小屋内很黑，因此眼睛要过好一阵子才能适应过来。

地上摆放着一堆新鲜的草，还新做了一个平台，是供詹妮和我睡觉用的。

通常齐亚克是睡在她自己的小屋里的，而那天晚上她要同我们一起睡在平台上。

莫卡普和汤贝则睡在竹屋另一边的小床上。

在竹屋中间靠近房门的地方有一个火炉。

我所看到的仅有的家具是一把扫帚，几个锡盘和锡杯，还有两个罐子。

莫卡普在屋子外边生火。

火着起来后，他往火里扔了几块石头。

烧热以后，他把石头放在一个空油桶里，加上一些考考（红薯）、玉米和青菜，然后用香蕉叶把这些蔬菜盖上，等着它们蒸熟。

我用鼻子嗅，食物闻起来很香。

我们在房里围
着火炉坐下来吃东西。

他们家里人轻声细语地用自己的语言在交谈。

我很喜欢听他们谈话，尽管我不能加入他们的谈话。

幸好，汤贝能给我们当翻译。

后来，我发现有一个锡罐子倒放在火炉的烤架上。

过了一会儿，汤贝把它从门道里扔了出去。

我不懂为什么这么做。

汤贝告诉我说，罐子加热是为了把里面的残菜剩饭烧干。

他们相信剩饭在夜晚会引来邪灵，所以要把食物放在罐子里烧干，再把罐子一起扔到屋外去。

否则的话，他们是不会浪费任何东西的。

第二天早晨，经过一番紧紧握手和道别之后，我们就离开了村庄。

我们爬下山回家，往回走的时候，我的腿部肌肉发痛，膝盖发抖。

那天晚上我很开心，倒在床上就睡了。

跟汤贝一家度过了一天，真是一种殊荣。

天色很晚了，我还得准备明天的课呢。

请早日来信。

爱你的乔
完成时间：
自我评价及反思：。