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博弈论在谈判中的应用PPT课件


-10, 10 -5, -5
(b) 数字示意图
游戏中字母所代表的意义
• C:合作响应 • D:代表不合作(即坦白)
• R :代表双方进行合作时的回报
• S:一方合作而另一方坦白的情况下受骗一 方的支付
• T :代表坦白的诱惑 • P : 双方都坦白时的惩罚 • T>R>P>S , T’>R’>P’>S’

4, 3
3, 0
对C
来说
左优
于右
12, 8
5, 4
对R来说下优于上
占优 (2)
C


上 R

0, 2 10, 3
5, 4 3, 8
均衡
只要另一方不变,双方进行任何改变都不会使自己的状况更优
C


上 R

4, 3 12, 8
10, 6 5, 4
均衡概念十分重要,原因是现实世界中寻求均衡的动力 是产生稳定经济形势的重要原因
2×2 矩阵展示
• 以矩阵方式演示的2×2博弈
竖列博弈者(C)
C1 (左)
C2 (右)
横排 R1 (上) 博弈者 (R)
R2 (下)
支付 ( 上,左)
支付 (下,左)
支付 (上,右)
支付 (下,右)
占优策略
指的是不管另一方采取什么策略,总有一种策略
当博弈者选择这种策略时得到的收益更高
C


上 R
以博弈论解谈判
将复杂的、不确定的谈判行为通过简洁 明确的博弈分析使研究进一步科学化、规 范化、系统化,寻找出某些规律性的东西。
谈判的本质特征,也都与一般游戏一样, 是在一定规则之下,参加方的决策较量, 这就是博弈现象。
• 博弈有多种形式,这里我们主要借助于经 典博弈问题分析,建立谈判合作的基本模 式。
将一轮获刑数相加,较
少者胜出。
囚徒困境

招 不招
甲招
(5,5) (3,10)
不招 (10,3) (1,1)
囚徒困境
• 第二轮 • 场景:两名小偷被警察叔叔分别抓住,分
开审讯。每个人可以选择招供或不招供。 若两人都招供,各获5年刑。若一人招,而 另一人不招,招者获0年,不招者获10年。 若都不招,则各获3年。 • 将一轮获刑数相加,较少者胜出。
囚徒困境
第一轮
共进行两轮游戏。
场景:两名小偷被警察 叔叔分别抓住,分开审
每轮中每组依次派
讯。每个人可以选择招 出三名同学。进行
供或不招供。若两人都 招供,各获5年刑。若 一人招,而另一人不招,
游戏的两名同学在 纸上写下选择,然
招者获3年,不招者获 后由裁判公示并计
10年。若都不招,则各 获5年。
分。每轮总分由三 次累加。
博弈论研究的是理性 的博弈者,在独立决 策但其决策又相互影 响其各自收益的情况 下该如何行动。
博弈论的思维方式为我们 解决谈判中的问题提供了 强有力的分析工具。它使 我们的思想集中在谈判另 一方的想法和可能采取的 行动,帮助我们考虑谈判 另一方对我们的建议作何 反应,以及我们的行为可 能产生的意想不到的效果。
• 单方的 C 行动招致 D 反应, 因此 C行动的
结果是为了落入CC格, 而不是其他格
• C 是一种高风险的合作,行为对谈判的启示
• 产生C回应的先决条件或者是合作意向或者出自 相互信任,合作目标和互信目标两个变量相互作 用,使C回应的机会成倍增加
博弈论及其在谈判中的应用
Game Theory and its Application in Negotiation
博弈论与谈判
• “博弈论”译自英文Game Theory ,其 中Game一词英文的基本含义是游戏。如果 你注意观察发生在你身边的一些事情,哪 怕是下棋、打牌这种休闲娱乐活动,你会 发现许多“游戏”都有这样一个共同特点, 即策略或计谋起着举足轻重的作用。因为, 当确定了游戏的基本规则之后,参与游戏 各方的策略选择将成为左右游戏结果的最 关键因素。
• 进一步根据囚徒困境矩阵和另一个稍微修改过的 策略选择矩阵来解释这个问题
– 双方合作协调的结果 (方格A) – 竞争行为的目标意在说服对方合作而自己却不合作
(方格 B) – 利他行为的目标在于合作而对方却未能合作(方格 C)
– 不作为,即僵局 (方格D)
策略选择模式
合作 己方行为
不合作
他方行为
合作
不合作
合作行为
单方让步
A 竞争行为
C
不作为 (导 致僵局)
使用博弈论进行情景分析时的假设条件
• 你必须行动(无 所作为也是一种 行动)
• 你的收益或损失 既取决于你自己 的行为,也决定于 所设定的对手的 行为
•你不知道对 手将要做什 么,但你知 道对手可能 做什么
•对手不知道 你将要做什 么,但对手知 道你可能做 什么
博弈论最简单的游戏规则
• 固定的策略:你必须从事先决定的两个策略中选 择一个。
囚徒困境

招 不招
甲招
(5,5) (0,10)
不招 (10,0) (3,3)
分析
• 我们注意到第二轮中存在最优策略,即招 供。
• 而第一轮中不存在。
囚徒的困境
• 在利己的个体之间能否有自发的合作呢? • 数学家Alber W. Tucker首创了囚徒的困境,
成为最著名的博弈 • 囚徒困境之所以重要,是因为其信息极为
囚徒困境的矛盾特点
• 对个体来说是理性的行为而对双方来说却 是非理性的
• 从个体角度来看,D选择优于C选择 • 假如双方都选择D,双方则都落到DD格里,
这一结果显然比双方都落得CC格更糟糕 • 现实生活中的案例: 两个农民, 两个卖方
C 作为一种合作回应
• C 是一种合作行为 • 合作的定义是共同行动
明确:非合作的、理性的、利己的行为会 产生恶劣的后果
囚徒的困境
嫌疑犯 B
不坦白
坦白
嫌疑犯 A
不坦白 坦白
1 年, 1 0 年, 5
5 年, 0 3 年, 3
合作博弈中的囚徒困境
乙方
C
D
C 甲方
D
R, R’ T, S’
S, T’ P, P’
(a) 字母示意图
乙方
C
D
C 甲方
D
5, 5 10, -10
• 两个选择:博弈对手也只有两个选择。 • 信息透明:各自所做出的一个独立选择都会有一
对相应的益损值。你和对方对各种可能的后果和 各自的选择都十分清楚。 • 共同的信息:你知道对手的可能选择,对手也知 道你的选择。对双方来说各种选择组合是公开的 信息。 • 同时选择:各方必须同时进行选择。或者说,第 二个选择的人不知道第一个人选择了什么。 • 不得事先交流:参与者之间不得事先进行讨论。
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