素
•各学校的教师招聘
•有意从事这一行业的 T 人较多 •对学历要求较高 •整体上说大学生就业
严峻
正式在编的初中语文教师
最终职业定位
路线定位及策略实施
顺利毕业
考取教师资 格证
成为代 课老师
考取教师 上岗证
成为正式
编的初中 教师.
需要完成的课程：教育学概论、心理学概论、教育方法概 论
策略实施
规划年限：2012年——2016年
教学工作的需要
想做老师需 要哪些条件呢？
SWOT分析及最终目标定位
S 内 部 因 素
(优势)
•语言功底好 •善于沟通、交际 •认真踏实，工作负责 •自身的综合素质较好
•并非就读于师范专业 W •缺乏相应的学历 •缺乏教学经验 •学历不高
(劣势)
(挑战)
外O
(机会)
部
•国家职业资格的认证
因
•社会需求量持续
第二阶段：2013年——2014年
加油啦~
目标知识 2. 提高自己的教学素质,塑造自己教学艺术,培养自己的教学风格.
计划实施：
1. 选择一个好的课程班,进行系统全面的知识学习, 2. 向从事此行业的亲属同学咨询学习 3. 利用网络观看优秀讲师视频,学习优秀教师的教学艺术. 4. 闲暇时间进行自我练习.
把握未来 笑看人生
参赛者：XXX 指导教师：XXX 系 部：道路桥梁工程系
前言
脱了线的风筝不会飞的很高， 同样没有规划的人生不会走的很远。
作品总体设计思路
小小的天，但有大大的梦想，只要自己有明确的目标，清晰 的规划，脚踏实地的努力，面包会有的，牛奶会有的，山峰也 会有的，一切美景也终究会有的。
我的七彩 路线图
好繁重 的任务 啊～
结语
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
16
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
如果因为意外原因,当年没有通过教师资格证的考试,我将再来年继续 报考.
第三阶段：2014年——2015年 目标:成为代课老师. 奋斗内容: 找到单位进行代课老师工作 行动计划: 利用各种渠道寻找工作机会. 第四阶段： 2015年—2016年 目标:转正,成为正式教师 奋斗内容: 1 完成代课一年的工作经验积累 2 报名教师上岗证考试 行动计划: 1 认真工作,上好每一堂课 2 积极积累各方面的教学经验 3 学习相关的有利于成为正式教师的知识 4 谦虚好学,热情积极的和同事相处
第一阶段:从现在到2013年
目标:成为一名优秀的毕业生
奋斗内容: 1.在校期间，完成结业考试。 2.外出实习，积累经验,同时,完成教育学概论、心理学概论、教育方法概论 自学. 3.实习返校，总结实习经验（社会经验，工作经验），继续学习专业知识 ，成为一名优秀的毕业生。
实施计划: 1. 实习之前, 积极备考。 2.实习期间(2012,5—2012,10),白天正常工作,晚上自修教育学一章,依次学 完三本教材. 3.实习归校,着先学习专业课程,同时不间断的复习教育学概论、心理学概论 、教育方法概论知识。同年底12月报考来年的教师资格证考试.
职业环境分析
21世纪国与国之间的竞争就是人才与人才之 间的较量。 人才的培养必定离不开教育
环境还 不错哦~
从业条件
• 遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师 法》规定的义务，遵守教师职业道德。
• 具备《教师法》规定的学历： • 具有一定的教育教学能力 • 具有良好的身体素质和心理素质，能适应教育
能，实现个人价值最大化
职业 兴趣
喜欢专业较强的团队工作；喜欢从事为 他人服务和教育他人的工作, 喜欢要求与 人打交道的工作
职业 能力
具有较强的组织管理、沟通协作、语言 表达、学习等能力
劣势 缺点
对自己不敢兴趣的事往往意兴阑珊，易 受外界环境影响，做决定与选择时不够 果断
我的梦想
是成为一名人类灵魂的铸造师—人民教师
6
5
1、自我探索
4
2、职业环境探索
3 2
3、STOW分析 4、路线定位 5、策略实施
1
6、动态反馈调整
邻家有女初长成
• 姓名：XXX • 系部：道路桥梁工程系 • 专业：高等级公路维护与管
理 • 班级：1001班
独一无二 的我
自我探索
关键词 独立、进取、务实、富有激情
职业 个人以及职业无限的发展空间, 尽力发挥 价值观 自己，挖掘自己的潜力，施展自己的才