• 怀疑论者，对人对事要亲眼所见或亲身经历为实
交际
• 点头之交广泛 • 尊重上级和长辈 • 常处于中立立场 • 较少参加集体活动 • 与陌生人相处时随意时局促 • 虽少交心，但还是相对真诚 • 交心朋友与年龄的增长成反比 • 除事情外少与上级或下级交流 • 行动上是主动派，内心上是被动派
处事
• 能接受他人意见 • 处事及管理经验不够 • 对不在乎的事漫不经心 • 冲动时常不顾细节，只有目标 • 事前有计划，不喜计划受扰或中断 • 当计划需变动时，能较快做出调整 • 生活随意且随兴，对事喜欢有备无患 • 事情与人界限明确，做事严肃，待人随意 • 较常一个人做事，不喜被打扰，属踏实型 • 不是最佳的出谋划策者，但有一定组织能力
规划职业生涯意义
《职业生涯》，让我联想到未来。对于未来我们有太多的疑问和不确 定。小时候，我们各自有着自己的梦想，有着自己想成为的人，而现在 的我们，是否走儿时梦想的路上？还是早已远远地与儿时的梦想背道而 驰了？又或者，早已忘了曾经有过怎样的梦想。纪伯伦说：我们已经走 得太远，忘了为什么而出发。小时候的我们，凭着喜好谈着梦想，怎么 能知道今天的我们又是怎样？未来如此不可预测，下一秒也许就是世界 末日，更何况三年半后毕业的我们，要踏入一个怎样日新月异的社会？
谢谢大家
但是，不正因为未来如此难以预料，我们才更要确立自己的目标 吗？而这正是规划职业生涯的意义——以不变应万变。
我的职业选择及在校准备考取的 证书：
• 进入公司成为一名电工； • 出国劳务；
• 考取电工证，英语四级证； • 计算机三级证；
在没有规划前，我并没有确立自己的职业目标，更不敢去想，将要在此前 取得怎样的成绩，才能能达到目标。可是，正是这些犹豫让我不敢放手去努 力。现在，就当渺小的我在做着一个异想天开的梦好了，我要规划属于自己 的伟大的职业生涯！
MBTI职业性格测试结果为 ——INFJ （内向/直觉/情感/判断）
自述： 三个月的大学生涯真的很短，因为要学的做的东西太 多，总觉时间过得太快。白天上完课做完兼职，很快天就黑了， 而社团活动也开始了，很快灯该熄了，而没有完成的自己的事， 必须在黑夜里埋头努力。 我想要什么？常常在想，这样的生活是为了什么?要 学习还是要锻炼？我终究不是能兼得二者的人。在这迷茫与反 思中，终于明白了取舍。
美 有些情绪化
其他社会关系评 忠实可靠、团队意识强、责任心
价
重
做事情不够果断
本心
• 完美主义者 • 常三省吾身 • 时冲动时冷静 • 有刚强亦有软弱 • 谦和/随性/乐观 • 思想复杂兼简单 • 喜安定也喜挑战 • 容易宽容自己和他人 • 热爱生命，热爱生活 • 喜欢集体，更喜欢一个人 • 有时很孤僻，有时很健谈 • 容易被误解，误解时常疏于解释 • 较起真来很倔，不到黄河心不死
优点与缺点的对照
优点
独立 乐观积极 灵活随兴 对图像敏感 模仿能力强 擅长短期记忆 较好的倾听者 能专注做一件事 有耐心，对事负责
缺点
交际上被动 性格弱点多 处事严肃缺 对数字不敏感 缺乏创造能力 不擅长期记忆 常觉得无话想说 难同时处理事情 被打扰时会不悦
职业与我
霍兰德职业倾向测量得分—— 现实型8分/艺术与社会型7分
我的未来不是梦
制作人
15应用电子刘钦炜
前言
人走过的一生就如同是在经营一个企业，最终的 目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就，而在大学生早 已经不是什么稀罕物的的今天，如何让自己在这个社会 上拥有里锥之地就非常值得我们去思考了，因此我为自 己制作了一份职业规划，让自己在以后的工作学习和生 活可以做到有的放矢，有目标才有动力嘛！
总结前两年的所做，了解成功就业的秘诀。对前两年所做的做一个总结，客观认 识自己，大量搜集就业信息，了解就业形势，了解招牌单位的基本事项，有利于在面 试中更自信。遇挫折了也不灰心，保持乐观的心态，相信自己一定会成功的!
结束语
为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多范文，但那些范文多数都 是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是 没机会来进行自我的剖析，而是一方面因为不知道方法，不知道怎么去做；二 是因为懒惰形成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就 成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份职业生涯规划 书，可以比较明晰的我呈现在面前时，突然发觉眼前的我和应该成为的人相差 太远了，羞愧，后悔，自责都慢慢升起来，绕着自己的脑袋四处晃动。
职业与个性分析
个人爱好
职业与我 自我认识
个人爱好
我喜欢
轮滑
文学
走南闯北
娱乐
特点：涉猎范围广，会主动增进知识
认识自我
项目 自我评价 家人评价 老师评价
同学评价
优点、长处
不甘平凡、积极进取 勤奋、努力、善良 组织能力强、工作认真
关心朋友、善解人意
缺点、短处
有时恒久性不强
有时有些倔强 责任心不是很强，追求完
• 自身的事想到什么就做什么，对集体的事三思后行，按部就班
卡特尔十六种个性因素测试结果
——敏感性10分/幻想• 通常学习能力强，思维敏捷、正确。 • 通常多疑心，不信任别人，与人相处常斤斤计较，不顾别人利益。
• 通常不掩饰，不畏缩，有敢作敢为的精神，能经历艰辛而保持毅力；有时 可能粗心大意，忽视细节；也可能无聊多事，喜欢向异性献殷勤。
对我来说，最重要的是获得精神世界的满足。而锻炼， 需要，但必须有所舍弃。因为，在毕业后，不会有这么一个可 以抛下大多世事，沉浸在学习中的环境。
我，渴望知识的力量。
生涯规划
职业生涯规划（大学三年规划）
（1）首要目标：在大一大二的时候努力学好自己的专业知识，并考取英语四级，计 算机二级，考有关的证书，在大一下学期的时候开始开一个自己的网店，在大三的时 候争取考完本专业毕业所需的证，培养自己的组织，交际等方面的能力； （2）能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识，开拓视野； （3）经济目标：做兼职，丰厚自己的经济，同时还能吸取心得和经验 （4） 大三：冲刺期