小学社会主义核心价值观演讲比赛活动
方案
一、指导思想：
弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。

二、比赛目的：
首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生演讲水平的提高；其次，引起学生对演讲的重视，不断提升口头语言的水平；最后，通过比赛，培养学生热爱祖国，弘扬正气等的优秀品质，坚定为中华之崛起而读书的决心。

三、参赛对象：
五年级、六年级。

（每班推选2名同学参加）
四、比赛内容及形式：
以社会主义核心价值观24字中的个人层面的“爱国敬业诚信友善”为主题进行个人演讲，限时5分钟以内，脱稿演讲，可配乐。

五、比赛时间：
XX年5月31日上午
六、比赛地点：
教学楼四楼录播教室。

七、比赛规则：
1、演讲稿主题体现社会主义核心价值观，内容健康真实，事例感染力强，弘扬核心价值观，体现时代精神和少年儿童积极向上的精神风貌。

2、使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。

3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。

4、穿着整洁，态度认真、有礼貌；态势语大方得体。

5、评委负责评分，最后一选手12号演讲结束后，由负责老师分年级公布获奖名单。

八、人员安排：
负责人：王瑞枝
主持：六年级一班姜汝楠
评委：郑卓
刘仙娥
杜亚群
统计分数及摄影：施聪
奖状书写：张雁融
九、评分标准：（百分制，可保留小数点后一位）
、仪表：穿着整洁；落落大方、无拘束感。

（20分）
2、演讲：吐字清晰，声音宏亮，使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。

（50分）
3、表情：神态、表情自然不做作、态势语大方得体。

（20分）
4、礼节：开始与结束时有礼貌。

（10分）
十、奖励方法：
五、六年级各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；颁发奖状及奖品。

十一、注意事项：
、参赛班级将演讲稿和背景音乐于5月30日前上交。

2、5月27日抽签并登记顺序。

3、比赛按抽签顺序进行。

xx小学
XX-5-25。