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《麻雀》PPT


同音字辨别
躯(身躯 )驱(驱使)区(社区)
搏(搏斗 )博(博大)薄(单薄)
混(混沌) 浑(浑身)魂(魂魄)
想一想
用自己的话说说这篇课文写 了一个怎样的故事?
如何给课文分段呢?
• 第一段(1-3):我打猎归来的途中,看到一只 从巢里掉下来的一只小麻雀。
• 第二段(4-5):老麻雀在庞然大物的猎狗面前, 奋不顾身的保护小麻雀。
弱小 绝望 一动不动
细读文章,体会情感
3、读第4自然段 想一想:
面对这么娇弱的小麻雀,猎狗张开大嘴,露 出锋利的牙齿,在这紧急关头,老麻雀是怎么做 的?
4、突然,一只老麻雀从一棵树上 飞下来,像一块石头似的落在猎狗 面前。
速度快
像一块 石头似 的
勇敢 爱子之情
老麻雀面对猎狗时有什么样的 表现?找出表现老麻雀动作的 词句
浑身发抖、全身羽毛竖立、 绝望可怜 Nhomakorabea尖叫。在这么危险的情况下, 老麻雀飞下来很有可能会丢 掉性命,是什么力量让老麻 雀飞下来呢?
一股强大的力量
老麻雀对小麻雀的爱——母爱
细读文章,体会情感
5、 爱的力量是伟大的,结果 怎么样呢?读第六自然段
猎狗愣住了,慢慢地向后退,最后“我” 唤回了猎狗。
猎狗为什么愣住了?又慢慢 向后退呢?
麻雀
作者:屠格涅夫
故事发生在一只娇小的麻雀和一只凶 猛的猎狗上。当一只弱小的麻雀巧 遇庞大的猎狗会发生什么让人意外 的事呢? 让我们一起走进本文——《麻雀》
庞大的猎狗
娇小的麻雀
会 发 生 什 么 ?
嗅(xiù)
躯(qū) 浑(hún)
撼 ( hàn)
拯(zhěng) 哑(yǎ)
绒(róng)
幼(yòu) 搏(bó)
2.试着写写身边关于母爱的故事。
动 物 世 界 中 的 母 爱
看法一:猎狗害怕了。 (√) 看法二:猎狗被老麻雀的勇气 征服了。
为什么“我”急忙唤回 了猎狗,带着它离开?
是啊!请不要见笑。我崇敬那只小小 的、英勇的鸟,我崇敬它那爱的冲动。 爱,我想比死和死的恐惧更强大。 只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维 持下去,发展下去。
——屠格涅夫
你会做吗?
1.用“显然”,“得以”各造一个句子。
• 第三段(6-7):小麻雀得救,我带走了猎狗。
细读文章,体会情感
1、读文章第一自然段,思考这 一段介绍了什么 介绍了故事发生的时间(打 猎回来)、地点(林阴路 上)、部分人物(我和猎狗)
细读文章,体会情感
2、找出第二自然段中猎狗的 动作描写
放慢脚步、悄悄地、嗅到
猎狗要吃的是一只 什么样的麻雀?
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