高二国旗下讲话稿精选汇总
演讲者要多听别人演讲，多听别人说话，以提高有声语言的表达能力。
对于初学演讲和语言即兴表达能力不是很强的人来说，多写是一种提高口才能力的有效途径。
接下来小编为大家整理了5篇高二国旗下讲话稿，欢迎大家阅读!
高二国旗下讲话稿1
各位老师，同学们大家好，我今天国旗下讲话的题目是《学习》。
穿越时间的洪流，《论语》这部著作依然被世人敬仰，两千多年亦不曾改变。
历史的漩涡中，《论语》的光茫始终那样闪亮。
然而伟大的教育家孔夫子在《论语》第一篇《学而》卷卷中就提出了“学而时习之，不亦乐乎。
”可见这句话的非凡地位了，“学而时习之，不亦乐乎”是说学了又时常温习和练习不是很快乐的吗?孔夫子为什么要如此教导他的学生呢?在我看来这与“学”“习”三个关键字是紧密联系的。
首先是“学”，学习指知识也可指学知识。
朱子说：“人性皆善，而觉有先后，后觉者必效先觉之所为，及可以明善而复其始也。
”朱子说：“人生下来就带着做好人、为好事、获好名、得好利、享好位等潜质，但是要把这种潜质发挥出来，真正在成人后
得到这些美好的东西就在掌握这个社会的运作规律和做事的方法，塑造自己的性格。
人一生下来，就是一个后进者，就要不断学习进步，只有这样，才能更好的掌握知识，塑造出独特的自我，找到人生中真正追求的目标。
只学习就能进步了吗?当然不是，要想全面掌握一门知识，就要对学过的进行不断的温习、练习，将理论知识应用于实践，将其思想精髓溶于生活，使其真正在行为方式上发挥作用，这便就是“习”了，“习”是“学”的延伸是对学的巩固和提高，可以说，没有“习”，“学”也是没有多少意义的。
真正完成“学”“学”后，就能达到“乐”的境蜀了。
何为“乐”?“乐”及“说”，《集注》说：“说，喜意也”，而且是“中心喜说”，也就是内心自然滋生的一种快乐的感觉。
学习的作用一方面应用于实践，但另一方面，还是一种思维娱乐活动，而不仅仅是出于功利目的，更多是为了享受一种思维和发现的快乐，时常温习学过的内容时，自主地复习一个理论时，往往会有新的感想、新的收获，这不就会有一种愉快喜悦的感觉吗?
由此看来，学而时习之，确实不亦乐乎，但在我们周围却有许多同学意识不到“学而时习之”的重要性，有人不学，以玩世不恭的心态对待学业，用无所谓的态度忽视父母精心的哺育，老师辛勤的教导，将美好的青春时光浪费在玩手机、打游戏、看小说上;有人不“习”，对老师“教授的内容”以为只听听就好，课下不复习巩固，对作业更是漫不经心。
也许他们正在为自己所谓的苦中作乐而洋洋得意，熟不知，他们正在摧残自己的未来。
我们正处
于成长的重要时期，是吸收知识，获取精神营养的重要阶段，知识是我们的精神食粮，知识灌溉我们茁壮成长;学习提高了一个人的能力，学习发展了一个人的才能，学习增长了一个人的见识，学习丰富了一个人的人生。
我们是祖国的朝阳，学习不仅仅是个人的事，它已然成为作为接班人的一种责任。
也许你会说：我在承担我的责任而紧张的学习，在令人窒息的高中生活中，又有何快乐可言呢?试问当我们回顾充实的一天时，当我们为一道难题冥思苦想而最终通过不懈努力茅塞顿开时，当我们用勤劳的耕耘收获丰硕的成果时，我们不快乐吗?作为一名有上进心、朝气蓬勃的中学生，我们应该要树立正确的学习观，要以学习为荣，不要总埋怨学习的苦闷，不要轻易放大你的悲伤，加重你的负担，褪去内心的浮华，保持一颗积极向上的心，抵制不良的消极学风。
“人生各有所乐兮”工人以生产出优质的产品为快乐，农民收获丰硕的果实为快乐，那我们学生呢，当然应该以取得优异的成绩为快乐，因此我们应该努力学习，刻苦学习，以充沛的精力投入到学习中，以学习为乐。
学习犹如登高的梯，登高远望，才会广见博闻;学习犹如望远的镜聚焦近观，就能尽收眼底。
学习是划水的浆，不断地拨动，才会有动力;同学们在学习的黄金时代，此时不博何时博?在属于我们的舞台，就要尽情展现风采。
未来必定是风雨兼程，也必定
是汗水与梦想同在，只要努力付出，劈荆斩棘，未来一定会春暖花开，让学习筑成船，以梦想为帆载着我们驶向成功的彼岸。
高二国旗下讲话稿2
各位老师，同学们大家好，我今天国旗下讲话的题目是《自省而行》。
苏格拉底认为：”未经自省的生命不值得存在。
“自省，就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的就在于”有则改之，无则加勉“，因为每一个人都不是完美无缺的，虽然我们都有说错话、做错事的时候，但重要的是以什么样的态度对待自己。
相传很久以前，河伯站在黄河岸上，望着滚滚的浪涛由西而来，又奔腾跳跃向东流去，兴奋地说;”黄河真大呀，世上没有哪条河能和它相比。
“ 河伯顺流来到黄河的入海口，突然眼前一亮，河伯放眼望去，只见北海汪洋一片，无边无涯，看了一会儿，深有感触地对北海说：”俗话说，只懂得一些道理就以为谁都比不上自己，这话说的就是我呀。
“望洋兴叹的故事中，河伯能自我省察，反省自己曾坐井观天，夜郎自大，能认识到自己的不足，才能更加勤勉。
这就是自省的魅力。
犹如一场人生的旅行，需要驻足回首，反省自我。
而如今急促的生活压力之下，自省仍是不能遗忘的。
要记得：
一个具备反省能力的人一定要具有自我否定精神。
我们的行为过程会让我们经历种种失败和挫折，在不断的失败和挫折中，我们只有自省才能逐渐明白哪些地方需要不断纠正，需要不断改善。
一个具备反省能力的人一定能够对自己提出严格要求。
他们总是寻找自己的不足并力求改进;他们总是能够虚心听取别人的意见，从别人的建议中汲取营养，使自己变得更加完善。
所以，在期中考试过后，你可曾自省过?当你骄傲于优异的成绩，你要记得王安石感伤的仲永不曾自省自己的不足，昔日神童”泯然众人矣“的无奈;当你失意于这一次考试的失误，你要记得越王勾践卧薪尝胆，几年的自省让他积蓄力量，战胜吴国。
人贵有自知之明，莫若人贵有自省之能，若能适己且及时，便是上乘。
那终有一天，当心被琢磨的剔透时，成功，也就如探囊取物。
高二国旗下讲话稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们演讲的题目是：“珍惜时间，把握期末复习”。
两千年前，一位伟人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：“逝者如斯夫。
”
我们出生时，世界送给我们的礼物就是时间，无论是穷人还是富人，这礼物都是如此公平：一天24个小时。
作为学生的我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。
时间是最平凡的，也是最珍贵的。
金钱买不到它，地位留不住它，虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。
有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时,一天变成两天……因为他的做事效率很高。
他用上天赐给的时间做了很多有意义的事，最终换来了成功。
其实，这世界上的伟人：元首、科学家、发明家等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。
鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
由此，我们得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。
是啊，对于我们学生来说，没有什么比时间更重要，看书需要时间，写字需要时间，完成作业需要时间，师生之间探讨学习问题也需要时间。
尤其是对于我们白天要上()节课的学生来说，属于自己的时间就更少了。
但是，一些同学还是没有意识到时间对自己的重要。
还在得过且过，浪费时间，让美好的时间白白的从我们的身边溜走。
同学们，希望你们能知道，在我们有限的共同学习时间中，它是最宝贵的资源，同时，它也最容易溜走，是最容易被浪费的。