2、安装
本软件提供了标准的Windows应用程序 安装向导，运行安装程序setup.exe开始安装， 你可以一步一步按向导提示进行安装。进度 条满格后，弹出以下界面：
输入数据库密码，单击确定后安装数据库，安 装完数据库开始配置Web站点：
点击确定后弹出如下窗口，
装完资源盘后，你就可以在浏览器地址栏里键 入http://本机ip/dlib来使用数字图书馆
电子图书有方便快捷的查找功能，大大提高了资料 检索的效率；
电子图书方便复制，便于大家共享；支持剪切、拷 贝等功能，对读者有用的信息马上可以复制，省略 了大量抄写的时间和精力；
信息技术对教育的三大影响
阅读方式的变革 从文体阅读走向超文本阅读 从单纯阅读文字发展到多媒体电子读
物 电子资料库中的高效率检索式阅读
为了充分调动用户的参与性，每个用户都可以保留自 己喜欢的书签目录，还可以书写书评进行讨论
管理员根据需要，可以自行向数据库中扩充新的书籍， 系统定义了多种书籍上传方式，信息资料极易扩充
电子图书资源丰富
创今天地数字图书馆的组成
创今天地数字图书馆是一套面向学校、企业网络信息 中心、图书馆等部门的书籍管理和发布系统。 具备三 大功能： 一是电子图书的管理和浏览系统； 二是纸质图书的预借和借阅系统； 三是连续出版物的预借和借阅系统。 并且针对纸质图书管理的工作特点，设计了采购、编 目、检索统计、流通信息和系统维护等子系统，全面 提高了图书馆的管理效率；校园网上的合法用户都可 以使用浏览器进行纸质图书和期刊的查询借阅以及电 子图书的网上阅读，管理员可以对系统用户分配权限， 控制图书的流通。
作为研究性课题的参考资料，培养学生通过网络查找 信息、利用信息的能力；
其它应用；
创今天地数字图书馆的特点
采用了B/S架构，客户端的所有的操作都可以通过浏览 器来完成，网络管理轻松便捷
提供了多种检索查询方式，检索查询一目了然，查询 出的书目便捷直观
在线阅读能够支持更多格式的媒体文件，阅读内容多 种多样，实际上是一个网络上的多媒体阅览室
读者号：admin 密码：admin
管理员可以利用这个账号登录系统，进 行功能测试。
Web信息服务：
系统中须安装有IIS5.0或以上internet信息服务管理器。
数据库支持：
服务器上的所有的图书信息都保存在数据库中，所以 必须在服务器上安装数据库产品，本数字化图书馆采 用Microsoft SQL Server产品。可以是SQL Server 7.0， 建议使用SQL Server 2000。
安装产品时，必浏览器：
浏览器建议采用Internet Explorer 5.0或更高版本，运行 Windows 9x或Windows 2000的操作系统的计算机已经 内置了Internet Explorer，所以这些计算机都可以满足 浏览页面的需要。
创今天地数字图书馆的使用 一、安装与卸载
1、系统需求
硬件配置 网络环境： 网络带宽10M以上，支持WINDOWS网络互连，支持 TCP/IP协议。 服务器： 建议服务器采用PIII 800以上CPU，256M以上内存， 30G以上的硬盘。 客户端： 系统采用B/S结构，对客户端的计算机配置要求很低， 奔腾以上CPU的普通个人计算机即可。
文字的数字化使计算机从语言上升为文化，并使传 统文化—教育的三大支柱（读、写、算）融为一体
图像、声音、影视的数字化使人类进入了“虚拟现 实”中的计算机仿真世界，并使数字化成为人类把 握历史、现实与未来的一种重要文化方式、生存方 式、教育模式
数字图书馆在学校中的应用
应用方式
作为学校图书馆藏书的补充，逐步成为学 校图书馆藏书的主体，这样可以以很低的费用， 满足更多老师和学生的需要。数字图书馆中电 子图书在校园网上发布，供全校师生直接在校 园网上阅读。
3、卸载 从控制面版中添加/删除程序进行创今天地数 字图书馆的删除，重新启动后从sql server 企业管理器中删除相应的数据库数据库。
二、创今天地数字图书馆 的使用
1、启动
打开ie浏览器，通过键入http://本机ip/dlib 进入图书馆系统，默认状态下，在数字 图书馆安装之后，内置了管理员级别的 用户：
软件配置
数字化图书馆对软件的配置要求，主要用于实 现Web的信息发布，所以对服务器上的软件环 境要求较高，对客户机没有额外要求。
操作系统：
操作系统必须是Windows NT 4.0 server或Windows 2000 server(建议采用后者)。如果是Windows NT 4.0 server，必须安装有Service Pack 5或更高的服务包。安 装数字图书馆产品时，必须以Administrator管理员的身 份登录。
信息技术对教育的三大影响
写作方式的变革
从手写走向键盘键入、鼠标输入、扫描输入、 语音输入
图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式 超文本结构的构思与写作 在与电子资料库对话中阅读与写作的一体化
信息技术对教育的三大影响
计算方式的变革
从数学计算走向用基2代码和二进制的数字化模拟 和高速运算
数字图书馆在学校中的应用
应用范围
供老师作为教学参考、自我进修提高，老师可以直接 应用电子图书丰富教学内容；
供学生作为学习参考书，为各学科学习服务，也可以 用来拓展学生的知识面；
作为语文教学的练习，语文改革要求学生进行大量的 快速的阅读练习，电子图书的低成本、大信息量的优 势可以得到充分的发挥；
创今天地数字图书馆介绍
什么是电子图书？
电子图书是相对纸质图书而言的， 指的是以电子文件形式存储在各种磁介 质或电子介质中的图书。
电子图书的特点
电子图书是无形的，以电子文件的形式存在，阅读 时需要一定的设备（如PC机或手持电脑等）和特定 的应用软件；
电子图书是超文本的，可以包含图片、声音、电影、 动画等内容，而且支持超文本链接，信息量更加丰 富，阅读更加方便；