只要行动，就有收获
------读《智慧行动创造教育幸福》有感
初一年级组陈艳本周五又到了我们大家齐聚一堂，开启共读分享的活动了。

大家好，本次将由我共读分享童喜喜老师的《智慧行动创造教育幸福》一书-------“只要行动，就有收获”！
在我县轰轰轰烈烈的新教育浪潮中,最能感受到是新教育倡导者以及实践者们的那份热情,那份梦想,那份对完美未来的企盼。

在我校生源越来越差的今日,在我们都在唉声叹气学生越来越不好教的时候，新教育也许是我们二中教育的一次改革。

“用诗词提升涵养，用阅读促进兴趣。

”鲁迅曾说过:“与其苟延残喘地活着,不如潇洒地走一回。

”“勇敢闯一闯,不管结果会怎样,至少以往尝试过。

”
对，闯一闯，换种教法，奇迹也许就会产生！
我们二中在谢校长等领导班子的领导下，也开展了“教师读书分享活动”。

当我拿到童喜喜的《智慧行动创造教育幸福----新教育实验十大行动理论与技巧》这本书时，我深深地被本书内容全面、操作性强、行文有趣、富于创造的特点所吸引。

这是一本新教育实验十大行动的入门书,也是关于十大行动的操作手册。

如果把新教育实验比作一次漫长旅行的话,那么这本书可以说是让这次旅行充满幸福的最强旅游攻略。

本书主要内容包括十个章节,即十个行动说明。

从阅读、写作、讲座、表达、教学、网络、习惯、土壤(教室环境)、源泉、家庭等十个方面论述了新教育实验的十大行动,每一个行动都从定义、解析推进技巧等几方面展开论述。

作者把新教育的十大行动的实质,都用简明扼要的、经典准确的语言提炼出来,这对还是在慢慢摸索着前进来的我来说,无疑起到了拨云见日的作用。

新教育的核心理念是:过一种完整幸福的教育生活。

而这种幸福的教育生活不是我们凭空想象就能达到的,它需要我们用行动去创造,“只要行动,就有收获”！“只要行动,就有收获。

”这是朱教授引用米卢的一句话“态度决定一切”改版而来的。

意思是说只要你想去做,
你就去做,做了你就能成功。

新教育所倡导的,其实是一种信念。

只要你愿意,只要你拿起书，拿起笔,你就能够改变。

只要行动,就有收获。

为了让书香氛围遍布学校的各个角落，我们学校也在行动，比如现在开展的教师读书分享活动，诗意课堂的打造，还有班级读书角的设立，班级阅读的开展，书香实验班的成立，都在诠释着书香正在遍布我们二中的每一个角落，班级的每一个角落。

对于语文老师的我也在摸索前进，比如切合学校的诗意课堂，与学生一起朗读诗词，一起感受诗词带来的魅力；还在所任班级中开展了同读一本书的活动，师生共读共写，一同搭建心灵桥梁。

以前,我们只明白学生成长,从来没有人把教师的专业化成长这样真真切切地摆到大家面前。

其实想想也是，孩子在成长,我们怎样能够用陈旧的思想来进行教育呢?“教给学生一杯水,教师必须有一桶水”,这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识,也是教育发展的内在规律。

所以今天的我们更应随着新教育的大潮流，不断阅读，用阅读来提升自己，用书的厚度提升自己人生的高度,力争做一个永远富有魅力的教师。

现在我们就应该行动起来，切合学校的“诗意课堂”“班级阅读”，跟着学生一起走进诗词，一起感受诗词带给我们的脉搏跳动；跟着学生一起阅读，一起随感随写，一起聆听感受文字带给我们的人生思索！
是啊,在人生的旅途中总有太多的梦想,一路走过,我们总是实现的少,憧憬的多,人之惰性阻碍着自我的超越。

我不要太多的口号,我们需要的是行动,记住朱教授的话,只要行动,就有收获。

新教育这条路还很漫长,但我相信“行动,就有收获”！虽然我不够优秀,虽然我起步很晚，但在以后的教育教学中,我会勤于学习,勤于反思,不断充实提升自我,让新教育的理念渗透在教育教学生活中的方方面面。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”！。