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BB平台使用


大纲
一 关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
二 如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
讨论板的类型-课程级讨论板、小组级讨论板
点击
进行添加新论坛的操作.
填写论坛信息
对论坛进行权限设置
• 平台网址:http://180.169.39.2 • 学校主页—— 毕博系统——内网 • 用户名: • 密码:
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一 关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
二 如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
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一 关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
二 如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
课程管理
课程导出——数据包导入 课程存档——课程恢复
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一 关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
课程界面 课程横幅
课程内容
课程菜单 控制面板
点击菜单左上角的 可增加菜单 不同菜
单视图
该链 接对 学生 隐藏
内容区菜单
调整菜单排序
空白
修改菜单
多种菜单 类型
菜单项目分内容区、空白页面、工具链接、课程链接和外部链 接四种类型、模块页面、副标题、划分工具(用于分隔不同区 域菜单的间隔线)。 工具链接又分为通知、讨论版、日程表等具体工具类型。 增加工具链接项目时要注意选择对应类型。
Univ Cambridge 剑桥
UK
4
பைடு நூலகம்
Univ California – Berkeley 伯克利
USA
5 Massachusetts Inst Tech (MIT-麻省理工)
USA
6
California Inst Tech 加州理工
USA
7
Princeton Univ 普林斯顿
USA
8
Univ Oxford 牛津
Blackboard教学管理平台 应用培训
赛尔毕博:李慧亭
北京赛尔毕博信息技术有限公司
全球排行前10名的大学
(*号为Blackboard用户)
排名
学校名称(Institution)
国家
1
Harvard Univ 哈佛
USA
2
Stanford Univ 斯坦福
USA
3
二 如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
小组
创建小组集合
小组集合相关设置
编辑小组集合注册
创建小组集合并注册后页面
小组集合视图
小组视图
进入小组“金融系1班”
练习10分钟
练习将目前的用户分成两个小组集合,每个小组集 合包含两个小组.
添加作业信息
输入作业名称
作业的相关设置
添加作业完毕后的显示效果
学生提交作业界面
教师到控制面板-评分中心-作业,对学生作业 进行批改
查看成绩详细信息
查看尝试
批阅相关设置
题库和测试
方法一:
创建题库——添加题目——生成测试——发布测试
方法二:
创建测试——发布测试
题库和测试 创建题库
题库和测试 添加题目
创建项目
项目完成后界面
添加项目、文件夹完成后界面
练习10分钟
1)在课程信息中创建:教学大纲、教学要求三个 文件夹,并上传一个教学大纲文件;
2)在课程文档中创建:第一章文件夹; 在第一章 下面创建第一节和第二节两个文件夹;
3)在第一节和第二节文件夹下面分别上传两个格 式不同的文件(如图片或者PPT),并发布至少一 个外部链接内容。
交流天地(学生可以参与讨论) 3)在某个论坛中添加一个话题
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点击内容类型的菜单后,在编辑视图中选择 “作业”,点击执行
论坛创建完毕
可以通过这里修 改和管理该论坛
点击
创建话题
博客
Wiki
✓ 协同编辑,协作完成一个作业或学习项目 ✓ 互相帮助批阅、修改 ✓ 记录创作、修改过程,客观评价每个参与成
员的贡献
教师引导下的: ✓ 协作 ✓ 互动 ✓ 共享 ✓ 内容组织
练习
1)查看小组讨论板 2)增加2个论坛-教师答疑问(只有教师自己添加话题)
网络辅助教学是全球潮流 网络辅助教学将为教师的日常教学工作带来巨大的改进 推动学校开展教学改革 满足特定的要求(比如本科教学评估、精品课程建设等)
谢 谢!
北京赛尔毕博信息技术有限公司 Tel: 010-62703885 邮箱:serv@
UK
9
Columbia Univ 哥伦比亚
USA
10
Yale Univ 耶鲁
USA
本次培训介绍
培训内容: 1 关于Blackboard教学管理平台 2 如何在Blackboard教学管理平台上开展教学?
培训方式: 面授与上机操作结合。 培训流程: 讲解,演示,操作练习,问题解答,总结。
请登录平台:
Blackboard教学平台的核心功能
教学 ● 交流 ● 评价
课程建设与教学管理 教学、交流与互动答疑 学习评价与跟踪统计
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一关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
二如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
登录平台的界面:用一个用户名,就可以教授/ 学习多门课程。
请输入您的 用户名和密码
登录平台首页的界面信息
个人工具-每个用户都有一套个人工具
第一次登录,在这里修改密码和其他个人信息。
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一 关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
二 如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
创建通知
创建副标题
课程定制:1、针对菜单项目 2、样式-针对课程风格
课程样式修改完毕
练习10分钟
1)对一个课程菜单进行修改,比如“课程信息”改 为“课程介绍”; 2)添加一个课程菜单比如“课外阅读”,并使这个 菜单紧跟“课程内容”; 3)删除一个您认为多余的课程菜单 4)把菜单的文本模式,换成一个带图案或者条纹的 按钮模式; 5)添加一个课程横幅图片; 6)添加一个课程通知菜单连接。
题库和测试 论述题
题库和测试 上载问题
题库和测试 上载问题
题库和测试 生成测试
题库和测试 发布测试
题库和测试 批改测试
统计报告
记录和管理教和学的过程数据
总结
一 关于Blackboard教学平台的介绍: 平台界面 基本操作
二 如何利用Blackboard教学平台进行网络教学: 教学 课程定制 制作内容 课程管理 交流 用户和小组 讨论板等交流工具 评价 作业和测试
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建设课程-发布教学内容
项目——最小单位的文件内容,ppt,文档等 文件夹——可以放多个项目,便于分类
首次登录平台:需要修改您的密码和其他个 人信息
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进入课程选项卡-点击课程名称进入课程 界面
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