结构提出问题解决问题
分析问题(本论）
（引论）
（结论）3、结构：（三部分）
◆1、本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？
◆2、本文的两个分论点是什么？文中哪句话揭示了这两个分论点？这句话在文中还有何作用？分论点与总论点之间有何联系？
◆3、划分文章结构层次
中心论点：治学必须有怀疑精神。

(学则需疑）1、本文的中心论点是什么？这个论点是如何提出的？
1、“学者先要会疑。

”——程颐”
2、“在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。

”——张载本文的中心论点是引用古代名言，开门见山地提出来的。

嘿，小朋友，你希望垃圾龙去你们那里吗?
在一片美丽的森林边上，住着一个诚实善良的樵夫，他有一把锋利的铁斧头。

它这样想过以后，就向老虎走去，脖子高高地挺起来，慌慌张张地对它说道：“舅舅呀!你为什么到这里来寻死呢?这一只大象是给一只狮子杀死的。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

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而且，我的武器——双角也会被树木所绊，无锋施展神威。

想到此事，我现在还吓得要命。

，”小狗们纷纷责怪那只小狗，都围着小黑猫，夸小黑猫是好样的，小黑猫也原谅了小狗。