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心理健康讲座课件

育的全面落实 素质教育
素质: 素质: 思想素质、知识素质、技术素质、身体素质、心理素质
1、学校心理健康教育是贯彻全面发展的教育方针, 学校心理健康教育是贯彻全面发展的教育方针, 提高受教育者全面素质的保证。 提高受教育者全面素质的保证。
心理素质是素质结构的核心因素,是人的素质的灵魂, 心理素质是素质结构的核心因素,是人的素质的灵魂,是 是素质结构的核心因素 全面素质发展的内在机制和动力。 全面素质发展的内在机制和动力。 酒驾 交通肇事 婚变 高校学生轻生 跳楼
新课改: 新课改:发现和发展学生多方面的潜能,帮助
学生认识自我,建立自信,使每个学生都能得到充 分的发展。
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1、课程实施 、
发挥课堂教学对学生心理素质教育主渠道的间接渗透作用 发挥课堂教学对学生心理素质教育主渠道的间接渗透作用 1)精心设计情境:激发兴趣和动机、探究与合作 2)整合多元教学目标:认知、智能、情感等 3)注重活动体验中的行为指导:积极的情感体验 4)强调自我教育:合理化、投射、升华、宣泄、移情、静心 5)创设教学氛围:和谐的师生关系
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课堂心理辅导的任务
提高学生的学业成就 培养学生积极的学习心态
动机、情感、情绪、态度与价值观
培养科学的思维方式
高层次思维能力、专家型知识结构
激发学生的学习潜能
创造性人格、自我调控
帮助学生解决学习心理问题
学习困难、学习焦虑、学习退避
建立有序的课堂管理
课堂文化、课堂心理气氛、师生互动、课堂行为问题处理
健康 安全 成就
名望 美貌 安全
财产 贞操 权力

青 春 期 的 男 孩 和 女
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你了解新生代吗? 你了解新生代吗?
网站:豆瓣、饭否、煎蛋、Twitter、开心网、人人网 博客:连岳、韩寒、老六、和菜头 事件:湖南高中秋千门,北京顺义五中脱裤门,浙江慈 溪职高摸奶门,广东高中扒衣门,邯郸大学教室后入门, 湛江二中艳照门,上海地铁洗手门,图书馆飞机门,湖南 电梯门,尊龙名社…… 网语:FML,RPWT,XHW,loli,正太,秒杀,LZ8HD, 5376 游戏:魔兽、精舞门 阅读:最小说,悬疑志,动漫 流行语:猥琐、围观、**党、春哥教、奈伊祖特
且行且思 共同寻找登天的感觉
中山区教师进修学校心理健康教育指导中心 邢 军
二0一一年五月 一一年五月
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一、特定社会背景下的 学校心理健康教育
二、学校心理健康教育 的组织实施
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一、特定社会背景下的学校心理健康教育
关怀学生健康成长面临两难诀择 社会文化多元性, 社会文化多元性,对于学生成长具有两面性
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面向全体学生,重视开展个别心理辅导,积极开 展个案研究,建立学生心理档案或成长记录卡。 采用问卷等方式定期调查、了解和分析学生心理 状况。
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开展学生心理健康教育的行动研究,关注学习心 理、青春期心理问题,以解决学生实际问题的研 究为切入点,开发心理健康教育课程资源,设计 培训和教育主题。 加强校园环境的建设,发挥校园物质环境、心理 环境隐性课程的功能。 优化家庭教育环境,充分发挥家校联合、社区教 育的作用。举办家长学校或家长会的专题讲座和 宣传活动,进行家庭心理健康教育方法的指导, 提升家校心育合力。
所谓的师德事件,很多是心理事件,是由教师自身的 情感、态度、价值观等心理问题引发的--师源性伤害。 影响因素: 影响因素:
֠社会环境的不均衡性 ֠教育内部的不均衡性 ֠学校自身的不和谐因素
教师自身职业幸福感的缺失, 教师自身职业幸福感的缺失,是各种师生矛盾产生的根 这个世界上注定有些职业不会让你得到物质上的董钱 源。 这个世界上注定有些职业不会让你得到物质上的董钱 钱.f4v富有,但你可以做到精神上的富有。 .f4v富有,但你可以做到精神上的富有。 富有
将学校心理健康教育与团队活动、班队活动等方式 有机整合,充分发挥班主任在心理健康教育中的作 用。
1)营造心理环境:真诚、接纳、尊重、理解、倾听、探讨、 分享;班级文化 2)开展有效咨询:认知重建、行为矫正、讨论、角色扮演、 心理剧、结构性游戏等
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班主任心理辅导的任务
良好班集体建设
团体规范、团体凝聚力 班级文化建设
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问题:我们拥有作为教师的幸福了吗? 为什么?
链接1:早衰现象—职业病\猝死现象 我们都是由特殊材料制成的? 一个教师如果在他退休后还能活很长, 一个教师如果在他退休后还能活很长,那他肯定不是个 好老师! 好老师! 链接2:专业能力—自主研修 为什么我们的教师不敢将自己作为一个正常人展现在学生的 面前? 我们真的从来不犯错误吗? 我们真的还能在为学生“传道授业解惑”时做到无所 不能 吗?
身体、心理、 身体、心理、精神 的整体和谐
国际理解、 国际理解、地球公民意识 创造性人格 应对挑战与困难(抗逆力) 应对挑战与困难(抗逆力)
(一)促进学生身心健康发展
令人困惑的教育对象-- 我们不明白的“ 后 令人困惑的教育对象-- 我们不明白的“90后” 新新人类 劲舞团 哈一族 …… 非主流 火星文 快闪
“2009中国十大最具幸福感城市”调查及当选标准 (1)城市总体幸福感(2)生活节奏(3)人情味(4)赚钱 机会(5)生活便利(6)自然环境(7)文明程度(8)文化 娱乐(9)治安状况(10)贫富分化(11)发展速度(12) (13)医疗卫生(14)社会保障(15)政府威信(16) 生活总体幸福感(17)生活质量(18)职业(19)收入(20) 住房(21)房产(22)婚姻(23)子女(24)路程(25)睡 眠 中国科普研究所2006年12月5日发布的第六次中国公众 科学素养调查结果显示,教师、科学家和医生是声望最 高的三种职业。我国公众在期望子女所从事的最好职业 选择中,教师最高,达47.5% 。
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链接3:师德事件
我们的教师怎么了? 我们的教师怎么了?
《北京晚报》上的学生来信:我们的语文老师在开学初自 我介绍时说过这样几句话:“我的耳朵很灵,眼睛特别尖,你 们的一举一动,说过的每句话,我都知道得非常清楚,所以你 们最好老实点,别想耍花样!我教了这么多年书,你们的心思 我早摸透了,甭给我玩什么猫腻,我治人的方法有的是,一招 比一招损,有不怕死的就试试!”当我听到这些话时,惊诧之 余心头涌上一股寒意。这是一个老师该说的话吗?我觉得和强 盗、土匪、绑架者的威胁用语没有什么两样!
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为90后画像 后画像
数字的一代 多任务工作 速度快, 速度快,也缺乏耐心 善于接受新事物 明辨真假 矛盾 娱乐至死 创意 圈内联结 多元文化 多重标准 ……
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(二)改善教师的生存质量
一位纳粹集中营的幸存者,后来当上了美国一所中学 的校长。当每一位新老师来到学校时,他都要给那位老师一 封信:亲爱的老师,我是纳粹集中营的生还者,我亲眼看到 了人类所不应当看到的情景—毒气室由学有专长的工程师建 造、儿童有学识渊博的医生毒死、幼儿被训练有素的护士杀 害、妇女和婴儿被受过大学教育的人们枪杀——看到这一切, 我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生 成为具有人性的人。你们的努力决不应当被用于制造学识渊 博的怪物。
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教师压力状况调查
☻北京昌平区对2151名教师调查表明(2007) 28.6%的教师压力非常大 49.6%的教师压力比较大 4%的教师觉得没有压力 ☻生理状况 57%的教师经常失眠 54.4%的教师消化不良或者食欲不振 50.9%的教师经常出现呼吸困难或者头晕现象 ☻心理状况 57.6%的教师情绪低落 62.1%的教师经常感到非常紧张
教育部2002.9.10 教育部
《大连市加快教育改革和发展行动计划》 大连市加快教育改革和发展行动计划》
(2011-2013年) 年
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《中小学心理健康教育指导纲要》(2002.9): 中小学心理健康教育指导纲要》 2002.9): 开展中小学心理健康教育,要面向全体学生与关注 个别差异相结合;尊重、理解与真诚同感相结合; 预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生 的主动参与相结合;助人与自助相结合。
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案例链接: 案例链接:
包包与阿紫,两个“90后 少女在2008年 24日发表第 包包与阿紫,两个“90后”少女在2008年4月24日发表第 2008 一篇博文《写给我爹的一封信》 一篇博文《写给我爹的一封信》,迅速吸引了数百万网民的 注意。这对双胞胎女孩自称“贱女孩” 注意。这对双胞胎女孩自称“贱女孩”,她们在个人空间的 自传体小说《贱女孩第一季:谁的青春不腐朽? 自传体小说《贱女孩第一季:谁的青春不腐朽?》中,骂父 亲迂腐守旧,骂母亲市井庸俗,骂老师虚伪作态且哗众取宠。 亲迂腐守旧,骂母亲市井庸俗,骂老师虚伪作态且哗众取宠。 她们毫无顾忌地张扬青春成长的空虚, 她们毫无顾忌地张扬青春成长的空虚,诉说无力适应社会的 悲观,宣言对爱情的憧憬与放任, 悲观,宣言对爱情的憧憬与放任,告白对两性关系的轻松自 她们怒骂“帅哥都是小白脸” 戏称自己是“ 如。她们怒骂“帅哥都是小白脸”,戏称自己是“在刀刃上 跳芭蕾舞的姑娘” 满眼血腥的狂躁赌徒” 跳芭蕾舞的姑娘”,是“满眼血腥的狂躁赌徒”,是“附在 男人体内的寄生虫” 我就是让世人唾骂的寄生虫, 男人体内的寄生虫”—— “我就是让世人唾骂的寄生虫, 附在男人体内靠着他庞大的财产赖以生存。 附在男人体内靠着他庞大的财产赖以生存。但我不是别人口 中的二奶,或者我不确定自己是不是。也许是三奶,四奶, 中的二奶,或者我不确定自己是不是。也许是三奶,四奶, 五奶,也许更多” 俨然一幅特立独行的处世哲学, 五奶,也许更多”,俨然一幅特立独行的处世哲学,无所畏 惧的处世态度。 惧的处世态度。
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当高水准的物质生活时代来临时, 当高水准的物质生活时代来临时,地 球人的价值观受到前所未有的猛烈冲击, 球人的价值观受到前所未有的猛烈冲击, 人们的价值取向、道德标准、生存手段、 人们的价值取向、道德标准、生存手段、 理想信念、人生目标都将发生改变。 理想信念、人生目标都将发生改变。
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