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专题训练电路故障分析


A.电压表短路
B.电流表断路
C.L1断路 D.L1短路
图ZT-4-13
类型三 用电压表判断电路故障
5.如图ZT-4-5所示,闭合开关S,发现灯泡L1、L2均不亮,电 流表示数为零,说明电路存在____断_路____故障;用电压表进行检
测,发现bc间电压为零,ab间和ac间电压均为3 V,则电路的故
障是_灯__泡_L_1_断_路__(_或_a_b_间_断__路__) _。
专题训练电路故障分析
2020/9/4
专题训练(四) 电路故障分析
专题训练(四) 电路故障分析
类型一 用导线判断电路故障
1.如图ZT-4-1所示,开关S闭合后,L1和L2都不亮。现用一
根导线接在ab之间时,灯L2不亮,接在bc之间时,灯L1亮。若
电路中只有一处故障,则该故障可能是( A )
A.灯L2断路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L1短路
专题训练(四) 电路故障分析
电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 电压表示数/V
与B接线柱连接
3
与C接线柱连接
3
与D接线柱连接
3
与E接线柱连接
3
与F接线柱连接
0
图ZT-4-6 根据以上信息,可判断___E_F____段电路一定出现了故障。
专题训练(四) 电路故障分析
类型四 用电流表和电压表判断电路故障
图ZT-4-1
专题训练(四) 电路故障分析
2.如图ZT-4-2所示电路中,闭合开关S后灯泡L1、L2不亮,
电压表无示数,用一导线分别接在灯L1、灯L2、开关S两端,
发现接到L2两端时L1亮,其故障是( B )
A.L1断路
B.L2断路
C.L1短路
D.L2短路
图ZT-4-2
专题训练(四) 电路故障分析
4.如图ZT-4-4所示,小灯泡L1和L2规格相同,当开关S闭合时, 两灯均发光,电流表A和A1比较,__电_流__表__A_的示数较大。经过一
段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样
滑动,电流表A的示数都不再发生变化,由此可判断,灯___L_1 __ 已烧坏。
图ZT-4-4
专题训练(四) 电路故障分析
(B )
A.L1灯丝断了 B.L1灯座两接线柱直接接通了 C.L2灯丝断了 D.L2灯座两接线柱直接接通了
图ZT-4-12
专题训练(四) 电路故障分析
13.如图ZT-4-13所示,闭合开关S,灯泡L1、L2都能正常发光, 两只电表都有示数,工作一段时间后,灯泡L1突然熄灭,L2仍然 正常发光,两只电表均无示数,则故障可能是( B )
指针仍然不动,但电压表的指针有了明显的偏转。根据以上信息
可以判断( C )
A.电流表损坏了 B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2的灯丝断了 D.电源接线处松脱
图ZT-4-11
专题训练(四) 电路故障分析
12.如图ZT-4-12所示是小明同学研究串联电路中电流、电压
特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1不亮,灯L2亮,电流表 的指针明显偏转,电压表示数为电源电压,则故障原因可能是
指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是
(B)
A.电流表断路,并且L1、L2灯丝断了 B.灯泡L1的灯丝断了 C.灯泡L2断路 D.灯泡L1短路
图ZT-4-10
专题训练(四) 电路故障分析
11.如图ZT-4-11所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,
且电流表和电压表均无示数。现仅将L1和L2两灯泡的位置对调, 其他不变,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不发光,电流表的
类型二 用电流表判断电路故障
3.在如图ZT-4-3所示的电路中,电源电压不变,电阻R1或R2 中的一个出现了断路故障。
图ZT-4-3 (1)若开关S从断开到闭合时,电流表示数不变,则故障是_R_2断__路__。 (2)若开关S断开时,电流表示数为零,则故障可能是__R_1断__路___。
专题训练(四) 电路故障分析
专题训练(四) 电路故障分析
9.[2017·威海]如图ZT-4-9所示,电源电压保持不变,闭合
开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数。则电路的故
障情况可能是( B )
A.灯L断路
B.灯L短路
C.电阻R断路
图ZT-4-9
D.电阻R短路
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10.如图ZT-4-10所示,开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表
7.如图ZT-4-7所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表
并联在ab之间时,电压表示数为0,将电压表并联在bc之间时,电
压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( A )

A.L2断路 B.L2短路 C.L1断路 D.L1短路
图ZT-4-7
专题训练(四) 电路故障分析
8.如图ZT-4-8所示的电路,根据下列现象分析判断电路故 障(设电路只有一个故障)。 (1)电灯不亮,电压表有示数,电流表无示 数,故障原因:__灯__泡_断__路_______。 (2)电灯亮,电压表有示数,电流表无示数, 图ZT-4-8 故障原因:__电__流_表__短__路_____。 (3)电灯不亮,电压表无示数,电流表被烧 坏,故障原因:_____灯_泡__短__路______。
图ZT-4-5
专题训练(四) 电路故障分析
6.小英在做实验时,连接了如图ZT-4-6所示的电路。她闭合 开关S后,发现灯泡L1和L2均不亮。为了排除电路故障,小英用量
程为0~3 V的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与A
接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现 的电压表示数如下表所示。
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