七上科学第一章科学入门复习提纲
第一章科学入门
1.1 科学并不神秘
1、科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。

2、学习科学时应该多观察、多实验、多思考。

如牛顿发现了万有引力瓦特发明了蒸汽机。

都源于对身边和自然现象的观察和探究。

3、科学技术促进了社会的发展，并使我们的生活越来越方便和舒适；但也给人类带来了负
面影响（如：污染，生态平衡破坏，灾难）。

1.2 观察和实验
1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。

2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借
助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。

3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。

人们直接运用感觉器官的观察，叫做直接观察。

借助仪器和工具进行的观察，叫做间接观察。

观察还可以分为定性和定量观察
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1.3长度和体积的测量
1.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。

2.长度的单位是米，用“m”表示。

常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。

单位换算：1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米 1毫米=1000微米
1微米=1000纳米 1米=106微米 =109纳米
3.单位换算过程 [例]1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
4、长度的测量用刻度尺。

正确使用刻度尺使用前，要注意观察它的零刻度线、最小
刻度（准确程度）和量程。

a)放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐
（零刻度线磨损、尺面较厚？）刻度尺紧靠被测物体
b)看正确：视线与刻度尺垂直。

c)读正确：读数=准确值+估计值+单位。

测量所能达到的准确程度由刻度尺的最
小刻度决定。

d)记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。

5..特殊长度的测量
1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。

2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意零刻度线。

3）测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。

6、测形状不规则物体的面积测量——方格法（割补法），四舍五入
7、体积是物体占有空间的大小。

固体体积的常用单位是立方米，用“m³”表示。

常用单位米³、分米³、厘米³、升、毫升。

单位换算：1米³=1000分米³ 1分米³=1000厘米³ 1升=1分米³ 1毫升=1厘米³8、体积的测量
9.量筒的使用——使用前看清测量范围和最小刻度
1）放正确：放在水平面上
2）看正确：视线与凹液面中央最低处相平。

仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大
3）读正确：不能用手拿起来读数
4）记正确：勿漏写单位
量筒——刻度均匀量杯——刻度上密下疏
10.不规则固体体积测量方法：①排水法②针压法③重物法④薄膜法⑤替代法
形状不规则的固体，在量筒内放适量的水，读出水的体积V1，把固体浸入水中读出固体和
水的总体积V2，则固体的体积V=V2—V1。

11、物体的冷热程度称为温度。

12、实验中常用的温度计是利用水银、酒精等液体热胀冷缩的性质制成的。

13、常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示。

摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。

0和100之间分为100等分，每一分就表示1摄氏度。

零度以下，应读作零下多少摄氏度。

14、温度计的使用：①不能测量超过温度计量程的温度。

②温度计的玻璃泡要与被测物
体充分接触。

③一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数。

④读数时视线要与温度计内液面相平。

15、体温计里有一段很细的弯曲的管子，水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它，
因此可以离开被测者读数。

16、科学探究的基本过程：
提出问题→建立猜测和假设→制定计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流。