觉器官是（ B） 。
A.眼、舌和耳 B.眼、鼻和舌
C.舌和耳
D.眼和耳
01 教学背景
Teaching background
03 教学分析
Teaching background
02 教学过程
Teaching background
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
（1）先（ 看 ），区别出（ 红糖水 ） （ 牛奶 ），因为它们有（有颜色）。
（2）再（ 闻 ），区别出（ 白酒 ） （ 白醋），因为它们有（ 气味 ）。
（3）最后（ 尝 ），没有（ 味道 ）
的就是水。
2.纯净的水没有（ 颜色 ），没有 （ 气味 ），没有（ 味道 ），会 （ 流动 ），没有一定的（ 形状 ）。
2、同学之间要分工明确，相互合作。
3、认真观察水，分析水到底是什么样的？
4、观察完毕后赶快坐好。
阅读： 纯净的水没有颜色，没有味道，没有气味，会 流动，没有一定的形状。
地球上的水分为海洋水、陆地水和大气水。海 洋水约占地球水储量的96.5%，陆地水约占 3.5%。陆地水包括冰川、河水、湖泊水、沼 泽水和地下水等。地球上可直接利用的水很少， 仅占整个储水量的十万分之七。
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3.地球上的水分为（ 海洋水 ） （ 陆地水 ）和（ 大气水 ）。
4.北京城市用水主要是（ 密云水库 ） 的水和（ 地下 ）水。
二、选择：
1. 在4个杯子里分别装有同样多的 酒精、白醋、清水和白糖水。主要 用感官（ C）能帮助我们把清水 区分出来。
A.眼睛和耳 B.舌和耳 C.鼻和舌
2.有食用油、牛奶、纯净水、白糖 水和红茶5种可食用的液体，要鉴 别它们各自是什么，需要用到的感
目前，北京城市用水主要是密云水库的水和地 下水。
警 示：
自己不知道的东西， 不要随便闻或尝。
辨认水的记录表
辨认顺序 1
辨
2
认3
运用感官 辨认水的特征的方法
眼睛 看颜色、透明情况……
鼻子 闻气味 舌头 尝味道
水 辨认水Leabharlann 依据是：一看颜色，二闻气味， 三尝味道。
一、填空：
1.有6个杯子，分别装有牛奶、白醋、水、 白酒、红糖水、盐水，怎样将它们区别出 来？
颐和园昆明湖
密云黑龙潭
延庆龙庆峡
房山十渡
水
辨认水的记录表
辨认顺序 1
辨
2
认3
运用感官 辨认水的特征的方法
眼睛 看颜色、透明情况……
鼻子 闻气味 舌头 尝味道
水 辨认水的依据是：一看颜色，二闻气味， 三尝味道。
实验要求：
1、用刚才观察物体的方法，从6个杯子中 把水挑选出来。注意闻和尝要采用正确的 方法。