四级英语学习计划3篇(关于英语四级的计划) 大学英语四级是我们每一个大学生都必需要通过的考试，但我自己的英语根底是比拟的差的，在高中阶段英语成绩就算不上很好，在高考的时候也只是一个及格的分数，再加上我们学校大一是不允许报四级的，所以许多的学问都遗忘了。

在大学的英语课上我也没有仔细的听，想要凭借根底通过四级考试是比拟的困难的，所以我想要给自己制定一个规划，顺当的通过这一次的考试。

一、单词单词是英语学习中最根底的一个局部了，若是没有学好单词在英语的学习上是会有许多的困难的，所以我打算先从单词开头复习。

我的规划是每天学习30-50个单词，视时间和自己的精力定，在背单词的同时也要复习自己之前背的单词，每天都积存一下词汇量，打好根底。

二、词组许多的单词都会有一些固定的搭配，在写作中可以利用这些搭配来提高自己的作文水平，在阅读理解中也常常会消失一些常用的搭配，比方在填空题中就能够通过这些固定搭配得出答案，所以在学习单词的同时也应当要记住它的一些固定的搭配，学会要怎么去运用这些搭配。

三、语法在英语中是有许多的语法的，有一些是很简洁的，在高中阶段也已经学过了，现在复习起来也比拟的简洁，但是也有许多是在高中阶段就没有学好的，所以现在需要花许多的时间去学，我的规划是在网上找一些这方面的课程去学习，由于只靠自己的话是确定学不好的。

四、阅读阅读在四级考试中占的分数是比拟的大的，所以阅读这一局部自己是确定要花许多的时间去学习的，想要提高阅读的分数主要就是要多刷题，培育自己做题的感觉和速度，这样就能够把握一些做题的方法。

我是买了一些之前四级考试的真题的，规划是每天做一套阅读的题目。

五、听力听力在考试中也是比拟重要的一个局部，提高听力的成绩的方法也是要多听，同时去把握一些听听力的方法，我的规划同样是每天做一套听力的题目。

平常也可以多看一些英语的电影和电视剧，不看字幕和翻译，多看几遍。

六、作文作文始终都是我学习的一个难点，所以我想自己应当要学着怎么在作文中去写一些比拟好的词组和句式，提高自己作文的分数。

我的规划是每天写一篇作文，作为练习，一方面是提高写作速度，一方面也是让自己的作文写得好一点。

我信任通过这样的学习我的英语水平是肯定会有提高的。

四级英语学习规划2据说人有三次投胎的时机，一是诞生的家庭，二是读大学，三是工作后的头四年，女孩子再加一次嫁人，可见大学是一次重新选择的时机。

说三个人要被关进监狱：法国人、德国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位美丽的女郎，德国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，德国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国。

可见一个人当前的境况并不是现在打算的，而是三年前的你打算的。

就好比一个人听了讲座，很感动，宣誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。

两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区分是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。

就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolution s. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan.在新东方多年教学之中，遇到过很多一样的问题，也见过许多英语学习很彪悍的人。

每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完善的规划：1) 大一：刚进大学，有大量的新奇事物有待探究 (remain to explore)，许多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一局部同学，他们目标坚决，内心成熟，他们已经拿起“新概念”，在校园里晨读起来。

假如大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。

第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应;之后，其次学期你就可以开头预备四级，用一个月的时间把词汇解决。

然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。

作为大学中一个最简洁的考试，它只是给你些许开头的信念。

假如认为自己根底稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下根底，再过考试。

2) 大二：你内心清晰自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应当找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。

有几个原则必需遵守：一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在宁静的环境下仔细听;三、反复听一样的东西。

第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，其次盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 (could have kicked yourself)，怪自己为什么当时听不懂这么简洁的内容。

大二的时候，英语学习观好像有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发觉一切学问都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。

这个时候，系统学习一下“新概念三”对于增加自己的表达法、深入了解英文行文规章很有帮忙。

至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大学问库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。

推举同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进展听力和口语练习。

3) 大三：你应当有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴沟通时也是滔滔不绝，你觉得自己真是语言天才，世间少有。

但是来到新东方，你才发觉，像你的“畜生”，还有许多。

新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应当考一个雅思或托福。

有了六级的根底，词汇还需要再加强一些，也许有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。

剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不肯定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有时机要高手替你修改。

假如实在没有这个时机，就参与一个单独的写作班，向高人学习一些方法。

假如有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。

不肯定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最终的也是最权威的检验，它的意义非凡。

四级英语学习规划3大学英语四级考试的阅读理解局部共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。

六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。

提高阅读水平建议从以下几点进展突破：1、精读为主，多背诵经典篇章。

选一本经典教材，比方《新概念》，坚持进展精读训练。

精读可以从以下几点进展：首先放在语境中体会单词，词组的用法。

并且记住一些重要的单词和词组。

然后体会句子的构造，句式的安排，句与句之间的连接。

并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进展复述和背诵。

最终对一些经典的文章应当背诵。

文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。

2、进展泛读，扩大阅读量泛读贵在坚持。

每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。

坚持下来就是量变到质变的过程了。

泛读时应当涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟识话题，自己感兴趣的话题开头。

泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。

3、熟识英美文化背景影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法构造以外还有背景学问。

在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家学问的读物，熟识英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的学问，对于理解语言本身肯定大有裨益。

由于语言与文化是不能割裂开的。

而且通过文化的角度去体会英文，肯定会发觉语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被翻开的过程了。

最终，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就肯定能取得好的效果。

给自己的大学英语学习制定一个长期的规划，一步一个脚印踏踏实实走过来，肯定能够体会到英文语言的巨大魅力。

__这种方法特别有效且很简单坚持---口译汉英对比(或英汉对比)的小说或其它读物.首先我们先读汉语局部，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文局部并与我们的口译进展比拟，我们立刻可以发觉我们口译的错误，缺点和进步. 请留意：开头要选择较简洁的读物，且应大量做，只做一两篇效果是不明显的.开头可能较慢，费时较多，但请坚持，整体上这是一个加速的过程. 高级阶段请计时练习，以加快反响速度和口语流利度.__作为成人学英语，记忆力差是个拦路虎，作复述练习或背诵课文往往力不从心，或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以特别有效地解决这个问题：：先学习英文课文，通篇理解透彻后，再来看汉语译文，把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复述练习又作口译(语)练习，可谓一石双鸟!__这样做的好处：1、自己就可以练习口语，想练多久，就练多久.2、始终有一位高级教师指出您的缺乏和错误---英文原文.3、题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比方我们总是喜爱谈论我们自己熟识的话题，所以我们总是在练习一样的语言，进步固然就缓慢了.4、选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去.5、有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法开掘出来.6、对所学学问和所犯错误印象深刻.这等于我们始终在作汉译英练习，许多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.7、经过大量的练习，你会有这样的感觉：没有什么东西你不能翻译，你的翻译水平大大加强了，你的口语表达力大大提高了!听译法-角色互换：三人一组，模拟翻译实战.一人将汉语，一人将英语，扮演老外，一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种特别好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法.而且可大大提高反响速度和力量.此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听播送或看电视或开会时，把所听内容口译英文.口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文，同时将其录音.听录音，找出缺乏和错误，就此题目再作两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出缺乏与进步，连续作三分钟口语作文.这是高级口语训练，效果不俗.复述练习：最简洁也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法，特殊适合初学者和中级学者，用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文，应当大量地练习.读英文绕口令(就象相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉快速适应英文发音，使我们的口语相当流利，清楚，而且还有自信.别留意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜爱用大词，而真正地道的英语口语确是布满着短小，活泼，生动的短语，富有生气.而这些短语大局部有小词构成.Thinking in English.英语思维的培育。