小学体育与健康科学版二年级上册《队列队形:齐步走——立定》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、通过本课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、提高学生的身体协调能力和反应灵敏度。
4、培养学生的组织性、纪律性和协同一致动作的集体观念与意识。
5、培养学生良好的意志和品质。
2学情分析
二年级学生的身体协调能力差,体育课堂的纪律观念较弱,但是他们的模仿能力强。
因此,在本节课开始的时候要设计一些有趣的游戏,来充分调动学生的兴趣,同时在授课的过程当中采取必要的分组竞赛方式,来激发学生学习的积极性,从而达到本节课的教学目的。
当然,在课堂中,也要注重学生的个体差异,对个别学生进行有针对性的辅导,使其顺利的完成课堂学习任务。
3重点难点
重点:齐步走——立定的正确方法和技巧。
难点:集体动作的协调一致性。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【活动】教学过程
教学内容
齐步走——立定
教学目标
1、通过本课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、提高学生的身体协调能力和反应灵敏度。
4、培养学生的组织性、纪律性和协同一致动作的集体观念与意识。
5、培养学生良好的意志和品质。
教学重点和难点。