物默写。
• 中国美术学院 • 考点：南京宁海中学 • 综合艺术 • 素描 • 题目：男青年头像写生，4K • 要求：造型准确，结构清晰，塑造深入 • 时间：3小时 • 色彩 • 题目：蔬菜与陶罐的组合默写，4K • 内容：陶罐一只，灰绿色小罐一只，玻璃瓶一只，白菜一棵，西红柿两只，黄瓜两根，深、浅色衬布各一块。 • 要求：色彩和谐，造型准确。 • 时间：3小时 • 美术教育 • 素描 • 题目：男青年头像写生，4K • 内容：军装男青年写生，脱帽 • 要求：造型准确，结构清晰，塑造深入 • 时间：3小时 • 色彩 • 题目：窗台上的瓶花默写，4K • 内容：窗台上有一瓶花，窗外有远山、树木，形象简约，窗台上有三、四个橙子，可见部分窗帘。 • 要求：色彩和谐，造型准确。
其次，好的创意需要灵感，但更需要大家平时多积累一些创意素材，多留意好 的广告招贴，平面设计、插图设计等经典作品，把其中的精华加以提炼，改变成自 己的作品，巧妙地应用到考试中，使灵感在考场上“呼之欲出”、“招之即来”。 反之，如果平时疏于此方面的积累，到考试时脑子就一片空白，在加上考场紧张等 问题，考生很容易方寸大乱。
因此，我们平时要多画小稿，捕捉灵感，开阔创意思路，丰富设计经验。这样 才能厚积薄发，在考试中取得优异的成绩。
下面我们具体的学习各种思维方式：
（1）、拟人式 可根据题目中物体本身的 特点做拟人处理。例如添加具
有某种表情的眼睛、嘴巴及四肢等，或将物体稍加变形、扭 曲，表现出木讷、兴奋、悲哀、惊讶的情绪。同时大家也可 以不拘泥于五官上的变化，让画面中出现一些生活中的道具， 也使拟是画人一面式种生不动错有的趣方，法富。有拟幽人默的感手。重法但组在大式考家卷在中使十用分这常种见手，法它时能，联想式 要注意不能把画面处理得太过幼稚，如果像儿童画就不好了。
创意速写重点知识讲解（三） 以电脑为元素，组成两个创意图形，分别表达出“休闲”和“忙碌”的概念
这是一张考前练习的作业，完成非常出色，值得大家研究与学习。
此作品审题准确，构思巧妙，场面宏大，造型能力强，用笔松动、
细腻，有自己的艺术语言，细节的处理十分精彩且表现到位。是大家学习 的榜样。
创意速写优秀作品欣赏
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• 素描 • 题目：石膏（海盗）写生，4K • 要求：构图完整，形体准确生动 • 时间：3小时 • 色彩 • 题目：色彩默写，瓷瓶与水果，4K • 内容：深色瓷罐一个（方形），长颈瓷瓶一个，白瓷盘内装满面包，一只杯
子，桌面若干苹果，枣色衬布，淡土黄衬布
• 要求：构图完整，色彩响亮，画面变化生动 • 时间：3小时
近几年，北服都在素描考结束后进行速写考试，通常是在8开纸上，根据一 个题目作出两个创意，工具不限（一般建议使用自己熟悉的工具，如铅笔、炭笔、 针管笔或马克笔等）。
例如2010年的考题：创意速写（满分150分） （1）内容：鞋子的联想。（2）要求：以两只鞋子为元素，组成两个创意图形， 分别表达出“运动”与“静止”的概念。（3）考试时间：素描、创意速写共4个小时 （4）说明：素描、创意速写各用一张试卷。先默画素描，开考一小时后放可交 素描试卷，并向监考老师换取创意速写试纸。
的难度。大家不仅要画出其“然”，而且要画出其“所以然”。也就是说考生不但
要设计某些作品，而且还要在其中加上准确的含义和丰富的情感。
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面
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创意速写思维方式
请大家认真阅读下面的文字
首先，创意速写必须有创意的部分。此环节主要是动脑，即通过拟人、重组、 联想、变形、夸张和投影等手法，将主观设计意图表现出来（以下所提到的只是供 大家参考的思维方式，一定要灵活掌握，很多时候甚至可以交叉使用。因为它们都 是思考的过程，所以在设计过程中不需要深究使用的是哪种方式，时刻牢记画面效 果才是最重要的）。
因此，当对物体进行夸张处理时一定要抓住特征，使“夸张”恰到好处。
得高分。
投影式虽然形式单一，但是画面黑白灰关系明确，整体感强烈，所以深受 大家喜爱，投影并不是描绘出物体的影子，聪明的学生会改变投影的真实 面貌，把影子作为画面说话的工具，是创意点的重要体现。
（4）、做工
（5）、细节
创意速写重点知识讲解（二）
以书本为元素，组成两个创意图形， 表达出“力量”的概念。
此作品采用了线面结合的手法，画得恰 到好处。明暗调子的运用相对较多，有效的 丰富了画面黑白灰层次，同时又增加了物体 的体积感。这类卷子在考试中也会出现，但 是数量不多。因为如果调子控制不好，一是 浪费时间，二是画面沉重繁复，缺少“速写 感”。
以下是北京服装学院近几年的考题为例： （1）、以太阳和轮子为元素，组成两个创意图形，分别表达出“迅速”和 “缓慢”的概念（2008年北服考题）
（3）（、2钟）表、的以联帽想子。和以鞋钟子表为为元元素素，，组分成别两表个达创出意“图争形分，夺分秒别”表和达“出虚“度寒 光阴冷””和“温暖”的概念（2008年北服考题） 的概念（2007年北服考题）
2008年北服考题
● 创意速写的考试形式（时间、先后、分值）
● 创意速写的表现方式（线、面、线面结合）
● 创意速写的思维方式（拟人、重组、联想、变形、夸张、投影）
最近几年校考单招试题
• 2011年中原工学院艺术类考试科目 （一）美术类（考生自备画具） 1、素描（满分200分，时间180分钟）：人
头像默写。 2、色彩（满分200分，时间180分钟）：静
当然，随着训练的增多，思考的时间就会逐渐的缩短，成熟的创意也会越来越 快地从脑子里跳出来。
（4）、（变5形）式、夸张式
夸张这的种手方法法很比好较用简，单但，是就需是要将一要定表的现技的巧物，体比进如行画伸一长双、高缩跟短鞋、，扭我曲们等可变化， 以将以鞋达跟到画活得跃很画高面很的细效，果再。如要夸张一只青蛙，可以把它的眼睛或肚子画得 很大很突出，这些都锁定了物体的特征。只有准确地抓住其本身的特点，夸 张才有作用，才能出现冲击力很强的画面效果。反之如果把“窄”当作高跟 鞋的特点或者把青蛙的舌头画得很长就不太好了。
（3）、联想式
联想的范围很广，在某种程度上跟重组式有点相似。在创意速写中用联想的 方式考虑问题主要体现在意义上，是一种线性思维方式。例如：“知识的联想”这 一题目，我们可以先想一种跟知识有关的物体，比如“书包”，然后再想跟书包相 关联的物品甚至抽象的概念：书包——课本——字典——眼镜——光明日报——光 明——手电筒——电池——力量……这时，我们的创意就有了一定的深度，可以尝 试类似“知识就是力量”这样相对完整的题目了。
但同时大家也要慎用投影，尽量避免出现画面空洞的问题
创意速写重点知识讲解（一）
以书本为元素，组成两个创意 图形，表达出“力量”的概念。
（1）、创意 （2）、构图
此作品采用了漫画的表现手法，画面黑白灰分明， 造型夸张、简洁，独特的图形语言传递出作者的自信和 洒脱，说明作者有很高的艺术潜质。
（3）、工具
变形式
夸张式
投影式
（2）、重组式
是十分常见的表现手法。将两个在形状或形态上有相似之处的物体，根据 一定规则组合起来，从而产生形和意的转换。
这种手法可以增强画面的表现力，使原本常规的形态丰富起来。在使用过 程中，切记随意拼接、张冠李戴，大家一定要有目的地选择适合组合的物体。
在考场上，有些同学会因为紧张或其他原因把大部分时间 浪费在创意上。如遇到这种情况，大家不妨试试用拟人的方式 思考题目，这种方法不仅简化了思考的过程，而且易于表现， 画面也比较容易控制。
美术类单招培训
创意速写
制作:余荣好
创意速写基本知识介绍
一、创意速写的概念 创意速写顾名思义，是“创意“和”速写“的结合。以速写的形式完整、准切地
体现创意与理念。北京服装学院自2003年开始，在入学考试中增加了此项内容， 旨在考察考生基本功的同时尽量简化考试方法，使同学们的艺术天性能在试卷 中得到最大的释放个发挥。 二、创意速写的考试形式
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工具：针管笔和黑色油性笔（马克笔、记号笔）
总结创意：速写优秀作品欣赏
创意速写的概念 用●一以以以以根窗以概劳蜡影足关户椅酒念动烛子够于为子具工为为以长水元的为具元元出的的素联元为素素行绳联，想素元，，工子想组。，素组组具经。成以组，成成为过以两椅成组两两元缠水个子两成个个素绕为创为（个两创创，、创意元创个意创意分捆意图素意创图意图别绑元形，图意形和形表等素，分形图，，速达方，分别，形分分出写式分别表分，别别“作别想表达别分表表快两表结达出表别达达速个达出合“达表出出”创出“支，出达““和意“光撑“出光简希“，节明”接“明洁望缓（约”和受秩”有”慢可”“”和序和含”添“的关和“”“的义加浪概爱“黑温和概其）费念”拒暗暖“念他”。的绝””混物的概”的的乱体概念的概概”作念。念念的为。概辅念助。）
• • 素描 • 题目：石膏（阿格里巴）写生，4K • 时间：3小时 • 色彩 • 题目：以桔子和罐子为主题默写，4K • 内容：以桔子与罐子为主题配二块衬布，小篮子中盛满桔子桌面上有两三个
苹果散落，1只酒瓶 • 要求：造型准确，色彩鲜明有一定色调 • 时间：3小时
• 考点：上海市张江校区 • 视觉传达 • 素描 • 题目：石膏像（伏尔泰）写生，4K • 要求：造型准确，结构清晰，塑造深入 • 时间：3小时 • 色彩 • （1） • 题目：蔬菜的组合默写，4K
• 审题 仔细读题，弄清题意，明白要求。
• 灵活 学会应变，活学活用，思维活跃。
考试时间3.5——4小时。素描和创意速写各150分。
• 合理用时