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1、思想帮扶。

每周对学生的心理干预指导一次，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。

2、学习指导。

针对帮扶学生购买学习用品，与帮扶学生班主任及任课教师制定个别化教育措施，经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

3、生活关心。

帮扶人员要经常与帮扶学生心理干预，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难购买衣物，使之切实感受到老师、学校的温暖。

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1、全面了解掌握学生的家庭、学习、生活情况，关注学生成长中遇到的生理、心理问题，注重心理疏导，情感沟通，习惯养成。

2、开展同学助学，在班级，要选择两位以上优秀同学进行同学助学活动，并明确帮扶学科。

3、进行个别辅导教育，根据特殊学生个性特点，组织个别化教育和个别辅导，并做好必要的记录。

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1、制定帮扶计划;
2、进行心理疏导，情感沟通，学习指导，言语康复
3、做到多看一眼，多问一声，多帮一把。

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1、加强引导，助其树立正确的人生观。

2、加强康复训练，让其从康复走向幸福。