演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
材料四：从工业角度看，我国大部分矿产资源分布在山地、 高原和荒漠集中的西部，交通不便，人口稀少，开发难度较大。
得出结论：
我国自然资源总量大，人均占有量少， 资源分布不平衡，开发利用不合理。因此我 国面临严峻的资源形势。
二、严峻的环境形势 请同学们观看两组图片、图表并分析
第一组
又见“北大荒”
第二组
水土流失荒漠化严重 青海生态环境状况堪忧
学生分析：
1、 这些图片和图表反映了什么问题？ 2、 造成这些问题的原因是什么？ 3、 我们应该怎么做？
提示
第一组：说明我国生态环境部分得到改善 第二组：说明我国依然存在着严重的环境问题
1、什么是环境问题？ 2、我国环境问题的表现 3、造成我国环境问题的因素
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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Байду номын сангаас
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
材料二：我国现有森林面积约为17．25亿亩，只占全世界耕地 总面积的2．8％。森林覆盖率也只占有12％。而全世界平均约为1 ％。我国按人均每人只占有森林面积约1．7亩，而全世界人均占 有面积12亩，我国仅为世界人均占有面积的1／7。
材料三：我国是一个草原面积较大的国家，全国现有草原面 积53亿亩，占国土总面积的34．7％，总面积居世界人均草原面积 的1／3。
我国的资源和环境问题
导入新课
一则法国儿童谜语说，池塘里有一朵百合花，它 两天按两倍速度生长，如果不受限制，30天内会覆盖 整个池塘，闷死水中的其他生命。人们直到百合花已 经覆盖了半个池塘时，才意识到这个危险，这时，你 还有几天时间回来挽救你的池塘呢?
提问： ①这则谜语的答案是什么?
②这则谜语说明了什么道理? ③这则谜语引喻了人与自然之间是什么关系?
一、“资源大国”与“资源小国”
请同学们观看图片及文字资料并分析
矿产资源分布图
材料一：我国可耕地只占全国土地面积的10％左右，人均 大约1．4亩，而世界人均5.5亩，我国只是世界人均水平的25 ％。与我国相比较，印度也是人口众多的发展中国家，国土面 积300万平方公里，不到中国的1／3，但可耕地占57％，约 25．43亿亩，高于中国的耕地总面积．每人平均耕地是中国的 2．5倍。