当前位置:
文档之家› 高2020届高2017级一轮复习人教版生物复习资料第25讲 人体的内环境与稳态
高2020届高2017级一轮复习人教版生物复习资料第25讲 人体的内环境与稳态
︱高中总复习︱一轮·生物
第八单元 生命活动的调节 第25讲 人体的内环境与稳态
︱高中总复习︱一轮·生物
【考纲解读】
最新考纲 稳态的生理意义(Ⅱ)
细解考点
1.说明内环境的 组成及其关系 2.理解内环境的 组成成分 3.理解内环境的 理化性质、稳态 及调节机制
核心素养
1.生命观念——稳态与平衡观: 内环境的组成成分间通过物质 交换实现稳态。结构与功能观: 如血浆与组织液的界限在于毛 细血管 2.科学思维——分析与综合:结 合内环境的成分与理化性质稳 定的实例得出结论
C.汗腺导管内的液体 D.消化管内的液体
解析:输尿管、汗腺导管、消化管三种结构均与外界相通,其液体不在体内, 属于外分泌液,而淋巴管内的液体为淋巴,属于内环境。
︱高中总复习︱一轮·生物
2.(2018·湖南株洲高三质检)下列关于内环境中化学成分的相关叙述,错误 的是( C ) A.流经肝脏后的血液,血糖含量可能升高或降低 B.血浆中含有浆细胞产生的免疫球蛋白 C.血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解 D.血浆渗透压的高低与蛋白质、Na+和Cl-的含量有关
提示:不同。“水泡”的主要成分是组织液,“血泡”的主要成分是血浆。
︱高中总复习︱一轮·生物
2.比较人体内几种细胞生活的内环境
细胞名称
直接内环境
组织细胞 毛细血管壁细胞
组织液 血浆、组织液 .
毛细淋巴管壁细胞
淋巴、组织液
血细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
血浆 淋巴、血浆 .
3.内环境的作用
(1) 细胞生存
的直接环境。
状态叫做稳态。
(2)实质: 内环境的各种化学成分和理化性质 保持相对稳定状态。
(3)调节机制: 神经—体液—免疫调节
网络。
(4)意义:内环境稳态是 机体进行正常生命活动的必要条件
。
【深挖教材】
医生给病人输液治疗时,所用溶液是0.9%的NaCl溶液或5%的葡萄糖溶液等溶解
︱高中总复习︱一轮·生物
解析:血液运输的氧气经组织液进入组织细胞被利用,而组织细胞代谢产生的 二氧化碳经组织液进入血液被运输到肺并排出体外,因此生成与回流的组织液 中氧气的含量不相等,A错误;血浆可以形成组织液,组织液可以进入毛细淋巴 管形成淋巴,也可以回渗进入血浆,淋巴通过淋巴循环回流到血浆,因此组织液 处于不断生成与回流之中,并保持着动态平衡,B正确;动脉中的血浆沿动脉流 入毛细血管的动脉端,其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液,C正确; 组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端 重新吸收,进入血浆,D正确。
︱高中总复习︱一轮·生物
题后提升 利用单向箭头快速判断内环境的组成成分
下图表示高等动物(包括人)体液各成分之间关系
依据图中单向箭头判断:两个单箭头之间的是淋巴,发出单箭头指向淋巴 的是组织液,由淋巴发出的单箭头指向血浆。即图中丁为淋巴,乙为组织 液,丙为血浆;一般组织细胞与组织液直接进行物质交换,因此可确定甲 为细胞内液。
肉注射青霉素
上述属于内环境组成成分的有
。
提示:②③④⑦
【深度思考】 判断物质是否属于内环境成分的关键是什么?
提示:明确物质合成的场所和发挥作用的场所。
︱高中总复习︱一轮·生物
剖析题型
提升核心素养
题型一 内环境的组成成分辨析
1.(2018·海南卷)下列属于内环境的是( A )
A.淋巴管内的液体
B.输尿管内的液体
判断的依据是
。
提示:①③④ 细胞呼吸过程细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成 发生在细胞内,消化道内物质的消化发生在外界环境。
︱高中总复习︱一轮·生物
2.辨析人体内环境的成分
①血液、组织液和淋巴 ②血浆蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛 素 ④激素和氨基酸 ⑤胃中的牛奶 ⑥口服的肠道中的抗菌药物 ⑦肌
︱高中总复习︱一轮·生物
考点一 内环境的组成及其关系
研析教材
内化基本概念
1.体液及内环境的组成
(1)图中的①、②、③、④分别是 血浆、组织液、淋巴、细胞内液 。
︱高中总复习︱一轮·生物
(2)请用数字及箭头表示上图四种体液的关系:
。 (3)a端若为动脉的上端,则a处的氧分压要 高 于b处,a处的营养物质含量 高 于 b处,b处CO2和代谢废物的含量均 高 于a处。 【深挖教材】 必修3 P3“相关信息”。手和脚有时会磨出“水泡”,甚至“血泡”。“水 泡”和“血泡”的主要成分相同吗?请说明理由。
解析:血浆的葡ห้องสมุดไป่ตู้糖被肌细胞的细胞质基质分解成丙酮酸后,才能被线粒体 氧化分解。
题后提升
︱高中总复习︱一轮·生物
“四看法”排除不属于内环境的组成成分
︱高中总复习︱一轮·生物
题型二 考查内环境的组成及相互关系 3.(2014·全国Ⅱ卷)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是 (A) A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液
︱高中总复习︱一轮·生物
4.(2018·江苏镇江月考)如图为人体内体液物质循环图,下列说法正确的是 (B) A.图中①②③分别表示血浆、组织液、淋巴 B.①中的蛋白质含量高于② C.神经递质只能存在于②中 D.②是所有细胞生活的直接环境
解析:由图可知,①②③④分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴;②组织液 与①血浆相比,血浆中含有较多的蛋白质;神经递质可以存在突触小泡中,也可 以存在突触间隙的组织液中;②组织液,是组织细胞生活的内环境。
(2) 细胞与外界环境进行物质交换的媒介
。
︱高中总复习︱一轮·生物
思考探究
培养科学思维
1.下列生理过程不是在人体内环境中发生的有哪些?
。
①细胞呼吸 ②乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
③细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成 ④消化道中物质的消化 ⑤
神经递质与受体的结合 ⑥激素与靶细胞的结合 ⑦抗体与抗原的结合
︱高中总复习︱一轮·生物
考点二 内环境的理化性质、稳态及调节机制
研析教材
1.内环境的理化性质
渗透压、温度、pH
内化基本概念
无机盐
蛋白质
Na+和Cl-
7.35~7.45 37℃
︱高中总复习︱一轮·生物
2.内环境稳态及调节 (1)概念:正常机体通过 调节 作用,使各个 器官、系统 协调活动,共同维
持内环境的 相对稳定