多读书，多学习古代经典，诗词歌 赋，有助于提高自己的文学素养和 表达能力。
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行为美
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日本街头不设垃圾桶而街道却很干净的秘密
有去日本观光的民众一定会发现日本的道路相当干净， 但奇怪的是，日本道路不常有垃圾桶，那市民们的垃圾 呢？他们又是如何在没有垃圾桶的状况下常保街道如新。
为解决此疑惑，YouTube频道“惊奇日本”在大阪街头访 问路人，包括中年男子、年轻女性、阿姨，答案竟然都 是将垃圾带回家丢，设置垃圾桶反而管理不易，也破坏 整体的美观，让中国留学生感到相当惊奇。
一、适应人生新阶段
思考
这个案例带给我们什么样的启迪？
惜时
一、适应人生新阶段
1.珍惜大学生图片后对大学的 理解
为什么不能虚度大学光阴
当我们大学毕业时，我们每个人手 里的毕业证的含金量是不同的
一、适应人生新阶段
2.认识大学生活的新特点，提高独立生活能力
同时另一个做肥皂的中国乡镇企业也发生了同样的问题， 私人老板立马命令生产线班长解决此问题。那位班长在生产 线转了半天后，找来一台电扇，调整了一下距离流水线的距 离，风扇的风正好可以将空盒子吹下来，只花费了上百元。
• 智慧（狭义的）是高等生物所具有的基于 神经器官（物质基础）一种高级的综合能 力，包含有：感知、知识、记忆、理解、 联想、情感、逻辑、辨别、计算、分析、 判断、文化、中庸、包容、决定等多种能 力。智慧让人可以深刻地理解人、事、物、 社会、宇宙、现状、过去、将来，拥有思 考、分析、探求真理的能力。
有日本民众认为，20多年前城市蛮脏的，现在进步很多。 受访阿姨说：“只要大家都养成清理的习惯，哪里都会 变得很乾净。”
“与其说是素质不如说是好的习惯”
思考：对于我们周围的环境，我们 该怎么做？
美 艺术美
二、提高思想道德素质和法律素质
（一）当代大学生的历史使命
中国正走在实现民族伟大复兴的新的征途上。 国富民强，安居乐业，世界和谐，人类大同是中 国在未来历史发展中承担的历史使命。中国需要 杰出人才，也需要千百万脚踏实地，甘于奉献的 普通劳动者共建美好人间。
在台湾有这么一所学校：学生年龄在15到18 之间，每年有三千多学生中因违反校规校计被 校方开除的有二三百人。学校没有工人、没有 保卫、没有大师傅，一切的必要工种都由学生 自己去做。学校实行学长制。三年级学生带一 年级学生。学校集合只需三分钟。学生见到老 师七米外要敬礼，学生没有寒假作业，没有一 个考不上大学的，这就是台湾享誉三十的的以 道德教育为本、中信高级工商学校。在台湾的 各大报纸招聘广告上经常出现，只招中信毕业 生的字样。
一、适应人生新阶段
3.树立新的学习理念，培养优良学风
一个人的学习成绩跟哪些因素有关? 基础、习惯、态度、努力程度 新的学习环境和社会竞争要求我们必须树立： 自主学习理念 终身学习理念 全面学习理念 培养综合职业素质
在学习风气上，应该养成 勤奋 严谨 理论联系实际的学风， 学会独立思考，注重社会实践，将提高自身实践 能力作为学习的重要目标。 教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意 见中提出高职高专院校应培养学生成为适应生产、 建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、 美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才;学 生应在具有必备的基础理论知识和专门知识的基 础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本 能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精 神。
中信为什么会做到这样？
高振东校长对学生的忠告
第一，忠党爱国，信守不疑的忠贞教育； 第二，孝敬父母，尊敬长上的伦理教育； 第三，天下兴亡，我的责任的积极负责的教育； 第四，物以三善小而不为，物以恶小而为之的 竞业观念； 第五，说中国话，吃中国饭，过中国年的振兴 中华文化的观念； 第六，为国家而求学问，为社会分工而学技能 的利他、利群观念。这就是道德教育的六大纲目。 记住了吗？
体
健康的身体是 正常学习和工 作的基础。
健康忠告
生活规律，按时作息，少熬夜 少吃垃圾食品 保持积极乐观的心态，主动调节不良情绪 坚持体育锻炼，增强体魄，磨练意志 学习基本的医疗保健知识，学会自我保健 自我治疗
美
最美
心灵美
奶奶
柴小
女
杨琴
最美农民 唐山13位农民义 工
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语言美
语言表达逻辑严密，表达顺畅、词 汇丰富、感情真挚。
因此我们当代的青年大学生要具有这种历史 责任感和宽广的胸襟，勇于开拓进取，创造历史 的辉煌。
家国一体
家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家
“国家、国家”，他们相 互依存，互为基础，是 “大家”和“小家”的关 系。国由许多家组成，众 多家撑起一个国家；而国 家的稳定与繁荣是小家幸 福的基础。
思想道德修养 与
法律基础
政治教研室
专题一
珍惜大学生活 开拓新的境界 一、适应人生新阶段 二、提高思想道德素质和法律素质
思想道德修养和法律基础课程
本课内容要求及重难点
知识目标：了解大学生活的新特点 能力目标：掌握适应大学生活的能力，
充实过好在校的每一天 素质目标：逐步提升道德素质、法律素 质
重点：什么是大学？ 难点：如何更好适应大学生活？
3、心意；信念。例：同心同德| 离心离德。
儒家思想中德指内心的情感或者 信念，用于人伦，则指人的本性、 品德。“德”包括忠、孝、仁、 义、温良、恭敬、谦让等。
儒家做人之道与八德
• “五伦”:父子有亲，夫妇有别，长 幼有序，君臣有义，朋友有信
德缺失的恶果
大学生犯罪案给我们的启示
知识与智慧
联合利华在制造香皂的生产线上发现会有没有香皂的空盒子 从流水线上流入包装箱，造成客户投诉，于是为此成立一个 项目组来解决这个问题。通过一系列分析并请来专业人员对 流水线进行改造，在最后一段流水线增加了一个称重装置， 能自动将重量超出设定公差的包装盒剥离流水线，花费了数 万元。
一、适应人生新阶段
4.树立成才目标，塑造崭新形象 现代社会需要的人才的素质表现： 德智美全面发展，有理想有文化四有新人。
1、道德，品行；特指好的品行。 参见词条“道德（一）”。例： 品德|公德|德育|德才兼备。
2、情义；恩惠。例：功德|积德 |感恩戴德|《书·盘庚上》 “汝 克黜乃心，施实德于民”。