快速浏览2-4小节，答案就在诗歌里哦！ 壮丽的山河 灿烂的文化
啊，翻开我的集邮册， 就好像游览祖国的壮丽山河—— 你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。 登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。 苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。 西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。 日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
结语
谢谢大家！
你看/万里长城/绕群山飞舞， 你看/长江大桥/像彩虹降落。
登/庐山，看/瀑布飞腾； 游/黄山，看/云海扬波。
苏州园林/玲珑俊秀， 布达拉宫/壮丽巍峨。
西双版纳/有着/多么/迷人的月色， 桂林山水/藏着/多少/动人的传说。
日月潭、半屏山/在做/思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏/在唱/古老的歌……
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
一件件出土文物，
是我们祖先劳动的硕果。
灿
生动的画像砖是谁描绘? 精美的青铜器是谁雕琢? 敦煌壁画，
烂 的 文 化
留下多少艺术大师光辉的笔墨；
石桥古塔，
留下多少能工巧匠不朽的杰作!
秦始皇陵的兵马俑啊，
你使全世界惊叹，
出自古都的唐三彩啊，
你使多少人着魔……
• 啊，翻开美丽的集邮册， 我更加热爱伟大的祖国， 你有壮丽的山川，灿烂的文化， 你雄伟辽阔，朝气蓬勃。 伟大祖国的光辉， 使我的集邮册放射光彩， 我就用这美丽的集邮册， 歌颂我们伟大的祖国。
你看万里长城绕群山飞舞，
你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾；
游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀，
布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色，
桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦，
黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
神圣 游览 壮丽山河 群山飞舞 瀑布飞腾 云海扬波
玲珑俊秀 壮丽巍峨 硕果 雕琢 光辉笔墨 能工巧匠 不朽 雄伟辽阔 朝气蓬勃
我有一本美丽的集邮册， 标题就叫“伟大的祖国”， 头一页是国旗、国徽、国歌； 还有一张“开国大典”， 记录着历史上那个神圣的时刻。
这本关于“伟大祖国”的集邮册，到底给我们展现了祖国的什么？
北师大版四年级语文上册美丽的 集邮册_图文
邮票的方寸空间，常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色，这让邮票 除了邮政价值之外还有收藏价值。
四年级语文（上册） 四年级语文（上册）
实验小学 李晓娜
1.读通这首儿童诗，读准字音；
自读提示
2.读后思考：这是一本怎样的集邮册？你又讨论：1).学过的古诗或者文章； 2).即兴创作。
过/五关，斩/六将。 言/必信，行/必果。
迟日/江山/丽， 春风/花鸟/香。
两个/黄鹂/鸣/翠柳， 一行/白鹭/上/青天。
野火/烧不尽， 春风/吹又生。
啊，翻开我的集邮册，
眼前流过祖国历史的长河——
一件件古代发明，
是我们祖先智慧的结晶，
1.两两相对，意义对称； 2.字数相等、结构相同； 3.表达两个相对应或相近意思。
你看万里长城绕群山飞舞， 你看长江大桥像彩虹降落。
登庐山，看瀑布飞腾； 游黄山，看云海扬波。
苏州园林玲珑俊秀， 布达拉宫壮丽巍峨。
西双版纳有着多么迷人的月色， 桂林山水藏着多少动人的传说。
日月潭、半屏山在做思乡的梦， 黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌……